高一级学生大会讲话稿(精选33篇)

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高一级学生大会讲话稿(精选 33 篇)
高一级学生大会讲话稿 篇 1
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
我是 xx 班的,在数学竞赛组学习,今天和同学们交流一下关
于去本部学习这方面的经验。我个人对于数学来说,从小学开始
就特别喜欢。进入初中以后,就花大量时间去钻研。当然,随着
难度的增加,我经常碰壁。进入高中,一本本书摆在我面前,让
我无从下手。但是,是兴趣这个东西让我走到最后。有同学曾跟
我说,为什么我数学学不好,没兴趣。兴趣这东西需要后天的培
养,主要还是每个人生来就有的爱好。喜欢一门学科,那么这一
科会是你的优势,这在我们身边有不少的例子,这也是学习一门
竞赛中不可缺少的东西。现代著名数学天才陶 xx 初中 13 岁时就
夺得 IMO 金牌,还拿到数学最高奖菲尔兹奖。而他对数学的兴趣
是从小就受父母的熏陶。我们不求有那样的天赋,但我们可以去
努力,也不必感叹某个人某一方面的特长,上帝赋予每个人的能
力都是差不多的,我们每个人都会有独占鳌头的一面,没有一个
人会是十分完美的。去本部学习了这么多天,我有许多发自内心
的感慨。记得他们自习时,我喝口水都会感觉在浪费时间。在没
老师监考的考试中,没有一人交头接耳。虽然每次考试成绩会影
响到他们能不能继续呆在竞赛组。上课时,老师讲着课,同学们
在跟着一起算,甚至往前面算,然后踊跃提出自己的好方法。下
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课时,大部分人在为讨论一道题而激情四射,很少有人在玩。我
问过几位同学,平常有时间做竞赛题吗?他们都是说中午不睡
觉,写作业,晚自习前就能把作业写完,那样晚自习就可以自己
刷题。他们的效率和刻苦的精让我吃惊。有时觉得题目太
多的我仔细,不过是时间花的少而。他们能抓紧
的时间,为什么我不能?于是每当我觉得无所事事时,我会去
想想他们自习的那种氛围久之成为了我学习的力。他们
知识求是很虔诚的。他们同学来一好方法后,
着有什么骄傲的心,而是下头来继续学习。还记得有一
次,一位同学问我说,你们是不是学的很?我当时觉得他们的
争意识和他们的谦虚令惊讶。还记得放假时,他们有一
教室学习。一些未学过的内,他们如饥似渴地提前
老师没讲过的内,一问才道他们早已学会了。在
海洋里,他们是那么一群带路者使劲冲向前面,而后面
就会有一相隔越越远总结几个词语形容他们,就是一
不自朴实沉毅带路者。是他们,在我心中诠释"朴实沉
毅"这个
我们会有一足之处比如说学习的积极性放假时我们
可能宁愿去玩,而他们愿意去做题,留神他们就可
被超越,甚至被甩得很。而我们就没有这种危机感。这是为
什么?对学习的度,我们有时会自,有时会放弃,有时会
,有时会因巨大的迷失前进的方,而学习是一个长的
,需要我们持之。平常做题的时,要于接受别人
好的方法,要谦虚久之会发现自己的能力提高了。如果
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们都能谦虚地接受别人的意见何愁整体不会大。还记得一次
讲题时,一位同学先站起来说了自己好的方法,后来一位同
起来出这个方法的不并指出这个方法的“升版”
接着一开始那位不服气的同学又站起来出这位同学算上的'
。在这样激争吵中,方为着自己的法去大胆地说出
来,没有恶意。虽然说都有点私心,就是让自己的
接受,但在这样的过中,方能力现了出来,为大家提
了一种更好的题的方法。如果同学心中是怀报复的心
于接受他人的意见,那么锁国一样,迷失自我不能
前进。个人的大能整体大,整体大也能保障个人
大。反省一下平常做题时,有没有为面子而不去问别人
么做?有没有为面子而不去问别人好的方法?我们都
耻辱时不时自己也了进去。平常放假的时,不要
着去玩。放假的时间是最容易被甩开的。学完一些知识后,需
要做题来扩充,去发现自己的不。特别是学习竞赛的同学,需
要多去做题,题是我们做不完的,但我们要可能去做,多
学一方法,最大提高自己的能力。在爱好上,有一位同
学曾跟我说,他从来不看连,从来不玩大型游戏,那样会让
他上。他最多打打球,然后就是做题。我们也应该培养一
的情趣,摒弃爱好,让诱惑消失吧
我们本部是有很大的差,但我们可以从今天开始,甚至
就从这一开始,发现自己的不,每反思量做到最完
美的自我,那么我们的差不会再拉开,而可能会小。要有
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标签: #学生 #讲话稿

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高一级学生大会讲话稿(精选33篇)高一级学生大会讲话稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是xx班的,在数学竞赛组学习,今天和同学们交流一下关于去本部学习这方面的经验。我个人对于数学来说,从小学开始就特别喜欢。进入初中以后,就花大量时间去钻研。当然,随着难度的增加,我经常碰壁。进入高中,一本本书摆在我面前,让我无从下手。但是,是兴趣这个东西让我走到最后。有同学曾跟我说,为什么我数学学不好,没兴趣。兴趣这东西需要后天的培养,主要还是每个人生来就有的爱好。喜欢一门学科,那么这一科会是你的优势,这在我们身边有不少的例子,这也是学习一门竞赛中不可缺少的东西。现代著名数学天才陶xx初中13岁时就夺得IMO金牌,还拿到数学最高奖菲尔兹奖。而他对数学的兴趣是从小就受父母的熏陶。我们不求有那样的天赋,但我们可以去努力,也不必感叹某个人某一方面的特长,上帝赋予每个人的能力都是差不多的,我们每个人都会有独占鳌头的一面,没有一个人会是十分完美的。去本部学习了这么多天,我有许多发自内心的感慨。记得他们自习时,我喝口水都会感觉在浪费时间。在没老师监考的考试中,没有一人交头接耳。虽然每次考试成绩会影响到他们能不能继续呆在竞赛组。上课时,老师讲着课,同学们在跟着一起算,甚至往前面算,然后踊跃提出自己的好方法。下1课时,大部分人在为讨论一道题而激情四射,很少有人在玩。我问过几位同学,平常有时间做竞赛题吗?他们都是说中午不睡觉,写作业,晚自习前就能把作业写完,那样晚自习就可以自己刷题。他们的效率和刻苦的精神的确让我吃惊。有时觉得题目太多的我仔细一想,不过是时间花的少而已。他们能抓紧这些可利用的时间,为什么我不能?于是每当我觉得无所事事时,我会去想想他们自习的那种氛围,久而久之成为了我学习的动力。他们对知识的追求是很虔诚的。他们给同学带来一种好方法后,并没有抱着有什么骄傲的心态,而是埋下头来继续学习。...

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