幼儿园活动甜甜的吻策划书（通用33篇）

幼儿园活动甜甜的吻策划书（通用33篇）幼儿园活动甜甜的吻策划书篇1班级：中班科目：语言社会执教人：李秋花一、活动名称：《甜甜的》二、活动目标：l让幼儿感受成人的关爱，体验生活的快乐和幸福。l引导幼儿有感情地朗诵和仿编儿歌，提高表达能力和创编能力。l使幼儿知道六一是国际儿童节，是全世界小朋友的节日。三、活动准备：l幼儿欢庆六一和成人赠送礼物的实况录像。l抒情音乐磁带一盘。四、活动过程：开始部分：教师播放往年小朋友欢庆六一、成人赠送礼物的实况录像，使幼儿知道六月一日是全世界小朋友的节日。每逢六一节小朋友都在一起欢庆节日，很多的人都在为小朋友忙碌着，使幼儿体验幸福的生活和节日的快乐。基本部分：1欣赏诗歌《甜甜的》，通过提问，熟悉诗歌内容。在音乐伴奏下，幼儿跟随老师学习朗诵诗歌。引导幼儿大胆想象，仿编诗歌，然后将幼儿仿编的诗歌串在一起，最后用诗歌中的最后两句作结尾。结束部分：教师总结，讲评幼儿表现。五、活动延伸：日常活动中，师幼一起为诗歌创编动作，欢快地表演诗歌。幼儿园活动甜甜的吻策划书篇2活动名称：甜甜话大搜索活动目标：1、激发幼儿与朋友相处时的快乐、甜蜜情绪，感受竞赛游戏的快乐。2、培养幼儿社会交往、口头表达、快速奔跑能力及相互学习的能力。3、学习与别人交往时的文明礼貌用语，能在教师指导下遵守游戏规则进行合作游戏。活动准备：1、准备游戏；2、四个沙盘，将写有甜甜话的枝条揉成团埋入沙中；3、幼儿工具人手一件。活动过程：21、教师用甜甜话向幼儿问好，如：可爱的小朋友，你们好！我喜欢你们等。请幼儿说说听到甜甜话有什么感觉。2、教师问幼儿：你会说哪些甜甜话？组织幼儿自由结伴，用自己会说的甜甜话相互问候后请幼儿谈谈：说了甜甜话和听到甜甜话有什么感觉？3、教师和幼儿进行甜甜话“搜索”行动，组织幼儿分组（每组幼儿数量相等）进行游戏，游戏结束后将幼儿“搜索”到的甜甜话进行统计管理，规定时间内“...