2025年大班配班老师个人计划(精选5篇)

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2025 年大班配班老师个人计划(精选 5 篇)
2025 年大班配班老师个人计划 篇 1
一、教育教学方面
本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各
项教学工作。
1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进
行活动引申。
2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课
增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,
增强孩子的口语表达能力。
3.加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间
游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符
合本班幼儿发展的周计划和周目标。
4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参
与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。
二、保育工作方面
孩子健康,是一切目标实现的关键。
本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿
一日活动,加强室外体育锻炼:
1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消
毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级
1
物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活
在干净、舒适的环境中健康地成长。
2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要
注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东
西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
三、幼儿德育和劳动教育方面本学期,我们要继续加强孩子品
德、习惯培养:
(一)集体生活
1.要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好
。不人,不为一事吵闹报告老师。
2.同伴做错事时,老师来批评应幸灾乐祸。要有
和同情心,不讥笑同伴的点和错误,更不能讥笑同伴的生理
缺陷
3.自己错事,能勇于承认,不强,要实,不撒谎。做
了错事不必沮丧改了就好。
4.要人的东西,礼貌请求,同时注意爱护。用完
马上送还,并家道谢向自己借用东西时,应乐意地
借给他人。
5.自己不小心碰撞了别人,会说“对起”碰了自己
道歉后,会说“没系”
6.接受别帮助时,要学会道谢7.走路脚步。在集体中
,要注意不要碰撞小朋友。
2
8.在集体生活中,能按要参加集体活动,要常常到小同伴。
集体用的东西,不专捡好的,什么就什么,从小养成对事
物不斤斤的好习惯。
9.在与人交往时,使礼貌用语。如“您早”“您“请
您”“谢谢”“对起”“没系”等。
(二)游戏活动中
1.在游戏中,知道应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿
玩具是大的,应该共使用。能和小朋友友好合作地开展各种
游戏。
2.在游戏中应遵守规则,学会作制,不能随,大
叫喊自由走动。学会尊重别人的意,不能他小朋
友。
3.游戏中要关同伴,互相帮助是同伴跌倒,要主动
来;发现同伴有困难自己能做到的,就应该热情帮助;
力所不能的时应立刻报告老师。
4.游戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的
点,巩固优点,克服缺点,提出建议使今后的游戏开展得更
好。
(三)课、作时要做到
1.课时,要注意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,
应先举手。
2.要敢于在集体面发表自己的意。发言时,度大方,发言
声音响亮
3

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摘要:

2025年大班配班老师个人计划(精选5篇)2025年大班配班老师个人计划篇1一、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。3.加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。二、保育工作方面孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级1物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。三、幼儿德育和劳动教育方面本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培养:(一)集体生活1.要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时,可以请老师来批评,但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要诚实,不撒谎。做了错事,也不必沮丧,改了就好。4.要借用别人的东西,应有礼貌地请求,同时注意爱护。用完后,马上送还,并向人家道谢。别人向自己借...

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