2025-20xx第二学期德育工作计划(精选31篇)

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2025-20xx 第二学期德育工作计划(精选 31 篇)
20xx-20xx 第二学期德育工作计划 篇 1
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻中
央 8 号文件精神和党的教育方针,认真落实《中学德育大纲》,
以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,进一步确
立“育人为首,德育为本”的观念;坚持教育优先发展、率先发
展、加快发展、科学发展,紧紧围绕“率先基本实现教育现代
化”这一总体目标,切实加强对学生的思想政治教育、品德教
育、纪律教育、法制教育和心理健康教育;树立全员育人观念,抓
住养成教育重点,提高思想道德建设的针对性、实效性,探索德
育新途径,拓展德育新领域,努力开创德育新局面,为校庆 60 周
年献礼。
二、工作要点
1.各班利用入学教育时间,组织学生学习上学期开学初下发的
《江苏省昆山中学学生日常行为规范》、《教室管理细则》、
《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍管理制度》等一系列规章制
度,在此基础上形成本班班规,促进学生自我管理、自我约束。
以各班制定班规,争创文明班级、良好班集体为契机,着力班
风、学风建设,强化“质量、竞争、发展”意识。德育处加强检
查考核力度,继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总,
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及时反馈、及时整改。尤其突出学生日常行为规范教育,关注学
生行为习惯的自觉内化程度。
2.3 月以 “文明礼仪教育”为主题,提高学生文明礼仪意识和行
为习惯。校内从常规工作入手,抓好“五个一”的训练,即整
顿“一个阵容”,抓好升旗塑造学生良好精神面
;建立“一种秩序”,即课堂秩序秩序和集会秩序的文明
有序;养成“一习惯”,即语言文明,接物大方礼;坚
持“一制度”,即包干区清洁制度,确学校环境的整;
树立“一个观念”,即法,尊老爱幼讲究团结,刻苦
习,做一个合格的昆中人。校学生争做“三员”,即做一
名宣传员,一学生带动一个家庭,做好社会公德、法纪法规等
宣传;做一文明员,文明乘车、文明行网吧,成为一
文明小公民;做一名志愿(者)积极参加力所能及的志愿者活
,为建设文明城市贡献一力量。
3.以筹备并召开第 39 次学代为契机,加强学生干部队伍建设。
注重发学生干部的作用,导学生积极参与学校管理,不断增
强其自我管理、自主学习、自我务、自我教育、自我提高的
力。在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一
的昆中人”的讨论,进一步提练昆中人精神。
4.4月以 “法制教育”为主题,重点对学生进行“”及法律
宣传教育,提高学生自觉法的意识和自我保护能力。继
续大力宣传法”(成年人保护法》《预防未成年人犯罪
法》)充分法制在学校德育工作中的作用,
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合有部门做好综合治理工作。进一步加强全教育,确
园安全,平安
5.组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五、“五
十字日、庆“一”等活动,加强对学生的革命传统教育。以
“学习标”、“十佳学生”、省级“三好学生”、“优
学生干部”,发展学生党员为契机,大力表先进,树立榜样
营造学先进、先进的围。
6.5 月以 “生教育”为主题,对学生进行生命与健康、生命与
全、生命与、生命与价值、生命与怀的教育,使学生学
并掌握必要的生存技能,认识、感悟的意价值
学生重生爱惜度,学会欣赏热爱的生
人生重、关怀欣赏,树立积极的人生观。
7.6 月以“理想教育”为主题,使学生确立确的世界观、人生
观和价值观,确处理社会理想个人理想间的矛盾,争做优
秀公民,树立为中华民族复兴而努力学习的志向
8.继续实行并完善年级工作制度,一要求与分组落实
针对性开展各工作,并且注重工作的实效性。各年级
年级点制定工作目标、学生发展目标。
9.加强班主任队伍建设。班主工作继续强“三个前移
前移不能了问题以后才后悔;工作前移不能了问题以
才补救;责任前移不能了问题以后才承担用校内训和
的方法,认真落实校本务。进一步完善班主
工作的考核机制,加强对班主任后备力量的养。努力建设一
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摘要:

2025-20xx第二学期德育工作计划(精选31篇)20xx-20xx第二学期德育工作计划篇1一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻中央8号文件精神和党的教育方针,认真落实《中学德育大纲》,以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,进一步确立“育人为首,德育为本”的观念;坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展,紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标,切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育;树立全员育人观念,抓住养成教育重点,提高思想道德建设的针对性、实效性,探索德育新途径,拓展德育新领域,努力开创德育新局面,为校庆60周年献礼。二、工作要点1.各班利用入学教育时间,组织学生学习上学期开学初下发的《江苏省昆山中学学生日常行为规范》、《教室管理细则》、《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍管理制度》等一系列规章制度,在此基础上形成本班班规,促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规,争创文明班级、良好班集体为契机,着力班风、学风建设,强化“质量、竞争、发展”意识。德育处加强检查考核力度,继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总,1及时反馈、及时整改。尤其突出学生日常行为规范教育,关注学生行为习惯的自觉内化程度。2.3月以“文明礼仪教育”为主题,提高学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手,抓好“五个一”的训练,即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式和课间操,塑造学生良好精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”,即语言文明,待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”,即包干区清洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结,刻苦学习,做一个合格的昆中人。校外要求学生争做“三员”,即做一名宣传员,一位学生带动一个家庭,做好社会公德、法纪法规...

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