20xx年教师转正述职报告范文(精选28篇)

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20xx 年教师转正述职报告范文(精选 28 篇)
20xx 年教师转正述职报告范文 篇 1
尊敬的领导:
转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快
乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个
方面分析我的工作情况。
一、教育工作
本学年度我继续担任六班的班主任工作,这个班级是我从五
年级带上的班,学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热
爱班集体,集体荣誉感强。从我自身而言,我是爱学生的,这一
点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心
迸发出来的。最初带领这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也
有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当
着学生的面控制不住情绪,是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,
这使我深思:爱该怎样才能从容?我变得平和了,有耐心了。
对于中国北京来说,这是忙碌的一年,为了备战奥运,有多
少人征战于战前建设?对于中国来说,这是悲伤与感动的一年,汶
川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹
的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。今天的工作总结,我也
想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家分
享我的收获。爱的升华作为教师,以前我认为心中应该有爱,我
1
爱我的学生,对于这一点我自己从来没有过质疑。我一直认为自
己的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们
愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,越有困难
越不肯服输。从年初家里的二连三发生,我真得快要崩溃
了。可是,学生面临毕业,时间不许我下来调整自己。
我是一个好强的人,学校布置我的工作我从不遗余力地去
无论是教育教学还是生工作。学生的毕业典礼我整整
天进行构思,整整两周时间策划修改,我想学生们
好的记忆,我想告诉她们我有多的爱他们,我让他们懂得
,我让他们知道不得他们,我知道,在毕业典礼上,孩
子们的泪是真的。我学生的思想工作,为我深
要想好一件事要学会做人。
孩子们也是爱我的,这种爱一直陪伴我。我所的这一
起汶川中为学生出生命的教师又得了什么?他们有的
自己的生命实践了人生的真正价值,那些在地震中为学生而
的教师们,正是自己的生命来捍卫了自己的职责,实践了自
己作为一教师的。英雄教师的事迹,使我感慨万千,使我
的心的洗礼。毕业复习压力很大,但我这个学
没有对学生发过在这个不同寻常的学,我升华了
自己的师爱。
、教学工作
2
本学我承担本班文、数学的教学任。有了五年级一年
的教学基础,大多数学生已养成了好的学习习惯知道了学
()认真钻研
现在的人教是我比较喜欢的教,数学教实际生活
密相连文教材每单元具有独立的主体,教于文中。在上
前我把知识点、能力点握到位班上学生的
点进。在备中我还有意对班上不的学生设
同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生
了很大的提高
(二)课注重培养学生的学能力
在我的眼里,每名学生其闪光的地方,所以在课堂上我
会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的是:“尺有所
有所这个班级的孩子纯、热情,但是做事却不顾后
,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂尽管有些学生愿意
积极举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急
树立良好的班,只有风气正了,学正了,学生才能在这样
的班集体中言。节课,我有意的让每名学生有发
言的机会每名学生回答问题看似简单其实是有目的的
的学生。基础差一些的孩子,我会安排一些简单问题
他们能经过自己的思考回答上来,思维开阔的学生我
节课涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生
3
摘要:

20xx年教师转正述职报告范文(精选28篇)20xx年教师转正述职报告范文篇1尊敬的领导:转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。一、教育工作本学年度我继续担任六班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班集体,集体荣誉感强。从我自身而言,我是爱学生的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪,是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,这使我深思:爱该怎样才能从容?我变得平和了,有耐心了。对于中国北京来说,这是忙碌的一年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建设?对于中国来说,这是悲伤与感动的一年,汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。今天的工作总结,我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获。爱的升华作为教师,以前我认为心中应该有爱,我1爱我的学生,对于这一点我自己从来没有过质疑。我一直认为自己的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了。可是,学生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。我是一个好强的人,学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,用了整整两周时间策划、修改,我想给学生们留下美好的记忆,我想告诉她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业典礼上,孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作...

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