2025年春季学期体育组工作计划(通用3篇)

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2025 年春季学期体育组工作计划(通用 3 篇)
2025 年春季学期体育组工作计划 篇 1
一、指导思想
本学期我教研组将以《学校体育工作条例》为体育工作的基
本法规,以“健康第一”为宗旨,不断提高教学效率,深入开展
教育教学研究。把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以
科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管
理体系,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学
生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质,使学校的
体育工作越上一个新台阶。
二、主要工作目标:
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计
划等。每个教师要及早围绕学期总目标,采取切实可行的手段和
方法,保证总目标的顺利实现,及早安排好各项工作的计划过
程,对各项工作要有预见性,有对策,有手段。
2、按照《体育与健康课程标准》,在精细教案中体现教学过程、
教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。上好每堂体育课 40
分钟抓效益,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所
得、有进步、有提高,保证学生在校每天一小时的活动时间。重
视课后反思,多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系,
重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,
1
不上放羊课。教师要发挥主导作用,正确引导学生,重视基础技
能、素质的提高,要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养,逐步
提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标,切
实保证学生的健康成长。
3、抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件,要贯穿于
每节课的训练练习中,要有的放矢地根据学生现有能力和水平,
采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平,力争全校素质
达标率保持 97%以上,学生体育成绩优秀率 20%。
4、督促和组织各年级认真上好两课两操两活动,做到保质保量,
确保学生身心健康成长,继续抓好广播操出入质量,形式
的小型比赛和训练,全面提高学生的身心素质和适应
力。
5、切实组织开展好校第七届体育动会。
6、本学期加强体育校本教研,认真实教研组活动,有计划,有
,有记录,保证每活动的学习效。教研组将展开多种形
业务活动,使每教师在教学理念、教学方法、教学手
段、教学评价等方面得以进一步的改,在体育教学中要把培养
学生体育兴趣、培养学生主动与、增强学生体质、提高学生的
技能技、培养学生终身体育意识作为教学的.重要内容。逐步使
体育课教学成一种宽松、有、和谐、主的围。
7、组建好学校的乒乓篮球队实好人与训练时间,选拔
确训练的目标和任务,根据比赛的时间,制相应
的训练计划,提高我校业余训练的水平。
2
8加强学校体育器材的管理,严格器材的出和使用制度。进一
加强场地的管理措施,维护器材,教育学生爱惜场器材
有意损坏公物要照价赔偿
体工作安排:
三月份
1 达有关会精神,制好学期工作计划,器材
2 、认真课,制切实可行的体育教学计划。
3 、利用体育室内课对学生进行安全教育。
4 、组建学校篮球队乒乓队好训练计划,手开
练。
5.负责组织好学校的“两课一操”
四月份
1、开展好本组 35 周岁下老师的上课、课、课等教研活
动。
2、抓好篮球队乒乓队的训练工作。
3.积极参加上级导组织的各体育教研活动。
4、做好第七届动会的期准工作。
五月份
1、对参加运动会的训练工作。
2、行校第十届田径运动会。
六月份
1、进行学生体质健康标准的测和学生体育成绩的评定工作。
2 、做好学期体育工作总,各类资料归档
3
摘要:

2025年春季学期体育组工作计划(通用3篇)2025年春季学期体育组工作计划篇1一、指导思想本学期我教研组将以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,不断提高教学效率,深入开展教育教学研究。把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。二、主要工作目标:1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标,采取切实可行的手段和方法,保证总目标的顺利实现,及早安排好各项工作的计划过程,对各项工作要有预见性,有对策,有手段。2、按照《体育与健康课程标准》,在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思,多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,1不上放羊课。教师要发挥主导作用,正确引导学生,重视基础技能、素质的提高,要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养,逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标,切实保证学生的健康成长。3、抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件,要贯穿于每节课的训练练习中,要有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平,力争全校素质达标率保持97%以上,学生体育成绩优秀率20%。4、督促和组织各年级认真上好两课两操两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长,继续抓好广播操出入场质量,举行形式多样的小型比赛和训练,全面提高学生的身心素质和社会适应能力。5...

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