初二升初三暑假数学计划(精选5篇)

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初二升初三暑假数学计划(精选 5 篇)
初二升初三暑假数学计划 篇 1
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反
思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。
(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些
知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进
行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上
找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解
决问题)
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了
解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回
家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学
1
习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一
榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海
里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听
音乐等,做自己有兴趣的事)
9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做
一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午 2.5 小时,下午 2.5 小时。按一小时一
节课安排好课
2.每天的 5 点以后运动做家务的时间。(也可以安排一些合适
乐活动)
3.周末去看一些有展览或参加一些有会活动。
、家长督促
1.计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习
评价
2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划行的情况和进
度,及时帮助解决的困难。
3.家长在帮助学生行计划时,也要尊重学生的要求,切不可
要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
总结
2
任何计划的制定,不过是给自己立一的目标,这
目标的实,关键在否努。所以,在这两计划
,对实计划的步骤和方法指导比较多因为有了目标,不知
何去做,也件痛苦的事。我,有许多学生有自
己的独特的学习方法,可以尽发挥,也可以
的计划里获得一点启示,完善你的学习
祝同假期愉快,学习进步!
初二升初三暑假数学计划 篇 2
数学来说将成初二的学,初二这一年是关键
初二数学所学的分,中阶段知识点的一。这
个很惊人的力量。中考几何:三形全等和的三
转换都要在初二全部讲完。这一分学习的难度,家可以问
问学里的学即使是在初一学习不错的,对三形全等
这一高等题还是感很麻手除此四边
形的加入。
初二这一,之所以对数学关键,不单单因为数学
变多变难,有一个原因:一门新的理科类学科和数学
间,那就是物理。
复习:
数学的复习开始于寒假,复习主要内容为绝大部
考大纲中要求点:三形、四边形、、方程不等、一
3
摘要:

初二升初三暑假数学计划(精选5篇)初二升初三暑假数学计划篇1一、计划实施的目标:1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。2.加强运动,提高身体素质。3.学会做简单的家常菜。二、具体措施:1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学1习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)3.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。四、家长督促:1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。3.家长在...

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