历史教师个人教学工作计划2025(精选13篇)

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历史教师个人教学工作计划 2025(精选 13 篇)
历史教师个人教学工作计划 2025 篇 1
一、学情况分析
本学期我担任七年级【2】班历史教学,经过一个学期的学
习,大家的学习兴趣被激发了不少,平均成绩也能够保持在合格
状态了,部分学生还不够自觉,还需要督促,这个学期必须从调
动学生学习兴趣上入手,注意力集中在历史课当中,争取取得更
大进步。
二、教材分析
依据七年级历史课程标准,整合人民版、人教版历史教材,
在改革中创新,在探索中提高,逐渐建构带有自己特色的历史教
学模式,争取各个班的每个同学的历史成绩都有所提高。
三、教学目标
1、要在上册历史教学的基础上,使学生进一步掌握重要的历史事
件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期
的基本特征以及发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规
律。
2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造
性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史
思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析
问题和解决问题的能力。
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3、对学生进行国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,
教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成
健全的人格,养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素
养。
4、改变学生学习历史的兴趣,改变学生学习历史的不良习惯
5、从严治教,提高成绩。
四、具体措施
(1) 以启发诱导式教学为主,并采用各种有效的教学方法和
手段以激发学生学习历史的积极性;
(2) 加强直观教学,充分利用教学挂图等教学工具;积极采用
现代化教学手段。
(3) 争取每期都要开设历史动课,要自己必须自始至终
加学生的动,并学生学有所得。
、进度安排
本学期课时为 38课时,每2 课时。
单元
繁荣与的社会
10 课时
单元
南移和民族关系的发展
8课时
单元
统一国家的巩固和社会的危机
2
10 课时
总复
附录
6课时
历史教师个人教学工作计划 2025 篇 2
一、教材
高中历史必一以古今外政治文历程为主题,反映
了人社会领域发展进程中的重要内容,分单元,30 课
进行阐述。教材的编写采取中题史体,每个单元
中探一个比较宏观的历史问题。每个单元分为若干课,每课
及一个比较具体的历史问题。对于专题史的学习,要学生具
识积能高
二、教学目的及任务:
按照课程标准的要过对历史必课的学习探
解重要的历史事件、历史人物和历史现象,还要重对历史思
维能力的培养。要学生学会从不同角度分析历史进程,正
确认识历史发展过程中整体与局部的关系,辩证认识历史
、中国与世界联系。同时强学生的民豪感和自
弘扬的民,形成正确的世界观、人生观和价
值观。
三、教学质量目标
在期中考试中,争取学生的合格90%优秀率为 25%
3
摘要:

历史教师个人教学工作计划2025(精选13篇)历史教师个人教学工作计划2025篇1一、学情况分析本学期我担任七年级【2】班历史教学,经过一个学期的学习,大家的学习兴趣被激发了不少,平均成绩也能够保持在合格状态了,部分学生还不够自觉,还需要督促,这个学期必须从调动学生学习兴趣上入手,注意力集中在历史课当中,争取取得更大进步。二、教材分析依据七年级历史课程标准,整合人民版、人教版历史教材,在改革中创新,在探索中提高,逐渐建构带有自己特色的历史教学模式,争取各个班的每个同学的历史成绩都有所提高。三、教学目标1、要在上册历史教学的基础上,使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期的基本特征以及发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律。2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。13、对学生进行国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。4、改变学生学习历史的兴趣,改变学生学习历史的不良习惯5、从严治教,提高成绩。四、具体措施(1)以启发诱导式教学为主,并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性;(2)加强直观教学,充分利用教学挂图等教学工具;积极采用现代化教学手段。(3)争取每期都要开设历史活动课,要求自己必须自始至终参加学生的活动,并且要让学生学有所得。五、进度安排本学期总课时为38课时,每周2课时。第一单元繁荣与开放的社会10课时第二单元经济重心的南移和民族关系的发展8课时第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机210课时总复习附录6课时历史教师个人教学工作计...

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