关于纪律的演讲稿（精选22篇）
免费
关于纪律的演讲稿（精选 22 篇）
关于 律的演 稿 篇纪 讲 1
“ ”常言道， 没有规矩，不成方圆 。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位
置，纪律面前，人人平等。如果学校没有制度的管理，大家没有纪律的约束，环境设施只
能做摆设，老师空有才情而无处可施，所以制度的管理，纪律的约束是为了使校园变得文
明安全，使课堂变得有序和引人入胜，心理学家，琼斯、研究认为：正常情况下老师会因
学生的违纪失去 50%的课堂教学时间，从而影响学生学习，纪律是为了给同学们带来真正
的快乐和自由的。我们学校之所以办出成效，主要是源于学校严明的纪律。拿破仑曾在一
“则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形： 两个马木留克骑兵绝对能打
赢3个法国兵;100 个法国兵与 100 个马木留克兵势均力敌;300 个法国兵大都能战胜 300 个
马木留克兵，而 1000 个法国兵总能打败 1500 ”个马木留克兵 。通常认为，马木留克骑兵
人数虽多但纪律松散，因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国同学们，
我们既然来到这所美丽的学校，就应该珍惜这难得的机会。在这里，我们将度过人生最美
好的少年向青年过渡的三年时光，在这里，还将要实现我们找美好的理想，如果我们中间
还有一些同学不能克制自己，不顾校纪、忽略班规，把一些不良行为习惯带入校园，给学
校和班级带来影响，乱扔垃圾、衣着不整，或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话，希望你
们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。试想一下，我们如果每天生
活在一个没有纪律约束的环境里，我们如何完成我们的学业?如何实现我们的梦想?
严明的纪律是我们迈向成功的保障，有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由，而是
为我们铺就了一条走向成功的路。有了严明的纪律保障，我们的学习才会是愉悦的，我们
的生活才会是幸福的，我们的前途才会是美好的，我们的明天才会更加灿烂辉煌。
关于 律的演 稿 篇纪 讲 2
各位老师同学：大家好我叫孙志伟，能站在这里参加班干部的竟选，我很高兴，也很
激动，更要感谢大家对我的支持和信任。
“ ” “泰戈尔有句话： 天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。 而我想说： 天空中没有鸟的
”痕迹，但我正在飞翔。 我这次竟选的是纪律委员，我自信我能胜任纪律委员一职，在同
学们的协助下，我相信我可以把这个工作做得更好，更出色。我是一个十分有上进心人
“ ”的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 。
“作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。 欲穷千里目，更上一层
”楼，只有站得更高才能看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用!对于这个职务，
有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去
井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班
级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。
我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我
有我的优势。在高中当了三年的班干部，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有
的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活
动，我经历了一个由不会到会，不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应
手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常
常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的优点。我的兴趣广泛：唱歌，篮球,下棋
等，我都会。最主要的是我是一个从来都是遵守纪律，尊敬师长，不闯祸的小男孩!虽然
我的成绩不是全班最好的，可是我是全班最能胜任这个职位的人哦。请大家相信我吧!
“ ”俗话说： 没有规矩，不成方圆。 而我们班，这样一个优秀的集体，更应该需要一个
来帮助你们的人。我会发现你们的优点，也会指出你们的缺点。这不是监督，而是一份对
你们真诚的帮助。当有同学为一点儿小是而闹辩扭，我会去调解;在某些课上纪律不好，
……我会提醒 .总之我会成为老师的得力小助手的。如果我这次能够当上纪律委员的话，
“ ”我就会 新官上任三把火，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级
纪律，管好自己;“ ”第二把火，我要制定一份班级纪律遵守表 ，让同学们一起来遵守表上
的纪律;“ ”第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂 遵守纪律课 ，让他们知道遵
守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。
假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些
不遵守纪律的同学。刚刚的几位朋友都讲得很好，希望你们能够胜任!为班级服务，同时
也为自己寻找一个锻炼的机会!同学们，信任我、支持我!谢谢大家!
关于 律的演 稿 篇纪 讲 3
今天是开学第一天,一进教室我就见到了我喜欢的班主任,也是我的语文老师，她今天
穿了一件红色的学校礼服可精神了，她和我妈妈一样也戴着一副眼镜、也是湖南人，我感
觉语文老师很亲切就跟我妈妈一样。可是千万不能调皮，不然老师可严厉了，我最怕老师
生气了，可是我有时候也会惹老师生气，好象拼音本抄写不认真啦，主要是字写得慢，写
得不工整，我也知道这是一个不好的学习习惯，我会努力改正的。
今天 看到了新 的数学老 和英 老 ，数学老 是二还换师语师 师 (4)班的班主任，是一个严
厉的女老师，数学老师上课的时候，我发现全班的同学都很听话，没有讲小话的，也没有
东张西望的，安静极了，我也要小心一点啊，千万不能犯错呀!!终于下课了，数学老师表
扬我发言积极是个聪明的孩子，看着老师亲切的笑脸，我感觉也不那么怕老师啦!!
英语老师是一个年轻的老师，也是一个经验丰富的老师，听说是教六年级英语的，是
个很亲切的老师，每天都是英语老师带领我们放学，把我们送到学校门口，送到家长的手
上。今天英语老师安排我当小领队，我高兴极了，这是从来没有过的事，我感到很自豪，
“站在队伍前面，我大声地说出： attentionone two”再看看队伍里有谁没站好,其中刘明
慧总是站得不好,总是歪歪曲曲的,最后老师把她到外面去,我带领同学先出去。这时刘明
“慧的妈妈来了，看到了就跟她说： 下次再也不能这样啦!” “并对老师说： 真是不好意
” “思。 老师说： 没关系!”最后老师就放她走了，这下我也放心啦!
关于 律的演 稿 篇纪 讲 4
纪律呢，是人人都应该遵守的，不论任何场合，大家都应该遵守纪律。
在上课时，遵守纪律是必要的，不能说闲话或搞小动作，这样我们才能对学习更有兴
趣一些。就拿我来说吧，以前，因为我上课从不说闲话或搞小动作，所以我对学习十分有
兴趣，而且成绩名列前茅。可是，现在却与以前截然不同了，那是因为自从老师把一位上
课总是讲闲话的同学换到了我的同桌，我们那一块儿，就被那个同学给闹得满城风雨，不
得安宁，哎!他上课总是说话，也总是篡改文章想引起我们哈哈大笑，他呢却在一旁沾沾
自喜，我想他无非是想让我们对学习没兴趣然后想听他讲故事，最后成绩一落千丈。唉!
世上没有后悔药啊!因为现在不守纪律弄的所以长大后变成不法分子，到时候连后悔都来
不及了，因此，我们应该好好的遵守纪律，将来长大了，才能被社会录取呀!
从此刻起，从自身起，吸取教训，好好的遵守纪律。
关于 律的演 稿 篇纪 讲 5
昨天我们班的班长写了一篇《纪律》的文章，重点提出了我们班课堂纪律并做出了要
求。
我们班的同学都很活泼，有些班级的课堂都很安静，回答问题也不积极。但我们班却
恰恰相反，上课回答问题积极的不得了，有时题目刚一出来，同学们的答案就脱口而出，
脑子就如一台计算机似的。就是因为这样太过于积极，我们的课堂也总是乱哄哄的，一点
也不安静。这也让老师十分的头大，每次上课总要花上十几分钟去整顿课堂纪律，可即使
是这样过一会还是会有一些不自觉的同学去偷偷说小话。纪律是一个班级体的作风，它代
表着一个整体，纪律不只是靠一两个人来衬托的，其实纪律就是自律，如果每一个人都能
做到自律，管住自己，那纪律自然而然也就会好。
班长已经写了两篇有关纪律的文章了，他在用文字来告诉和警告我们，我们的上课纪
律太差了，应该做出应有的改变了。这两篇文章就是在给我们敲响警钟，让我们在课堂上
能更加认真安静的听课。纪律很重要，还记得开学第一天，谢老师就告诉我们要打造品牌
八班，那么打造品牌八班的基础就是要有纪律，遵守纪律。
警钟已被敲响，希望在快到期末的这几天里我们八班全体同学可以做到遵规守纪，让
课堂纪律变的更好，让品牌永在。
关于 律的演 稿 篇纪 讲 6
这几个星期以来，我们班发生了许多事情。
铃声响了，同学们赶紧跑到自己的座位上，端端正正的坐好，等待老师来上课。过了
好一会，老师好没有来，顿时，教室里热闹的像个菜市场。同学们趁老师没有来就给旁边
人讲讲话，有的同学很自觉老师没来拿起书来叽叽呱呱的读，有的还哼着小曲。刚才还是
鸦雀无声，现在教师里像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停，大家谈笑风生，说的还真高兴，
教室里像是他们的自由地一样，管纪律的同学也是我们班长薛观宏，他大叫说：不要吵
啦，谁在吵我把谁的名字记在黑板上，这是教室里安静了许多。在毛宁青的一声尖叫声中
教室里有沸腾起来。
有同学的名字被记了上去，还装出一副若无其事的样子，仍旧在谈天说地，有的同学
还放肆的大叫，平常很调皮的马月杰，还跑到门外给大家望风。他无意间听见老师的鞋子
响，就对同学而大叫：老师来了，快坐好。 ，凤老师见我们做的端正，嘴上挂着一丝微
笑说： 这次表现不错
我们不应该这样做，要在没有老师的情况下，好好学习，我们一定会该了这个坏毛
病。
标签： #演讲稿
摘要：
展开>>
收起<<
关于纪律的演讲稿（精选22篇）关于律的演稿篇纪讲1 “”常言道，没有规矩，不成方圆。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。如果学校没有制度的管理，大家没有纪律的约束，环境设施只能做摆设，老师空有才情而无处可施，所以制度的管理，纪律的约束是为了使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜，心理学家，琼斯、研究认为：正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间，从而影响学生学习，纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。我们学校之所以办出成效，主要是源于学校严明的纪律。拿破仑曾在一“则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形：两个马木留克骑兵绝对能打赢...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编1
分类：演讲稿
价格：免费
属性：14 页
大小：56.78KB
格式：DOCX
时间：2024-07-27
