我是光荣的人民教师——教师节演讲稿（精选3篇）

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——我是光荣的人民教师教师节演讲稿（精选 3篇）

我是光荣的人民教 ——教演稿篇师师节讲 1

　　尊敬的领导，亲爱的老师们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《我是光荣的人民教师》。

　　人们都说老师是园丁，是工程师，是太阳底下最光辉、最神圣的职业。是啊，教师是

神圣的，教师是崇高的，只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗

人那优美的诗句讴歌这崇高的价值。但是，我却可以用自己最大的努力去开拓，去创造，

“ ”去耕耘，去收获，因为我是教师！人民教育人民办，办好教育为人民。一句话就概括了

党对人民的关心，对教育的关注和对教师的关爱。师者，传道授业解惑也。初为人师的日

“ ”子里，我一直为教师这个冠以清贫的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到教

……师的身影；在时尚前卫的新潮一族中，寻不着教师的足迹

　　教师，仿佛只是生活的配角！可是，当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求

知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸，您说，我能不动情吗？于是，慢慢地，心中的

迷惑消失了，疑团疏解了，心情舒畅了！慢慢地爱上了这份工作，也慢慢地享受到了其中

的快乐。远离了城市的繁华，却聆听了清新美妙的乡间小曲；远离了耀眼的霓虹，却收获

了求知若渴的期盼眼神。我喜欢，闻到乡间泥土散发的阵阵清香！我喜欢，看到孩子们天

天的张张笑脸！我喜欢，听到学生亲热的声声呼喊！我喜欢，见到学生积极努力的滴滴进

步！在这三尺讲台，我为学生传道解惑，给学生嘘寒问暖，与学生打成一片因为我终于有

机会释放青春的梦想，践行人生的价值。纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，

纵然浮华散尽但我知足，我是教师，一位光荣的人民教师！春有百花秋望月，夏有凉风冬

听雪。待到逃离满目日，便是我们自豪时。一日为师，终身为父。

　　听到这些，身为教师的您，难道不感到光荣与自豪吗？老师们，是春蚕，就让我们抽

尽最后一根丝；是蜡烛，就让我们发出最后一片光；是人梯，就让我们为学生架起人生成

“ ”功的桥梁吧！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选择这个职业，我矢志不渝，从事这

份事业，我无怨无悔！我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师！

我是光荣的人民教 ——教演稿篇师师节讲 2

　　 “ ……”“有这样一首歌：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去小时候，

……”我以为你很神气，说上一句话也惊天动地

　　童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师

——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是

这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一

个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。

　　我自豪，我是一名中国教师；我自豪，我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教

师；

　　当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激动，多么地自豪。然而，俗

话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真

阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深

人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一

骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。一名光荣的人

民教师。

　　 “ ”“冰心说过：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。每个人都需

”要爱这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话

还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。教师的。爱不是一般的爱，她高于母爱、大于

友爱、胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂，我试图

以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是

一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

　　记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的几个学生的车费 30 元钱随手夹

在了教科书里，接着又给学生上了一节课。由于我的粗心，下课后把我的课本遗漏在讲桌

上，30 元钱因此不翼而飞。

　　 “下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前，我对全班同学说：诚实的心

灵比金子还可贵，老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没

”有人的时候给老师夹回到书里。于是我又把教科书留在了讲桌上。

　　等到放晚学，我给班上的门上锁时，发现讲桌上的教科书里平躺着30 元钱。

　　第二天早上，我在班上对同学们说：昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感

谢他。我相信，这位同学不仅仅找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。我

的话音刚落，全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。

　　 “ ”春风化雨，润物无声，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深

处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想，如果只是一味的斥责和讥讽，又怎么能换

” ”来浪子回头的觉醒呢？

　　也许有人要问：付出了这崇高的爱，却要守着一辈子的清贫，值得吗？的确，教师微

薄的工资无法让饭碗浮起富有的油花，生活环境的艰难，无法摆脱清贫与寒酸。但是，当

“ ”清晨走进校园，那一个个标准的队礼，一声声清脆的老师早迎面而来；当走进圣洁的课

堂，看到那一双双充满求知欲望的乌亮亮的眼睛，看到那渴望造就的人才，那等待塑造的

灵魂；当课间跟孩子们泡在一起，看到那一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，欣赏孩子

们那一篇篇优秀习作，我是多么激动，多么满足，多么富有，多么自豪！

　　虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真

理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于

当初的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱

写明日的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国明天的太阳！

　　 “印度诗人泰戈尔曾经说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们

”做叶的事业吧！我情愿在教育园地里，做一片绿叶，我的生命，必将在孩子们的身上得

到延续；我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻；我所做的一切，必将在孩子们的成

长中变为永恒！

我是光荣的人民教 ——教演稿篇师师节讲 3

　　我将是一名优秀的人民教师，从我看到我的老师在讲台上传道授业时;

　　我将是一名优秀的人民教师，从我在生活中感受到教师与学生之间近似亲情的情感

时;

　　我将是一名优秀的人民教师，从我心里开始萌发这个愿望时，从我在志愿单上毫不犹

　豫的填下四川师范大学物理与电子工程学院物理学时，我已经迈向了一直所期盼的彼

岸。

　　幸运的是，一路走来未曾坎坷。在这里遇见你们，遇见未来能够为中国式教育有所突

破，有所改进，有所贡献的你们。我真的很幸运。

　　在此，在座的各位都应该深深的明白，我们的肩膀上早已承载着无数莘莘学子对我们

的期翼。

　　从我踏进这个校园，开始接受专业知识的洗礼时，我已然成为一名教师。可我又该如

何优秀?如何为人民?

　　首先，为优秀。诚然，上学期我对此使命的认识还有所迷茫，所以，在专业知识上有

所荒废。这学期还有以及后来的求学之路上我都将为优秀而不断奋斗。充实自身，对专业

知识的领悟，是一名优秀的教师最基本的素质，我已在路上。你呢?

　　除此之外，拥有淡然的性格，对传道授业的热情，与学生心灵无距离的沟通··等对

优秀而言也不可或缺。为此，我总是不断提醒自己，我所热爱的，和我所向往的。

　　我热爱于我的老师曾给我的点点滴滴，我向往在黑板上书写自己的一生。我想在我的

学生失意，落寞，困惑，迷茫的时候我能为他们点亮一盏明灯，我想在他们的心中留下一

抹温暖。我想要和希望在一起，我想要为明天尽一份力。

　　而作为一民优秀的教师，其灵魂在与为人民。为人民，为学子，顾名思义就是要融入

生活。教师职业是神圣的，然而教师本身却是平凡的。

　　我的老师为了帮助自己的学生顺利上学，默默无闻的去解决他的学费，生活费···

但始终未曾透露过自己的信息。

　　最美教师张丽莉在孩子生命面临威胁的刹那，没有时间多想，更来不及犹豫，她的奋

力一推让孩子免于了灾难，而自己却失去了双腿。交通事故是偶然的，但她舍身救孩子的

事迹却不是偶然的。

　　身患白血病却坚持讲课20xx 年的章丘教师，在记者采访时只道教书育人是他的梦

想。

　　感动着我的，不仅仅只是曾经的，还有眼前的。

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——我是光荣的人民教师教师节演讲稿（精选3篇）我是光荣的人民教——教演稿篇师师节讲1　　尊敬的领导，亲爱的老师们：　　大家好！今天我演讲的题目是《我是光荣的人民教师》。　　人们都说老师是园丁，是工程师，是太阳底下最光辉、最神圣的职业。是啊，教师是神圣的，教师是崇高的，只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的价值。但是，我却可以用自己最大的努力去开拓，去创造，“”去耕耘，去收获，因为我是教师！人民教育人民办，办好教育为人民。一句话就概括了党对人民的关心，对教育的关注和对教师的关爱。师者，传道授业解惑也。初为人师的日“”子里，我一直为教师这个冠以清贫的职业...

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