初中教师工作计划范文(精选33篇)

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初中教师工作计划范文(精选 33 篇)
初中教师工作计划范文 篇 1
一、指导思想
我校教学工作始终以教育局相关科室工作计划以及我校的工
作计划为指导以素质教育为主题以提高教育教学质量为核心以精
细化管理为手段以创办优质教育为目标继续围绕“普及、发展、
提高”三大任务开展工作巩固标准化学校建设成果加快实施特色
学校建设步伐深化学校内涵发展不断创新工作思路调整工作方法
强化教育教学管理提高整体办学水平。
二、主要任务与目标
1、贯彻实施《新市镇中学教学管理常规及评价办法》做到常规教
学精细化管理。
2、确保“教学开放日”、“六个一工程”、“教师优质课赛
课”、“校内优质课”等教学活动扎实开展并收到实效。
3、保证实验课开出率达到百分百。
4、实行对学生无缝隙管理。
5、做好近专任教师教学成绩的数据整理与统计工作。
6、加强毕业班管理争取今年中考再创佳绩。
三、重点工作
1、端正教育教学思想全面贯彻党的教育方针。保证开齐学科开足
课时不出现课时偏差。上好地方课程、校本课程。上好音乐、体
1
育、美术、劳动技术、卫生、地理、生物等课保证非考试科目的
教学质量。结合我校我镇的实际进一步完善校本课程开发与建设
制订教学计划开展好课堂教学活动。
2、加强常规教学的精细化管理落实常规教学基本要求全面提高教
育教学质量。修订和完善《新市镇中学教学管理常规及评价办
法》坚持经常抓好常规教学过程管理。每月进行一次常规工作检
查并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结检查结果张榜公
布并纳入教师岗位责任制。
备课。个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发并超
前备课一周制作出切实可行的教学设计方案。学期初和期中进行
两次集体备课。制定集体备课计划有时间、内容、中心发言人、
负责人。
上课。优化课堂教学深入开展教学实践研究。坚持以
实“基”为重点以培养学生创新精和实践能力为核心以调动
学生积极有效与为手段以进学生全面发展为目标深化课堂教
改革改进教学方法加强创新精和实践能力培养。课堂教学以
学生为主体出重点分化点完成教学目标。课堂教学中
培养学生的“意识”。按照学生的特分析交给学生学
法提高自我学习能力。坚实行案教学。
作业布批改。强化学生的训练导。学科任课教师要
做到堂堂、日日、周周做好训练、日训练单元训
。教师布作业时要而异要求分评价。学科任课教
师每单元要自出高质量的基础训练训练题。批改形式
2
多样批比例三分一以上。每周的“三材料要及时整
理保
外辅导与活动。成生学习小组制定特培训
划。教师的指导开展活动使培养。成立兴趣小
社团、文学社团等课活动组织定期开展活动培养学生
兴趣发展学生的特学生的个性丰富学生的生活使学生全
面发展。制定学校和专任教师“差”计划建生成
案。建任课教师保学生制实施学生的考核验收和提
奖励机制。
学业成绩考核考按照新课程标准要求对学生进行合评
价。平时考核、单元考核、期中考核、期考核结合起来
对学生学过程和学习态度的考核。做好期中期末片联考工作及
时分析总结客观摆问题不断进工作。
认真开展好专教学活动。
1、学生中开展课前预习活动建预习问题本”。
2、精心组织 4 月的“教学开放日”活动学科全、质量高。
3、开展好“六个一工程”确保课时安排制定计划时加强笔记
量。
4、积极参加局里组织的研活动。
5、积极组织教师加“佳教师”评选活动。
6、继续开展 40以上教师优质课评选活动。
7、开展教学课制作赛活动。
8、开展“校内优质课”评选活动。
3
摘要:

初中教师工作计划范文(精选33篇)初中教师工作计划范文篇1一、指导思想我校教学工作始终以教育局相关科室工作计划以及我校的工作计划为指导以素质教育为主题以提高教育教学质量为核心以精细化管理为手段以创办优质教育为目标继续围绕“普及、发展、提高”三大任务开展工作巩固标准化学校建设成果加快实施特色学校建设步伐深化学校内涵发展不断创新工作思路调整工作方法强化教育教学管理提高整体办学水平。二、主要任务与目标1、贯彻实施《文镇中学教学管理常规及评价办法》做到常规教学精细化管理。2、确保“教学开放日”、“六个一工程”、“教师优质课赛课”、“校内优质课”等教学活动扎实开展并收到实效。3、保证实验课开出率达到百分百。4、实行对学生无缝隙管理。5、做好近专任教师教学成绩的数据整理与统计工作。6、加强毕业班管理争取今年中考再创佳绩。三、重点工作1、端正教育教学思想全面贯彻党的教育方针。保证开齐学科开足课时不出现课时偏差。上好地方课程、校本课程。上好音乐、体1育、美术、劳动技术、卫生、地理、生物等课保证非考试科目的教学质量。结合我校我镇的实际进一步完善校本课程开发与建设制订教学计划开展好课堂教学活动。2、加强常规教学的精细化管理落实常规教学基本要求全面提高教育教学质量。修订和完善《文镇中学教学管理常规及评价办法》坚持经常抓好常规教学过程管理。每月进行一次常规工作检查并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结检查结果张榜公布并纳入教师岗位责任制。备课。个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发并超前备课一周制作出切实可行的教学设计方案。学期初和期中进行两次集体备课。制定集体备课计划有时间、内容、中心发言人、负责人。上课。优化课堂教学深入开展教学实践研究。坚持以夯实“双基”为重点以培养学生创新精神和实践能力为核心以调动学生积极有效参与为手段以促进学生全面发展为目标深化课堂教学改革改进教学方法加强创新精神和...

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