读经典的心得体会(精选29篇)

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读经典的心得体会(精选 29 篇)
读经典的心得体会 篇 1
我今日读了《孔融让梨》这个小故事,它主要讲的是孔融在
祖父过大寿那天,有人端上了一盘黄澄澄的梨,祖父让孔融分
梨,孔融把大梨都分给大人和哥哥们了,自我却留下一个最小
的,祖父很惊讶问:“孔融,为什么你把最大的留给哥哥们,却
留给自我最小的呢?”孔融说:“我的年纪小,应当吃小的,哥哥
们比我大,应当吃大的。”在场的人连连称赞道:“小小年纪就
深明长幼之礼,古代圣贤也可是如此啊!”
读了这个故事,我想起我自我平时吃饭时见到长辈不招呼,
并且还把自我喜欢吃的菜都放到自我的面前,觉得太不应当了,
我以后必须要改正这种自私行为了。并且在学校也要做到尊敬教
师,谦让同学,向孔融学习。
读经典的心得体会 篇 2
雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精
深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘
扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文
字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;杨疃中
学隆重举行经典诗文集体背诵比赛。
1
众所周知,随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典
诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开
始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习
中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典
诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累
少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很
多历史典故都张冠李戴。这种情师很心。此深学习
祖国的经典诗文对于我们来说就为重要,尤其少年学
应成为诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文
个学校,班级个学生的心
同学们,师们!中华经典诗文诵读比赛时短暂的,是,诵
读的任务延续的,是长的。爱中华,读经典,让个人,
少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动。在中华美德
的滋下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读文,在
书声琅琅氛围里,让我们的人生更加丰富。我们举经典
诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心着我们成长,使文
溢满
读经典的心得体会 篇 3
仿佛是我生中不可少的一部分。阿姑阿姨都是
师,所以我迷漫海洋中。本,一愉快都离
我而。这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本,它让
徜徉在诗的海洋中。
2
在读诗中,我收获到“亡羊补牢也。”(节选《
)
得有一,我病好刚回校上知下午老师说:“同学
们,明天要考试了,回家认真复习。”叮零零,放学铃响了。
垂头丧气地回慢吞吞地作业了。我刚拿出语文
准备复习,心想:!习还有什么用,我都天的病假
么也不到一。师说过:“要在全组考第能当上语文组
长。”正当不了语文组长,还不如看看电视轻松一下!我
作业找妈妈签字,妈妈问:“你这么了,明天能
?”我跟妈妈说了由,妈妈摸着我的说:“你不习,不
力,不去试么就知道自已不行呢?更何况你如有不会
的,还可以打电话师呢!如果现在放了,不是一点机会也
有了?语文组长可是你这间梦寐的啊!听妈妈一说,我
便跑进了房间认真地复习起本来。等考试结果出来了,我
于如偿地当上了语文组长,这是:事到临头时想
法弥补,都来得
在一个星期五上,我准备作业。可是想:
不是还有明天?留着明天做,今晚看一下电视。当我电视
津津时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中
的“《今日》”:今日的事要今日做,不能到明天,为明
天还有明天的事。于是,我关掉电视回房间作业去了,
诗中我感受到时宝贵
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摘要:

读经典的心得体会(精选29篇)读经典的心得体会篇1我今日读了《孔融让梨》这个小故事,它主要讲的是孔融在祖父过大寿那天,有人端上了一盘黄澄澄的梨,祖父让孔融分梨,孔融把大梨都分给大人和哥哥们了,自我却留下一个最小的,祖父很惊讶问:“孔融,为什么你把最大的留给哥哥们,却留给自我最小的呢?”孔融说:“我的年纪小,应当吃小的,哥哥们比我大,应当吃大的。”在场的人连连称赞道:“小小年纪就深明长幼之礼,古代圣贤也可是如此啊!”读了这个故事,我想起我自我平时吃饭时见到长辈不招呼,并且还把自我喜欢吃的菜都放到自我的面前,觉得太不应当了,我以后必须要改正这种自私行为了。并且在学校也要做到尊敬教师,谦让同学,向孔融学习。读经典的心得体会篇2雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;杨疃中学隆重举行经典诗文集体背诵比赛。1众所周知,随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要,尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进每个学校,走进每个班级,走进每个学生的心灵。同学们,老师们!中华经典诗文诵读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养...

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