幼儿园廉洁从教心得体会范文(精选3篇)
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幼儿园廉洁从教心得体会范文(精选 3篇)
幼儿园廉 从教心得体会范文 篇洁1
时代在发展,社会在进步,改革在深入,教育要发展。教育发展,教师为本;教师之
“ ”魂,贵在师德。我园组织开展了 党风廉政建设暨师德建设宣传教育 师德主题教育的活
动,掀起又一个师德建设的高潮,这不仅十分必要,而且意义深远。从小处说,一是今年
“ ”既是《国家中长期教育改革发展规划纲要》的颁布之年,也是我区 十二五 教育发展规划
“ ”的编制之年,更是实现我区 三年再造一个新海陵 奋斗目标的关键之年;二是近几年区政
府加大了对教育的投入,大大改善了我区各校的办学条件;三是近年来教师待遇稳步提
高,去年,义务教育阶段的老师又实行了绩效工资,今年,非义务教育阶段也将实行。政
府对教育投入的加大,人们对教育重要性认识的提高,加上教师地位和待遇的改善等,都
会使得人们对教师的要求也越来越高,这可以说是这次师德建设活动的现实意义。从大处
“说,教育是大计,教育工作影响深远。教育家叶圣陶先生曾经说过: 教育工作的全部工
”作就是为人师表。 教师的职业道德要求比其他任何行业都更高、更严、更全面,这赋予
了师德建设深刻的长远意义:师德建设要时时抓,事事抓;经常抓,永远抓。
学前教育是基础教育的基础,虽然没有考试任务,虽然没有升学的压力,但这一阶段
却是培养习惯、开发智力的关键时期,关系到人一生的发展。泰州市幼儿园是海陵教育的
窗口之一,得到了社会的肯定、家长的信任,同时,教师队伍也是人们关注的焦点。我园
一直十分重视师德建设,曾努力探索如何多形式、多渠道地进行师德教育,力求师德建设
工作生动而高效,虽然收到了一定的成效,但师德是动态的,师德是发展的,师德建设是
学校工作中一个永恒的主题,我们将建立健全学校师德建设的长效机制,长抓常新;更要
以这次活动为锲机,全面、深入地分析我园师德建设中的存在问题,结合我园服务对象年
幼等特点,充分估计可能出现的问题,制定富有针对性的实施方案,扎实推进,努力打造
一支业务素质精良,政治素质更强的教师队伍,让社会满意,让家长放心。我们将侧重从
以下三个方面展开师德教育工作:
一、爱岗乐业,树立牢固的专业思想
乐教勤业,是师德的最高境界。意思是说,教师要热爱自己的职业、享受教书育人的
乐趣。由于幼儿教师不仅有教的任务,还要承担保育任务,工作强度较大;现在,每个孩
子都是家长的宝贝,在园最好不能有一点闪失,哪怕是擦破点皮,因此,教师的安全责任
很大;随着学前教育改革的不断深入,对幼儿教师的专业要求也越来越高,而且,我园教
师间的业务竞争十分激烈,教师的工作压力较大;加上幼儿园不同于中小学,只要上了
班,教师就必须全天带班,整天不能离开孩子,工作到退休都是这样,确实非常辛苦。所
以,有些教师稍微年长一些就希望能调到其他单位,换个轻松的工作,这就容易造成教师
队伍不稳定和人员紧张,影响幼儿园的工作。针对这些,我们将进一步培养教师的主人翁
“ ”意识和集体荣誉感,以做市幼 人为荣;努力建设健康向上的校园文化,增强凝聚力,打
“ ”造优秀的团队,引发教师的职业自豪感;积极开展向泰东实验学校 教师妈妈 等先进人物
学习的活动,增强教师的工作责任心,引导教师不能只把教师作为一种职业,而要把教书
育人作为事业来追求,并且是终身的事业。
二、关爱幼儿,尊重关爱每一位幼儿
“ ” “ ”爱是教育的基础,没有爱就没有教育。 爱意味着无私的奉献,爱 源于高尚的师
德。幼儿园老师面对的是一群年幼的 3-6 岁的孩子,他们天真可爱,但自理能力差,需要
老师细心的照料;他们聪明好学,但已有经验少,理解能力有限,需要老师的耐心引导;
他们纯真无暇,但要养成良好的习惯,形成良好的个性,离不开老师的宽容和尊重一句
话,做一名幼儿教师,需要有更多的师爱。
我们要充分认识到孩子是祖国的未来、人类的希望,以高度的责任感把爱幼儿变成自
觉的行为;我们要像妈妈一样爱幼儿,但那是升华了的母爱,是严爱相济的理智的爱;我
们对幼儿的爱应该是纯洁的、不求回报的;我们要关心孩子的各个方面,学习、生活、生
长、心理等,给他们全面的爱;我们要普遍地爱每一个孩子,一视同仁,平等对待;我们
不能忽冷忽热,反复无常,要始终如一,给幼儿恒长、隽永的爱。我们要让师爱变成一缕
阳光,照亮并温暖每一位幼儿;我们要让师爱化成丝丝春雨,润泽每一棵幼苗。
三、廉洁从教,建立健康的教养关系
教师的职业是神圣的,从事神圣职业的教师,应该具有高尚的情操、崇高的品格。与
现在的家长打交道,许多时候是在考验教师的师德,尤其是幼儿教师。因为孩子小的缘
故,家长不放心孩子独自在园的一切,他们把这种不放心,变成了给老师送礼、请老师吃
饭、托关系打招呼等。我们要引导教师正确理解家长的这种行为:家长爱自己孩子的心情
虽然能够理解,但这样做其实有着对教师的不信任,是不相信你本来就能做到他满意的程
度;这样做也是对老师的不尊重,是把老师看成了就吃这一套的品行低下的人了;这样的
家长更有些自私,他们想让自己的孩子多占些老师的爱。面对这样的家长,我们要不卑不
亢,坚决抵制各种诱惑,更要用自己优质的服务让他们心服口服。我们要平等地对待每一
位家长,与家长保持健康的教养关系。他们有钱,我们不心动;他们有权,我们不利用;
他们平凡,我们也和善。我们要用自己的实际行动换取家长的放心、赢得家长的尊敬,做
一个平凡但人格高尚的幼儿教师。
教育似乎不能创造利润,但教育事业也许拥有着世界上最高利润的回报:你播下的是
一粒爱的种子,收获的却会是整个美丽的人生。幼儿教师是平凡的,但在平凡的岗位上能
够发挥应有的作用,那就是伟大的,我们一定会竭尽全力做好自己的工作,不断修师德,
塑师魂,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
幼儿园廉 从教心得体会范文 篇洁2
教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人
才,就必须有一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德
决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量,教师必须有高尚的品德。教师职业
的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动
过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、
感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好
的心灵,有廉洁正直的作风。
作为一名光荣的人民教师的我,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身
份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行
动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。而自己同时又是一名
光荣的教师党员,就更应该以身作则,处处体现一名党员的模范作用。时刻使自身的思想
作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有也有了很深的认识。身
为一名光荣的人民教师,我们应该在整个教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉
抵制社会不良风气,不利用职务之变谋取私利。廉洁从教,是教师的特殊使命决定的,教
育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律教育活动规律,不能把育人过程等同于商
品交换过程。所以,我们要用教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从
教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。
我努力使自己在教育教学活动中做到要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执
教,这是廉洁从教的基础。我绝不会因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采
取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现
在对待后进生转化问题, 我们一要有爱心, 二要有信心, 三要有耐心。 只要我们用爱
心、 宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬鼓励, 教给孩子做人的
道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。 我班的这些学生,这些孩子是可爱的,我要
爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,
我促膝谈心; 学习上遇阻了, 我倾力相帮; 经济上, 家庭上少温暖了, 我给以温馨的
关怀。 这是我的职责,澄清了自己的灵魂, 摆正了位置,奉献, 其乐无穷, 精神的富
有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。
作为一名教师,我的快乐的。作为一名党员,我是光荣的。看着孩子们天真的笑脸
时,我感到自身责任的重大,我只有时刻鞭笞自己,惊醒自己,我要以身作则,我要廉洁
从教,这样在我身边成长发的孩子才会多一份纯洁,这样的我才能感受到作为一名教师党
员的光荣性。
幼儿园廉 从教心得体会范文 篇洁3
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形
象深入人心,他们的故事久久传颂。我们了解了《焦裕禄》,我们观看了《孔繁森》,我
“们也曾观摩了《生死牛玉儒》。这些光辉的党员形象无不体现着共产党人 春蚕到死丝方
”尽,烛炬成灰泪始干的精神风貌和政治本色。作为一名校级领导,在社会主义市场经济
“ ”的大浪潮中,应该如何保持 廉洁奉献 的红烛精神教书育人,忠于职守、实实在在求学
问、认认真真当老师、清清白白干事情,成了我经常思考的问题。
“作为一名校级领导,我深知一身廉洁,两袖清风;”三尺讲台,一尘不染。 也正是这
样的人身信条,一直激励着我指引着我在从教的道路上慢慢摸索,甘于寂寞。
作为一名校级领导,我深知廉洁的重要。廉洁是指不贪污腐化,不奢侈浪费,不以权
谋私,不贪赃枉法,也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财
产,并以身作则,与腐败现象作斗争。廉洁是美德之一,受人爱戴,廉洁是大公无私的表
现,廉洁可以提高人的内在修养。所以在平时的工作中,要求自己一定做到廉洁奉公,工
作塌实,不谋私利。
作为一名校级领导,我们与教师担负着教育下一代的重任。率先垂范廉洁奉公的优良
品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和
危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还
以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,使腐败不廉分子可耻,反腐倡廉有
榜样,这样有助于社会不正风气的匡正。
摘要:
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幼儿园廉洁从教心得体会范文(精选3篇)幼儿园廉从教心得体会范文篇洁1 时代在发展,社会在进步,改革在深入,教育要发展。教育发展,教师为本;教师之“”魂,贵在师德。我园组织开展了党风廉政建设暨师德建设宣传教育师德主题教育的活动,掀起又一个师德建设的高潮,这不仅十分必要,而且意义深远。从小处说,一是今年“”既是《国家中长期教育改革发展规划纲要》的颁布之年,也是我区十二五教育发展规划“”的编制之年,更是实现我区三年再造一个新海陵奋斗目标的关键之年;二是近几年区政府加大了对教育的投入,大大改善了我区各校的办学条件;三是近年来教师待遇稳步提高,去年,义务教育阶段的老师又实行了绩效工资,今年,非义务教育...
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作者:文海小编2
分类:述职报告
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时间:2024-07-10