高效课堂建设先进个人评比方案（精选3篇）

高效课堂建设先进个人评比方案（精选3篇）高效课堂建设先进个人评比方案篇1一、参评对象及分值北校区处（室）分值为06分，年级组分值为024分。二、评比程序1、学期初由各部门制定本部门所负责栏目的设计方案，包括栏目名称设计和栏目具体内容设计，栏目内容要能够展示本部门所负责的工作（涉密内容除外），并形成文字材料。本项占分值十分之一。2、学期末，各部门总结本学期内本部门所负责栏目的建设情况（即方案的'实施情况），并形成文字材料。在调度会上下发给评比小组，并由指定人员介绍。本项占分值十分之一。3、校园网站建设评比小组根据各部门所负责栏目设计方案的实施情况评分（各部门的参照分值按10分计算）。4、宣传中心将各部门参照分值得分计算参照分值平均分（去掉一个最高分和一个最低分），根据参照分值平均分所占参照分值比例计算出各部门校园网站建设测评得分。本项占分值十分之八。5、宣传中心根据各部门各项得分计算出各部门校园网站建设得分。将该分计入宣传工作考核结果。三、校园网站建设评比小组成员各参评部门主任一名。1四、评比标准1、内容全面（4分）；2、设计有特色（3分）；3、上传及时（3分）。五、评比结果评比结果将计入宣传工作考核分数中。高效课堂建设先进个人评比方案篇2学校自20xx年下学期启动“高效课堂”建设为中心的课堂教学活动以来，涌现出了一批积极探索，成果突出的教师。为了进一步深化课堂教学，鼓励先进，激发广教职工的工作热情，学校决定评选高效课堂建设先进个人。特制定本评比方案：一、指导思想以zzz为指导，通过对“高效课堂”建设为中心的课堂教学进行全面回顾，总结经验，树立典型，激励先进，鞭策后进，进一步形成深入推进课堂教学，提高教学质量的良好氛围，为学校发展奠定更加坚实的基础。二、评选范围所有参与“高效课堂”建设为中心的课堂教学者。三、评选办法：个人申报，备课组推荐，学校审核认定，张榜公示四、表彰奖励等...