初中数学教研工作思路（精选6篇）

初中数学教研工作思路（精选6篇）初中数学教研工作思路篇1一、指导思想本学期数学教研工作围绕学校教务处工作计划中对初中教学工作的要求，以课程改革实验为主线，以教育科研为突破口，更新教育教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式,以教育的科学发展观为核心，以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。二、主要工作思路1、加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体数学老师都要抽出业余时间学习新理论，认真贯彻落实《中小学管理规范》,以先的教育理念指导自己的教育教学实践。通过学习，真正确立教育新理念，实现课程标准和教学方法由旧到新的根本转变。改进评价内容和评价方法，即努力做到在关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感、态度、行为方式的发展，把教师评价、学生自我评价和其他社会成员评价结合起来，实现评价的多元化，并重视培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。2、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。1学期初组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。认真做好新教材的分析、研究和教学研讨活动，用好教材。三、具体措施1、改进备课方式，提高备课质量改进教师的备课方式，改变以往一人写多人上，提倡个性化备课。教师备课要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学习活动。在备课中要重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法，而不是详细地介绍教师怎样把知识教给学生，提倡备个性化教案，尝试电子备课。2、改进教师作业的设计、批改方式教师批改学生的作业提倡面批，若不能及时面批的，提倡在学生每次的...