20xx表彰优秀教师代表发言(通用33篇)

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20xx 表彰优秀教师代表发言(通用 33 篇)
20xx 表彰优秀教师代表发言 篇 1
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家上午好!今天,我收到了新年的第一份礼物,各位领导和
老师们把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大的荣幸!谢谢各
位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。
今天带着各位给予我的荣誉在这里发言,我不想谈经验,因
为在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈经验会让我感到紧张
和不安,我只想和大家分享一个故事:一个女孩去应聘做老师,
主考官问她:“为什么选择老师这个职业?”她是这么回答
的:“其实我从小就心高气傲,立下志向,长大了要当一名伟
人,可是后来,我发现我缺少伟人气质,没有大将风度。于是我
决定不再做伟人,要做一名伟人的妻子,慢慢的,我又发现一名
成功的伟人背后往往有一名默默无闻的女性,而这名女性将有可
能牺牲她的才华和青春,将有可能永远没有独立的舞台。不行,
我得有自己的追求,我得实现自己的价值,最后我决定了我的选
择,那就是:做伟人的老师。”
她的回答很高妙,“做伟人的老师”给我的印象特别的深
刻,谁敢说我们的学生以后不会成为伟人呢?做教师真是一件让人
自豪的事情!
1
20xx 表彰优秀教师代表发言 篇 2
我与他们一同成长
20xx 年的 9 月,他们踏入了青岛四中,翻开了生命成长中不
可或缺的一页――初中生活;同一个季节,我也踏入了青岛四中,
翻开了生命成长中新的一页――教师生涯;他们成为了初中生,我
成为了一名班主任。未来,对于他们,充满了未知,充满了遐想;
未来,对于我,充满了期待,充满了责任。
第一次与他们的见面,第一次同他们一起参加活动,第一次
和他们在课堂上分享知识的乐趣,第一次与他们的家长交谈;第一
次赞许他们,第一次批评他们;第一次体成功的喜悦,第一次经
历失败煎熬百多天的时间里,我更像襁褓中的婴儿接受
、适应着的感幸的是我不是独的承担这一
,而是与他们在一起。
为一名新教师和班主任,一面我的教学业不是很
,教学只是停留理论、理想中,要大时间和实
习、摸索;面,班主任的重担在我的上,要我
全部精力引导这孩子成长。我曾认为教学和班主任不是件
事,只要板、嘴一张,套路来就以应对;我因他们
的不理解而感到苦恼凌晨醒来无我不停地身边
身边的老师们教,希望从中更多的答方法改变
们。渐渐地,我发现,最要的的改变对象不仅仅是他
们,而是我自己。就这样,我走过轻视、灰、抵触
于开始平和的学工作
2
成长的过程告诉我,教大家之所以成功成名定有自己的
招鲜魏书生的主与学;万玮的用心与大度;李镇西的人性
与爱心。更重要的是,优秀的教师具备共同的特质:
一份和的心,一的心和不断反思持。是这
完善赢得了青与信
新教师易冲动,缺乏冷静又满情;在
到问题苦恼、助时容易打退新,爱动脑筋;
乏计划条理思维;易受周围环境影响好的
团队氛围于学易接受新生事物。:“其
,不而行;其虽令不从。”当我们不断正视自我、改
自我,当我们出健全的人格魅力时,他们定会“亲其
师,信其”。
当因于班级琐事而感慨付出与得到不成正比时,大年初一
的那天上,收到了来自她的信:“老师,对不起,我为我在
初一上学期的表现表对不起。我知我有很不对的地方,可
你都没有直接来。谢谢老师,我知道错了。我在下学期
努力的。老师原谅前的错误。”突然间,我感
了,衡量关爱的方式,不在于付出多少,而是在于对
到了少。
魏书生说:“师生的心与心之间应就人们在群山之
得到回一样,教师对着学生心的高声呼唤我尊重你,我
理解你,我关怀你’学生便在心的深回应:我尊重你,我
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20xx表彰优秀教师代表发言(通用33篇)20xx表彰优秀教师代表发言篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家上午好!今天,我收到了新年的第一份礼物,各位领导和老师们把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大的荣幸!谢谢各位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。今天带着各位给予我的荣誉在这里发言,我不想谈经验,因为在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈经验会让我感到紧张和不安,我只想和大家分享一个故事:一个女孩去应聘做老师,主考官问她:“为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的:“其实我从小就心高气傲,立下志向,长大了要当一名伟人,可是后来,我发现我缺少伟人气质,没有大将风度。于是我决定不再做伟人,要做一名伟人的妻子,慢慢的,我又发现一名成功的伟人背后往往有一名默默无闻的女性,而这名女性将有可能牺牲她的才华和青春,将有可能永远没有独立的舞台。不行,我得有自己的追求,我得实现自己的价值,最后我决定了我的选择,那就是:做伟人的老师。”她的回答很高妙,“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻,谁敢说我们的学生以后不会成为伟人呢?做教师真是一件让人自豪的事情!120xx表彰优秀教师代表发言篇2我与他们一同成长20xx年的9月,他们踏入了青岛四中,翻开了生命成长中不可或缺的一页――初中生活;同一个季节,我也踏入了青岛四中,翻开了生命成长中新的一页――教师生涯;他们成为了初中生,我成为了一名班主任。未来,对于他们,充满了未知,充满了遐想;未来,对于我,充满了期待,充满了责任。第一次与他们的见面,第一次同他们一起参加活动,第一次和他们在课堂上分享知识的乐趣,第一次与他们的家长交谈;第一次赞许他们,第一次批评他们;第一次体味成功的喜悦,第一次经历失败的煎熬一百多天的时间里,我更像是襁褓中的婴儿,接受着、适应着每一种新鲜的感觉。庆幸的是我不是孤独的承担这一切,而是与他们在一起。作为一名新教师和班主任,一方...

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