母婴店促销活动方案(通用7篇)

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母婴店促销活动方案(通用 7 篇)
母婴店促销活动方案 篇 1
一、促销方案的制作
一般一份基本的促销方案起码需要包括以下几项内容
前言:主要指简单的市场背景分析,市场动态等。
促销时间:一般都是安排在特定节假日前后,主要要考虑周
末和假期长短等因素等,并根据促销费用的大小灵活安排活动的
周期。
促销地点:终端商自有的终端店
促销目的.:
做事情总要有目标,促销肯定是有预计的目的,终端促销活
动想达到什么样的结果,是为了提升销量还是想遏制竞争对手?这
是在制作方案时候必须强调的。是处理库存,是提升销量,是打
击竞争对手,是新品上市,还是提升品牌认知度及美誉度?只有目
的明确,才能使活动有的放矢。
促销主题:
主题是在促销活动中要表达的重点和核心,能让促销活动得
到有效传播,主题要简明扼要,能有效吸引消费者,利于宣传。
促销内容:这是促销的核心部分,本次促销活动的具体内容
是什么,是采用什么样的方式,必须在方案里明确描述出来。
1
执行步骤:如赠品的陈列方法,促销 POP 的陈列方法等,详
细的还可制作一份日程表,安排好赠品制作周期等,以便及时开
展促销活动。
二、促销执行
促销的执行非常关键,同一个店,不同的执行确实就是不同
的效果。如果能有一些广告配合就更好。如配合媒体做一些宣传
广告,能引人气。在执行促销时,终端商应当先对执行人员进行
系统的分工,只有各个工作人员明确职能,才能使促销有条不紊
地展开,不然,如遇到人多,管理混乱,就会使促销活动的效果
大大打折扣,无法达到预期的目标。
三、促销活动的效果反馈
一场促销活动的具体效果如何,是由市场说了算,在活动结
束后,终端商及时运用各种方式收集有关信息,进行效果分析,
总结出问题点,以便下次执行活动时得到改正,这样有利于提
终端商的促销水平
促销以下几项主题活动
爱我你抱抱我――亲子游戏
游戏设计简述:将LX成拼图把孩子眼睛蒙上,由
妈妈抱着孩子将拼图完成每2家庭组成一个竞赛组获胜
将获亲子照参与最最甜蜜"抱抱照"评选
参与
1购物当日购物
2银卡会员可直接参与
2
效果预
活动简单有参与性强,活跃卖场气,同时可游乐
场的人员购物重要的是,在活动程中强"LX"品牌的宣
传,让更多的人产生记忆
母婴店促销活动方案 篇 2
一、品促销
过顾客进店咨询购物环节,了解顾客,根据客户
求送礼物或着免费赠送礼物作为吸引客户进店的手
预先制定促销活动的品种和品牌,可向供货商和厂家提出活
支持申请,要求供货或厂家人员配合以及给予活动优惠
如:
1 凡孕妈咪到本店购物者,凭《围产卡》价值 180 元
“天使”1 个。量有、赠完即止!
2活动期间,进店客户均美小品一份!
二、抽奖促销
可在母婴店促销活动结束定消费满金额,通开展
活动开展促销活动,增加顾客购物趣味性
如:
1活动期间一次性购满 98 元即参与抽奖活动,抽奖采用大
转盘模式,由宝宝或其家长进行抽奖效。
2 购物满 108 元抽红包一次,折扣由定,100%,有
!
3
摘要:

母婴店促销活动方案(通用7篇)母婴店促销活动方案篇1一、促销方案的制作一般一份基本的促销方案起码需要包括以下几项内容前言:主要指简单的市场背景分析,市场动态等。促销时间:一般都是安排在特定节假日前后,主要要考虑周末和假期长短等因素等,并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。促销地点:终端商自有的终端店促销目的.:做事情总要有目标,促销肯定是有预计的目的,终端促销活动想达到什么样的结果,是为了提升销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。是处理库存,是提升销量,是打击竞争对手,是新品上市,还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。促销主题:主题是在促销活动中要表达的重点和核心,能让促销活动得到有效传播,主题要简明扼要,能有效吸引消费者,利于宣传。促销内容:这是促销的核心部分,本次促销活动的具体内容是什么,是采用什么样的方式,必须在方案里明确描述出来。1执行步骤:如赠品的陈列方法,促销POP的陈列方法等,详细的还可制作一份日程表,安排好赠品制作周期等,以便及时开展促销活动。二、促销执行促销的执行非常关键,同一个店,不同的执行确实就是不同的效果。如果能有一些广告配合就更好。如配合媒体做一些宣传广告,能引人气。在执行促销时,终端商应当先对执行人员进行系统的分工,只有各个工作人员明确职能,才能使促销有条不紊地展开,不然,如遇到人多,管理混乱,就会使促销活动的效果大大打折扣,无法达到预期的目标。三、促销活动的效果反馈一场促销活动的具体效果如何,是由市场说了算,在活动结束后,终端商及时运用各种方式收集有关信息,进行效果分析,总结出问题点,以便下次执行活动时得到改正,这样有利于提高终端商的促销操作水平。促销现场将包含以下几项主题活动爱我你就抱抱我――亲子游戏游戏设计简述:将LX标识做成拼图,把孩子的眼睛蒙上,由妈妈抱着孩子,将拼图完成。每2个家庭组成一个竞赛...

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