团队建设方案2025(精选31篇)

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团队建设方案 2025(精选 31 篇)
团队建设方案 2025 篇 1
一、活动口号:
“促团结、增友谊”
二、活动目的:
考虑到雨季天气,不便开展大型室外活动,为了增进部门员
工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟
通平台,特此举办“促团结、增友谊”活动。
三、活动时间:
20xx年8月28日午2点至6点
四、活动地点:
五、前期工作:
行政部人员准备好活动需用资料,主持内容等。
六、活动形式
1、由行政部主持活动。
2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。
3、邀请人员:公司所有员工均要参加。
七、活动内容
方案一:团队抱抱抱
活动说明:公司成员分为两组,每组 5-10 人,分别围成一个
圈,然后没人呈半蹲状态,双手搭在前方人员的肩上。然后主持
1
人喊开始,计时,看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为 10
分钟。
活动规则:1、5-10 名成员围成一个圈,双手搭在前一个成
员的肩上,呈半蹲状态。
2、主持人喊游戏开始,计时看哪一个队坚持的时间长。
方案二:心有灵犀
活动说明:
每组选派 5 名选手参加,进行比划猜词,由第一名队员用手
势依次传递,由最后一名队友说出答案,每队比赛时间为 5 分
钟。 活动规则:
1、五名队员排成一列,每两名队员间隔一米,其中第一名队员面
对裁判,其他 4 名队员均背对第一名队员。
2、游戏开始,第一名队员抽签选择自己的词语组,然后由工作人
员依次将所抽组的词语给予第一名队员,然后开始动作传递,直
到最后一名队员说出结果,结果正确或是接近答案则加 3 分,若
未能回答或者回答错误将由裁判对最后一名队员追加补救提问,
答对者加 1 分,答错或者不答不得分。
3、第一名队员可选择跳过其认为不易表达的词语,但全部过程只
允许 3 次跳过。
4、中途如果有队员用语表达违反规则,则0.5 分,词语传
递到此截止,由裁判更替下一个词语。
活动道具
A4纸张 50 (用过的),抽签2 个
2
、工作人员
活动主持人:行政经理即活动裁判。
手:行政
参赛者:公司所有人员
团队建设方案 2025 篇 2
为进一步落实区教育局关于实现教师综合素质整体
”的工作思路,加强教师建设,努力构建一业务精、
师德好”的教师,结合我校实际情况,特制定此工作方案:
一、思想
以区教育局行政会议神和呼兰区师训工作要点为导,
教师综合素质为目以教师业务培训和岗位练兵及教研
动为主渠道作、探究、促进展”为主积极地开展
各种教育教学活动,努力把我校教师建设成为和谐合作、
极探究相互促进、抱团展的教师
二、领导组
组长:
组长:
组员:
三、团队建设的
1、学科则,以本学科教研组为单位开展学习型团队建设,便
开展学科交流培训学习;
3
摘要:

团队建设方案2025(精选31篇)团队建设方案2025篇1一、活动口号:“促团结、增友谊”二、活动目的:考虑到雨季天气,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,特此举办“促团结、增友谊”活动。三、活动时间:20xx年8月28日下午2点至6点四、活动地点:五、前期工作:行政部人员准备好活动需用资料,主持内容等。六、活动形式1、由行政部主持活动。2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。3、邀请人员:公司所有员工均要参加。七、活动内容方案一:团队抱抱抱活动说明:公司成员分为两组,每组5-10人,分别围成一个圈,然后没人呈半蹲状态,双手搭在前方人员的肩上。然后主持1人喊开始,计时,看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。活动规则:1、5-10名成员围成一个圈,双手搭在前一个成员的肩上,呈半蹲状态。2、主持人喊游戏开始,计时看哪一个队坚持的时间长。方案二:心有灵犀活动说明:每组选派5名选手参加,进行比划猜词,由第一名队员用手势依次传递,由最后一名队友说出答案,每队比赛时间为5分钟。活动规则:1、五名队员排成一列,每两名队员间隔一米,其中第一名队员面对裁判,其他4名队员均背对第一名队员。2、游戏开始,第一名队员抽签选择自己的词语组,然后由工作人员依次将所抽组的词语给予第一名队员,然后开始动作传递,直到最后一名队员说出结果,结果正确或是接近答案则加3分,若未能回答或者回答错误将由裁判对最后一名队员追加补救提问,答对者加1分,答错或者不答不得分。3、第一名队员可选择跳过其认为不易表达的词语,但全部过程只允许3次跳过。4、中途如果有队员用语言表达违反规则,则扣0.5分,该词语传递到此截止,由裁判更替下一个词语。活动道具:A4纸张50张(用过的),抽签箱2个2八、工作人员活动主持人:行政经理即活动裁判。助手:行政文员参赛者:...

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