信息技术个人工作计划怎么写(精选3篇)

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信息技术个人工作计划怎么写(精选 3 篇)
信息技术个人工作计划怎么写 篇 1
一、工作思路、目标
1、根据省市区 20xx 年工作思路,切实履行“研究、指导、服
务、管理”职能,发挥区信息技术学科组引领作用,促进教师专
业发展。同时引导信息技术骨干教师发挥作用,在各学科信息技
术融合过程中,起到指导作用。
2、加强常规管理与指导,开展课堂教学研讨,在提高课堂教学效
率和培养学生信息素养的同时,引导教师提升教育教学质量。
3、发挥创学工作室指导和引领作用,开展以拓展课程为主的“创
客教学”活动,促进教师全方位、多功能发展。
二、重点工作
1、做好教师常规管理与指导
加强教师常规管理和课堂教学指导,落实整合后的课堂教学
内容,重点关注青年教师的教学常规与教学指导,尽可能提高课
堂教学效率,同时与各团长一起检查、指导好每个教师的教学常
规工作。
2、指导好组团教研活动
指导好组团教研活动,按《信息技术组团活动工作手册》要
求,指导好各团长能胜任团队管理,力争各团队开展的研训活动
有特色,真正让组团活动成为信息学科教师有效的教研活动。
1
3、做好拓展课程开发与实施
继续进行拓展课程开发活动,利用个人或团队开发符合学生
的拓展课程,再由学科中心组和创学工作室共同选编为全区性的
拓展课程教材,通过创学工作室指导各团各校有步骤地开展创客
实践活动,在信息技术与学科深度融合中,发挥好信息技术教师
的作用。
三、工作创新点
1、做好信息应用推广:利用公众号推送学科信息与资源,推广信
息微技术,微应用,数字学习,学科应用等。
2、加强创客实践活动:利用创学工作室做好学校与各团队的指导
工作。
信息技术个人工作计划怎么写 篇 2
一、培养目标
1、使学生除在课堂上学习微机理论知识外,在兴趣活动课能够更
好的加强对电脑知识的掌握,并且在教学过程中培养他们的创新
思维与创新能力。
2、为了迎接高二下学期的信息技术会考,拟利用每周六下午的活
动课,针对高二基础较差的学生进行强化辅导,以保他们在会考
时能顺利通过。
二、活动场所:
二楼微机室
三、时间安排:
2
单周六下午
四、参加活动人员:
针对高二计算机实践操作能力差的同学。
五、教学措施
1、加强学习微机目的的教育,让学生明确学习计算机的重要性;
2、注重培养学生自己动手操作能力;
5、进行差教学,让学生有层次的提高。
六、教学内容安排:
1、学习计算机的基操作技
2、学习 office 软件中的 WordExcle 的应用。
3、图形图像理,和网页作。
信息技术个人工作计划怎么写 篇 3
本次教师信息技术应用能力提升工程培训期间真学习
了各位专课精,作为一数学教师,为了能让本次
培训中学习到更多的现代化教育手关知识和技能,真正让
自己获得的进步,以当前形势要,现制定个人的研
计划下:
自我分析
通过这次的信息技术能力测评在信息技术能力方
自己还达不到信息技术能力的初级阶段自己
word e_cel 用上还仅仅些皮毛知识,还几乎不
3
摘要:

信息技术个人工作计划怎么写(精选3篇)信息技术个人工作计划怎么写篇1一、工作思路、目标1、根据省市区20xx年工作思路,切实履行“研究、指导、服务、管理”职能,发挥区信息技术学科组引领作用,促进教师专业发展。同时引导信息技术骨干教师发挥作用,在各学科信息技术融合过程中,起到指导作用。2、加强常规管理与指导,开展课堂教学研讨,在提高课堂教学效率和培养学生信息素养的同时,引导教师提升教育教学质量。3、发挥创学工作室指导和引领作用,开展以拓展课程为主的“创客教学”活动,促进教师全方位、多功能发展。二、重点工作1、做好教师常规管理与指导加强教师常规管理和课堂教学指导,落实整合后的课堂教学内容,重点关注青年教师的教学常规与教学指导,尽可能提高课堂教学效率,同时与各团长一起检查、指导好每个教师的教学常规工作。2、指导好组团教研活动指导好组团教研活动,按《信息技术组团活动工作手册》要求,指导好各团长能胜任团队管理,力争各团队开展的研训活动有特色,真正让组团活动成为信息学科教师有效的教研活动。13、做好拓展课程开发与实施继续进行拓展课程开发活动,利用个人或团队开发符合学生的拓展课程,再由学科中心组和创学工作室共同选编为全区性的拓展课程教材,通过创学工作室指导各团各校有步骤地开展创客实践活动,在信息技术与学科深度融合中,发挥好信息技术教师的作用。三、工作创新点1、做好信息应用推广:利用公众号推送学科信息与资源,推广信息微技术,微应用,数字学习,学科应用等。2、加强创客实践活动:利用创学工作室做好学校与各团队的指导工作。信息技术个人工作计划怎么写篇2一、培养目标1、使学生除在课堂上学习微机理论知识外,在兴趣活动课能够更好的加强对电脑知识的掌握,并且在教学过程中培养他们的创新思维与创新能力。2、为了迎接高二下学期的信息技术会考,拟利用每周六下午的活动课,针对高二基础较差的学生进行强化辅导,以保他...

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