20xx年幼儿园园长述职报告范文范例(精选32篇)

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20xx 年幼儿园园长述职报告范文范例(精选 32 篇)
20xx 年幼儿园园长述职报告范文范例 篇 1
尊敬的领导:
今年幼儿园在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力
下,朝着幼儿园既定的工作目标,求真务实、同甘共苦、通力合
作,圆满完成了本学年教育教学计划。工作中有收获也有不足,
为了今后的工作能够更好的开展,现将本学年的主要工作向各位
领导做如下汇报:
一、坚持严于律己,内外兼修
作为一个领导干部,不仅要做到业务精湛、勤于学习、善于
反思,更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品
质。虽然我已拥有多年的幼儿教育经验,但是我仍坚持不断的学
习,这样才能做到在思想上引导教师,在业务上指导教师。对于
教师的关心,要做到生活和工作的双关心。
在工作中给她们创设良好的工作环境和心理氛围,设立方便
教师休息和学习的“教研活动室”,在生活中给教师提供舒适的
住宿条件,使教师在愉快的生活中投入紧张的工作。作为园长,
我时刻注意深入第一线,为教师们出点子、提建议,用自身的影
响力来凝聚全体教职工的心,带动员工的积极性,建立和谐的人
际关系,培育互相帮助的团体精神。
二、重视对教师教育教学能力的培养
1
我园教师队伍大多数是非专业教师,为提高教师自身专业素
质和业务技能,在一年的时间里使教师熟悉幼儿园的工作,并在
教育教学工作中具有突破性的发展,对教师进行了大量的培训。
我园多次组织教师到多个幼儿园进行业务培训。我园开展不同的
业务大练兵活动,如公开观摩课评估课等,评课
用“自评—”的方引导教师反思、质探究分析
有目的的引导她们的教育观念、教育方、教育策略转变
为了提高教师的业务能力水平还举行了折纸比赛、教师技能
等活动。
、完善教学,实行分层管
幼儿园教学质量的高低与教学理有着千丝万缕系。为
完善理体系,充分掘骨干教师人才资源,建立网络,实
分层管理。教研长定期组织教研活动,批阅班周计划,
期检查和教育笔记每月末教主汇报工作,共同
下个'工作重点。这样的模式,是提高教师的专业
成长为目标的。这样的分层管理,能够发教师的主动性,从而
使幼儿园的教育工作有、高的开展。
、严做好保健全工作
我园严格执保健制度,为入园的位幼儿创建健康
档案掌握幼儿健康状况的第一手资料,合理搭配幼儿膳食。为
了给幼儿提供优越伙食条件,我园新购消毒柜削皮机
搅馅各一设立了专食堂管理员负责膳食
粗细搭配均衡。在日常工作中,我园注重培养教人员的
2
责任务意位人员签订岗责任书
生、消毒、通风及晨午检等工作细则及奖惩制度。我园
直以全工作作为重中重来,我们成立了检查
小组,对全园的水电器械消防级设备
及食堂进行定期检查,并进行了修。
好幼儿接送全工作,强调要严格执接送卡制度,实
行人卡分离,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止
法分子入园接丢孩子,要求长持“幼儿接送卡”到园接孩子。
教师要确份再长。门卫要对外来人员进行盘查
登记,方可准其入园。
在今后的工作中,我们将在下方面加以改善:要将全工
作进一步细化采取可行的措施杜绝类安事故的发生。日常
的教学理要狠抓落实,教研活动和业务学习的定要更具有
对性。对教师的培训大力争取最短的时间里培养
出一业务能力、思想品质高的优秀幼儿教师。育工作的
要大力
此致
礼!
述职人:
xx
20xx 年幼儿园园长述职报告范文范例 篇 2
尊敬的:
3
摘要:

20xx年幼儿园园长述职报告范文范例(精选32篇)20xx年幼儿园园长述职报告范文范例篇1尊敬的领导:今年幼儿园在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下,朝着幼儿园既定的工作目标,求真务实、同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教育教学计划。工作中有收获也有不足,为了今后的工作能够更好的开展,现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报:一、坚持严于律己,内外兼修作为一个领导干部,不仅要做到业务精湛、勤于学习、善于反思,更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。虽然我已拥有多年的幼儿教育经验,但是我仍坚持不断的学习,这样才能做到在思想上引导教师,在业务上指导教师。对于教师的关心,要做到生活和工作的双关心。在工作中给她们创设良好的工作环境和心理氛围,设立方便教师休息和学习的“教研活动室”,在生活中给教师提供舒适的住宿条件,使教师在愉快的生活中投入紧张的工作。作为园长,我时刻注意深入第一线,为教师们出点子、提建议,用自身的影响力来凝聚全体教职工的心,带动员工的积极性,建立和谐的人际关系,培育互相帮助的团体精神。二、重视对教师教育教学能力的培养1我园教师队伍大多数是非专业教师,为提高教师自身专业素质和业务技能,在一年的时间里使教师熟悉幼儿园的工作,并在教育教学工作中具有突破性的发展,对教师进行了大量的培训。我园多次组织教师到多个幼儿园进行业务培训。我园开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课等,评课环节中采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探究、分析,从而有目的的引导她们的教育观念、教育方法、教育策略的转变。为了提高教师的业务能力水平,还举行了折纸比赛、教师技能基本功大赛等活动。三、完善教学管理网,实行分层管理幼儿园教学质量的高低与教学管理有着千丝万缕的联系。为完善管理体系,充分发掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实行分层管理。由教研组长定期组织教研活动...

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