教学教研活动总结(精选9篇)

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教学教研活动总结(精选 9 篇)
教学教研活动总结 篇 1
20xx 年秋期,我校的教研工作在县教体局的正确领导下,在
中心校的关心指导下,紧紧围绕“教研重心下移,教学管理前
移,服务与管理并重”的指导思想,以质量为中心,以课堂为阵
地,以活动为载体,以效率位灵魂。全校教师聚精会神抓落实,
一心一意谋发展,取得一些可喜的成绩。下面将我校的教研工作
简要总结如下:
一、成立教研工作领导小组,加强教研工作的领导与指导
20xx 年秋期开学伊始,学校立即召开班子会议,专题研究教
学教研工作,会议紧紧围绕“向教研要质量,向管理要质量”这
一中心,成立了以校长为组长,各处室主任为成员的教研工作领
导小组。会议强调,每位领导要有教研意识,质量意识,要争当
业务型的领导,学习型的领导,实践型的领导。
会上,x 校长强调指出:“每位领导要积极参加学校组织的
各种教研活动,各处室要密切配合,做好学校的教研工作,对于
教研工作要力争做到:物质上有保障,精神上有鼓励,方法上有
突破,效率上有成就”。
根据班子会议精神,学校重新挑选了教研组长,选出了 8 名
教学能力强,课改意识强,事业心、责任心强的教师为教研组
长,并重新修订了《制度》,制度规定规定:不参加教研活动的
1
教师一次扣四考分 0、5 分,并根据学校的奖惩制度进行适当经济
处罚。
二、搭建教研平台,营造书香校院
1、加强学习,不断提高教师素养
为此,学校要求所有教师要苦练基本功,要牢固树立“只有
学习精彩,工作才会精彩;只有学习精彩,人生才会精彩”的学
习理念,努力学习,不断提高自身素养。
除此以外,学校每次周前会召开之前,总要组织全体教师学
习 5—10 分钟的普通话,领导带头学,不断提高教师的基本功水
平。
2、扎实开展说课活动
为使集体备课落到实处,真正达到集“集体智慧”的备课目
的,学校本期从各级各学科选出了责任心强的教师任备课组长,
备课组长在包级领导的直接领导下,责召集本级本学科教师说
课、备课。学校规定每周周一下为集体说课时间,每位教师
备课组长召集,包级领导参与,对下一周的教学内容进行说
课,说,对下周的课制作进行安排,每人制作一
,备课组长周五离校前将课件收教导处,每
扣5元钱,这做到了课进度一,备课质量质,教学
源共享
2
教学教研活动总结 篇 2
自 20xx 年调中心校以坚持以“科研强师,科研
校”为指导思想,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,努
造一个和谐的教科研围,开展形式多个层面的教科
研活动,精心造教师队伍,带领全乡走入教科研前沿进行
回顾与总结。
一、教科研制度进学校可持续发展。
任教科研管理工作,我制定了详细的规制度,以业务学
习、教研活动、集体备课作为新课研究的主阵地,带头参加
教研活动,并建立“基地校”,领教研组,科学指导教研活
动。同时分发教研组长的领导,扎扎实实地开展
活动,使得教科研工作顺利向正规、制度轨道
1、在工作中,坚持按照规定,组织教学教研,真制定教学
教研工作计划坚持业务学习制度,听评课制度,校本研修制
度,加强了备、辅等各教学环节过程管理。本
实践结合的原则,在教研活动中,研究新课,在课堂教学
中,实践新理念。坚持执行每午放后半学习,集中与
分组学习为主,测评”为原则,确保学习有计划、有内容
讨论、有中心发人、有记录、有实效、有检查,期期有重
,次次有主题,人人有见解周四下的集体备课,共同钻
研教分发每位教师的才智,取长补短,提高课堂效
进了学校教学教研工作,扎实有效的进行。
3
摘要:

教学教研活动总结(精选9篇)教学教研活动总结篇120xx年秋期,我校的教研工作在县教体局的正确领导下,在中心校的关心指导下,紧紧围绕“教研重心下移,教学管理前移,服务与管理并重”的指导思想,以质量为中心,以课堂为阵地,以活动为载体,以效率位灵魂。全校教师聚精会神抓落实,一心一意谋发展,取得一些可喜的成绩。下面将我校的教研工作简要总结如下:一、成立教研工作领导小组,加强教研工作的领导与指导20xx年秋期开学伊始,学校立即召开班子会议,专题研究教学教研工作,会议紧紧围绕“向教研要质量,向管理要质量”这一中心,成立了以校长为组长,各处室主任为成员的教研工作领导小组。会议强调,每位领导要有教研意识,质量意识,要争当业务型的领导,学习型的领导,实践型的领导。会上,x校长强调指出:“每位领导要积极参加学校组织的各种教研活动,各处室要密切配合,做好学校的教研工作,对于教研工作要力争做到:物质上有保障,精神上有鼓励,方法上有突破,效率上有成就”。根据班子会议精神,学校重新挑选了教研组长,选出了8名教学能力强,课改意识强,事业心、责任心强的教师为教研组长,并重新修订了《制度》,制度规定规定:不参加教研活动的1教师一次扣四考分0、5分,并根据学校的奖惩制度进行适当经济处罚。二、搭建教研平台,营造书香校院1、加强学习,不断提高教师素养为此,学校要求所有教师要苦练基本功,要牢固树立“只有学习精彩,工作才会精彩;只有学习精彩,人生才会精彩”的学习理念,努力学习,不断提高自身素养。除此以外,学校每次周前会召开之前,总要组织全体教师学习5—10分钟的普通话,领导带头学,不断提高教师的基本功水平。2、扎实开展说课活动为使集体备课落到实处,真正达到集“集体智慧”的备课目的,学校本期从各级各学科选出了责任心强的教师任备课组长,备课组长在包级领导的直接领导下,负责召集本级本学科教师说课、备课等。学校规定每周周一...

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