幼儿园世界环境日教案(精选12篇)

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幼儿园世界环境日教案(精选 12 篇)
幼儿园世界环境日教案 篇 1
近几年,空气差到令人发指!尤其是北方,雾霾肆虐,想看见
蓝天基本靠刮大风或下大雨!
面对这样的环境,我们不得不担忧,我们的孩子以后能否还
看得见蓝天?看得见红花绿草?
所以,保护环境绝对是孩子从小就要习得的一门课程!国家有
大的治理方案,幼儿园也要有适合孩子们的活动课程。什么样的
活动能帮助孩子们认识到保护环境的重要性呢?我们一起来看看!
意义
在幼儿园,以世界环境日(6 月 5 日)为契机,开展主题系列活
动,利用多种形式来培养幼儿的环保意识及爱护环境、保护大自
然的意识,从小养成绿色生活的良好习惯!
时间
目标
1、培养幼儿的环保意识,知道爱护环境的方法,了解与环保有关
的知识。
2、培养幼儿的“绿色”习惯,能够用自己的行动来践行环保。
流程
1、绿的畅想
(1)观看公益宣传动画《绿》。
1
(2)讨论:看到绿,你会想到什么?
(3)绿色畅想——幼儿绘画创作展。
2、环保小创意
(1)环保时装秀:亲自制作环保时装带到幼儿园,开展环保时
装秀活动,同时向幼儿进行环保意识的渗透,培养幼儿保护环境
的好习惯。
(2)环保小巧手:“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为
单位,带领幼儿进行废旧物品再创作,懂得资源再利用的价值。
(3)环保宣传卡:幼儿绘画制作环保宣传卡,并外出送给小区
内人员,讲解环保设计,倡议更多人一起保护我们的环境。
3、绘本推荐:
《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小
树林》。
4、走出去看看红花绿草。
幼儿园世界环境日教案 篇 2
1.6 月 5 日“世界环境日”的来历。我们周围的环境怎么样呢?(可
重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)6 月 1 日儿
童节么6月5日什么日?为什么世界确定这样一
个节日?
2.“世界环境日”的主题。
(1)年世界环境日的主题不一样,_年主题“_
(2)教讲解年世界环境日的主题。
2
师提问、幼儿讨论。
(1)在环境日到来的.这时间我们可以做哪些事呢?(可
幼儿为环境保护件事一人袋垃圾、种一花或节约
水、粮食等。)
(2)教环境保护宣传画、警示画并讲解内
(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?
怎样使大家行动起来保护环境呢?
幼儿讨论。全社每个行动起来保护环境,那些破
坏和污染环境的行为可能被杜绝。
(4)有的人不知道这一日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿
想出不同的法,引发动手制作宣传卡的欲望
讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来。(
,画出被污染破坏的环境,6 月 5 日世界环境日
写上老师也可打印彩条让幼儿贴上等)。
(5)幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内
出,画面安排要合理,在周、两边角上当加
(6)发宣传单。教师告知幼儿安全事项,带们到幼
儿园近的道、车少并有人行道的方,鼓励幼儿向见
到的爷爷奶奶阿姨哥哥姐姐问好,然后告诉他天是
世界环境日,宣传卡送给们。
3

标签: #幼儿园 #教案

摘要:

幼儿园世界环境日教案(精选12篇)幼儿园世界环境日教案篇1近几年,空气差到令人发指!尤其是北方,雾霾肆虐,想看见蓝天基本靠刮大风或下大雨!面对这样的环境,我们不得不担忧,我们的孩子以后能否还看得见蓝天?看得见红花绿草?所以,保护环境绝对是孩子从小就要习得的一门课程!国家有大的治理方案,幼儿园也要有适合孩子们的活动课程。什么样的活动能帮助孩子们认识到保护环境的重要性呢?我们一起来看看!意义在幼儿园,以世界环境日(6月5日)为契机,开展主题系列活动,利用多种形式来培养幼儿的环保意识及爱护环境、保护大自然的意识,从小养成绿色生活的良好习惯!时间目标1、培养幼儿的环保意识,知道爱护环境的方法,了解与环保有关的知识。2、培养幼儿的“绿色”习惯,能够用自己的行动来践行环保。流程1、绿的畅想(1)观看公益宣传动画《绿》。1(2)讨论:看到绿,你会想到什么?(3)绿色畅想——幼儿绘画创作展。2、环保小创意(1)环保时装秀:亲自制作环保时装带到幼儿园,开展环保时装秀活动,同时向幼儿进行环保意识的渗透,培养幼儿保护环境的好习惯。(2)环保小巧手:“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位,带领幼儿进行废旧物品再创作,懂得资源再利用的价值。(3)环保宣传卡:幼儿绘画制作环保宣传卡,并外出送给小区内人员,讲解环保设计,倡议更多人一起保护我们的环境。3、绘本推荐:《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》。4、走出去看看红花绿草。幼儿园世界环境日教案篇21.6月5日“世界环境日”的来历。我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?2.“世界环境日”的主题。(1)每年世界环境日的主题都不一样,_年主题“_”(2)教师讲解今年世界环境日的主题。2教师提问、幼儿讨论。(1)在环境日...

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