学期班务计划初二(精选3篇)

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学期班务计划初二(精选 3 篇)
学期班务计划初二 篇 1
以学校工作计划为指导,紧紧围绕各部门计划要求,以“立
德树人为宗旨,开展多种形式的教育主题活动,促进学生文明规
范的行为习惯的养成教育;以“教学质量”为核心,加强教学常规
管理,探索自主学习型高效课堂模式,促进学生良好学习习惯的
培养,提高教学效果,控制两极分化。
一、工作目标
1、严格教学常规管理,规范教育教学行为。
2、加强辅导,有效控制两极分化,扩大并稳定优生面。
3、“垃圾不落地,校园更美丽”,加强环境卫生打扫与维护,建
设美丽校园。
4、提倡课间文明休息,杜绝课间大声喧哗,追逐打闹,营造安静
校园。
二、主要工作
1、加强教师队伍建设,抓细抓实常规管理
(1)遵守学校劳动纪律,严格请销假制度,有事须提前请假、
调课并按要求履行相关手续,如当时来不及,则过后要补办手续;
大自习、早自习一样要求。年级组只有半天的批假权力,一天及
以上的需要到校校找朱凯明填写校办的请假条并找校长批假。
1
(2)服从学校和年级的安排。一般情况下岗位和工作是提前就
定好了的,但是计划不如变化快,每人也都有特殊情况的时候,
这时就需要安排一些临时性工作和或岗位,希望大家都能相互理
解和支持。再就是学校已经安排好的课表、监考表或自习表,如
果没有重复安排的,尽量不要调换。因为可能你个人的调换会影
其他同事的工作。
(3)教育学生尽量将问课堂,实不行也不能让他影
课堂教学;不能随意将学生赶出课堂,部分学生对此已经无所谓
了。我们仍实行上学期政策对影响课堂教学又屡教不
学生让其出 600 字说明,自的课堂自己负责,尽量不要给别
人制造麻烦
(4)按学校相关要求好教学常规工作,计划、课、上
课、作、考常规工作按要求进行并成。计划以
课组为在第周周三午放学前上年级组,每位教师的计
划不能完全一样,教学进度应该一样,但其它部分所区别
毕竟我们带的学生不一样,各班的情况不一样;计划要有帮扶
划和措施;要有录微课或到录播上课;课要,更要
学生、,不能上课;上课一要组好课前 2 分;二
要填写课堂日志,要清点上课人,如有题要及时与班主任取
得联系提高学生课堂学习的极性、主动性,探索
课堂教学的有效性和高效性。要关学生的反应,及时调
的教学。关业:按学校要求批,要保证质量。次数
要求:语、理大学有作业本又有教辅,可以
2
情况以一种为主全改;要有量的面批面;
文要求 8 次,也就是每两,要求全改、地、
科至少改三一。教辅资料只能选一种,推荐给
学生书名学生自行购买任何教师不得统征订资料,不
任何由统收费,学生收费也不行,哪怕6 元买的,
学生是 10 元买的,这都跟咱没关现在省示范复查验收的关
时期,希望各位遵守学校制度。考、期大型考
、理以章节位进行测试,提前好计划,安
排好题人和时间,保证测试的质量和效果。不能出现测试卷由
学生批现象,提倡学生做满课,按学
校要求进行课。学活动安排,各学科根据学生实情况及学
,开展至少的学活动。
(5)加强两操检查,提高学生身体素质。为配合义务教育
均衡发检查,从学期开每天上午第课后眼保健操
。因要求上课的到以下几点:一不能堂;二
下课铃响后立学生认真做眼保健操,要求有学生都
眼保健操做完后立学生迅速楼集合做课间将所
有学生后,才算完成。如果因有事调课时,也要将此
交待给调课后的师。课间时间年级任何老师不任何
由留学生公室,如果要学生做完操让他来找你。理
解一下班主,德育班级人,班主任又不能不
。再说久而久之,就造成学生不遵守纪律逃避做操的不良
习惯。
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摘要:

学期班务计划初二(精选3篇)学期班务计划初二篇1以学校工作计划为指导,紧紧围绕各部门计划要求,以“立德树人为宗旨,开展多种形式的教育主题活动,促进学生文明规范的行为习惯的养成教育;以“教学质量”为核心,加强教学常规管理,探索自主学习型高效课堂模式,促进学生良好学习习惯的培养,提高教学效果,控制两极分化。一、工作目标1、严格教学常规管理,规范教育教学行为。2、加强辅导,有效控制两极分化,扩大并稳定优生面。3、“垃圾不落地,校园更美丽”,加强环境卫生打扫与维护,建设美丽校园。4、提倡课间文明休息,杜绝课间大声喧哗,追逐打闹,营造安静校园。二、主要工作1、加强教师队伍建设,抓细抓实常规管理(1)遵守学校劳动纪律,严格请销假制度,有事须提前请假、调课并按要求履行相关手续,如当时来不及,则过后要补办手续;大自习、早自习一样要求。年级组只有半天的批假权力,一天及以上的需要到校校找朱凯明填写校办的请假条并找校长批假。1(2)服从学校和年级的安排。一般情况下岗位和工作是提前就定好了的,但是计划不如变化快,每人也都有特殊情况的时候,这时就需要安排一些临时性工作和或岗位,希望大家都能相互理解和支持。再就是学校已经安排好的课表、监考表或自习表,如果没有重复安排的,尽量不要调换。因为可能你个人的调换会影响到其他同事的工作。(3)教育学生尽量将问题消化在课堂,实在不行也不能让他影响课堂教学;不能随意将学生赶出课堂,部分学生对此已经无所谓了。我们仍实行上学期末的政策,对影响课堂教学又屡教不改的学生让其写出600字说明,自己的课堂自己负责,尽量不要给别人制造麻烦。(4)按照学校相关要求做好教学常规工作,计划、备课、上课、作业、考试、听课等常规工作按要求进行并完成。计划以备课组为单位在第二周周三下午放学前上交年级组,每位教师的计划不能完全一样,教学进度应该一样,但其它部分应有所区别,毕竟我们带的学生不一样...

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