关于演讲比赛总结演讲稿（精选31篇）
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关于演讲比赛总结演讲稿（精选 31 篇）
关于演 比 演 稿 篇讲 赛总结 讲 1
为丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风
采，我校于 20xx 年x月x日下午三、四节举行演讲比赛活动。
在举办本次活动之前，本校已经做了大量的准备工作并进行了宣传，使同学们都了解
到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次活动的准备工作中，我们也碰到一些
困难，如学生小，对于举办活动的经验相对匮乏，但是我们并没有被困难吓倒。通过大家
的一起努力，我们解决了以上的困难，完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们
一起努力，使每位参加本次活动的选手与全体学生都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒
彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。此次演讲比赛学校决定：凡参加比赛者，根据
演讲情况分别评出一、二、三等奖并颁发奖状和奖品给予鼓励。
在本次演讲比赛过程中，由于各中队相互配合使得比赛顺利进行，比赛中我们对场上
选手的发言时间进行了控制，同学们监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整
个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿
“ ”清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣 爱国主义 为活动主题，富有宣传力及
教育意义。在场下听讲的学生和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序安定，对于每位
演讲完毕或即将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。各个选手也都尽了自己的全力，选手
之间竞争激烈。
在比赛结束后陶主任对于演讲比赛进行了总结并对参赛选手进行表扬、鼓励和祝贺。
通过此次比赛，我们看出了演讲过程中的不足之处，如学生的普通话不够标准，语速
掌握的不够好，学生有的胆怯，听讲者的掌声配合不够默契等等。总之，在今后的活动过
程中，我们将会去不断的向兄弟学校学习，以弥补我们工作中的不足之处，为寻求素质教
育的发展寻找新的突破。
关于演 比 演 稿 篇讲 赛总结 讲 2
大家早上好!今天很荣幸能代表单位站在这里演讲。我演讲的主题是《我们积极行
动，一起来推普》。
歌是美的，因为歌里有动听的音符;画是美的，因为画里有鲜艳的色彩;普通话更是美
的，因为它陶冶了我的情操，使我收获了成功的喜悦。语言是一个民族的声音。从大处
讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立世界民族之林的需要;从小处说，它是不
同地域，不同文化背景的人与人沟通与交流的需要。普通话是我们国家统一的语言，每一
个中国人都应该说好它。我们不但要告诉来自各地的同志，这里有世界上丰富的能源，而
且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言 标准的普通话! 在我们身
边，那些因为南腔北调，语言障碍所造成的麻烦与笑话还会少吗如果，你到外地去，大家
对你说的都是方言，你一句也听不懂，这时，普通话就该挺身而出了，用它来解决沟通上
的问题是再好不过的了。如果，你到外地去，大家对你说的都是方言，你一句也听不懂，
这时，普通话就该挺身而出了，用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。
普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，它可称之为人与人之间的信息桥
梁，如果我们大家都学普通话，用普通话与大家交流，彼此间建立了深厚的友谊，那么普
通话就是我们友谊的桥梁。
记得有个叔叔是南方人，标准的北方身材，但是话一出口，却令人大跌眼镜。比如，
天冷了，他本来想叫人出入关门，却说成粗鲁关门，结果，惹得大家笑了个人仰马翻。
像这类因语言障碍而影响交际的事儿，在我国各地时有发生。有这样一个笑话，一位北方
顾客来到广州一家 北方饭店 ，问服务员有没有 包子 ，服务员转身拿来报纸，问有没有
大肥鸡 ，服务员却热情地说 搭飞机还早呢，吃过饭去也不迟。 结果顾客愤然离去。象这
类因语言障碍而影响交际的事，在我国各地时有发生。我国幅员辽阔，人口众多，语言繁
杂，各地方言之间差异很大。社会的发展呼唤我们大力推广普通话，促进语言规范化。我
们是未来的接班人，普通话和我们的祖国一样，在国际上有着越来越显著的地位。普通
话，它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国朋友学习的热门语
言。它已不仅仅是沟通的'需要，它还代表着中华民族的繁荣与昌盛。它让我们骄傲，它
让我们自豪，它让我们在外国人面前扬眉吐气! 当然，推广普通话并不是要消灭方言，而
是要在会说方言的基础上，还要会说普通话。说普通话四海同音，写规范字九州一体。普
通话是全国语言，对于国家统一，民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普
通话已成为我们每个人的责任。
四海同音，万众一心。说好普通话，联通你我他。五十六个民族，五十六枝花，五十
六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话车同轨，书同文，言同语，普通话，规
范字，华夏后裔共同的声音和文字。记得都德在《最后一课》中写道：在国土沦陷，人民
就要做亡国奴时，小弗郎士的老师冒着生命的危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常
的激动语调说：法语是世界上最美的语言。 在这里，我要说：汉语是世界上最美的语
言，它是中华民族的声音，让我们四海同音，万众一心。
再此!希望全体工作人员积极行动起来，从我做起，从现在做起，带动身边的亲人做
起，使普通话成为我们生活，工作的主要交流工具，让我们利用普通话和谐融洽地融入矿
区这个美丽的大家庭!我的演讲到此结束，谢谢各位领导和嘉宾的聆听!
关于演 比 演 稿 篇讲 赛总结 讲 3
百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为树立良好师德风范，
“提升教师思想道德素质，展示教师的师德修养，学校把责任·热爱·”奉献 师德演讲比
赛作为本学期青年教师基本功大赛的内容。10 月x日，12 位选手在学校评审小组公正公
平的组织评比下，进行了激烈地角逐。在 3个多小时的比赛中，参赛老师们慷慨激昂，通
“过一个个生动的事例，讲述着身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对责
” “ ”“ ” 任 、 热爱 奉献 的理解。 老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经
验、闪亮的教育历程展现出来，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德
与师魂，为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结：
成功之处：
一、比赛态度认真。各位选手都能够按照要求参加比赛，大多数参赛选手的演讲稿背
得很熟练，演讲自始而终都自然流畅。
二、演讲内容丰富多彩。题材多样，事例典型，生动感人，源于生活，高于生活，具
有针对性和前瞻性，具有说服力和感召力。 这次演讲比赛的 12 位选手正确把握了师德与
师魂的内涵，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充实具体。老师们将自己对师爱与
教师责任的感悟，通过那一个个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实
际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辞使文章富有表现力和感染力，获得了比较
理想的演讲效果。
胡东老师演讲的《幸 福》，用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱
岗敬业、无私奉献精神;黄明华老师演讲的《我与梦想同行》道出了爱与责任是师德之
魂，是教师一个永恒的话题;“ ”陈艳梅老师引用教育是根植于爱的 这句话告诉我们，教师
的爱就蕴藏在平常的琐事中，于细微之处见真情;“覃伟华老师用 我普通，我平凡，但我骄
”傲 深刻诠释了人生价值的真正内涵;“符俊老师引用了陶行知先生的名言捧着一颗心来，
” “ ”不带半根草去当作自己的座右铭，使 教师 这个荣誉高高举起，立志做一根燃烧的红蜡
“烛。老师们引用且践行着这些名言警句。孙太红老师演讲连续用了几个排比句奉献是一
”“首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛
”“劳，奉献我们的汗水。 在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中
”获得直诚。流畅的文笔，慷慨激昂地演讲，及具表现力，这些排比修辞使文章富有感染
力。
几点意见：
第一，演讲不是背诵，也不是朗诵，而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的
一种语言艺术。因此，演讲时该出口时就出口，该出手时就出手。
——第二，演讲是用心动呼唤行动的艺术，它需要感动感动的人、感动的事，不能让
人感动的演讲不是成功的演讲。感动的人和事不在于有多么的惊天动地，而在于有血有
肉，可触可及。
第三，演讲讲究的是声情并茂，不但要讲，即说理，而且要演。不能只是仅仅简单的
将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。
总之，演讲时要用新鲜的内容，新颖的构思，独特的角度吸引人;用细节打动人;用巧
妙合理的逻辑，从不同的角度，层层推进，步步深入，以理服人;要用真情感染人，用丰
富的语言表演技巧强化演讲的感染力;用激情激励人鼓舞人。
最后通过各位评委的逐项打分，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
比赛结束后，学校王世军校长作总结发言，既对比赛的组织工作提出了表扬，又对参
赛老师的精心准备表示赞赏。他说，师爱铸就师魂，心动呼唤行动，但愿我们这次演讲能
唤起大家的行动，更加热爱我们的教育事业。果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美
的，叶的事业，是谦逊的垂着它的绿荫的。为师者，需要叶的这份谦逊、无私和真诚，惟
其如此，师爱才会永恒，教师的形象也才会久立于天地之间。
摘要：
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作者：文海小编1
分类：演讲稿
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属性：30 页
大小：80.75KB
格式：DOCX
时间：2024-07-27
