政府会议纪要标准范文(通用3篇)

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政府会议纪要标准范文(通用 3 篇)
政府会议纪要标准范文 篇 1
经国务院批准召开的全国中等专业教育工作会议,于*年*月*
日至*日在北京举行。这次会议总结了建国**年来中等专业教育工
作的基本经验;研究了中等专业教育在新时期的任务;讨论了如何
贯彻“八字”(调整、改革、整顿、提高)方针。会议期间,方毅
同志到会讲话。会议明确了中等教育的地位、作用、任务,讨论
和确定了一批重点中专学校。解决了工作中的一些重要问题。与
会代表认为会议是开得好的,对办好中专教育增强了信心。
会议认为,建国以来中专教育培养了 3 多万毕业生(加上中
师,为 5 万),他们中的大多数已成为各条战线的骨干力量,在建
设中发挥了重要作用,是全国技术管理干部队伍的一个重要组成
部分。……路线是正确的,成绩是主要的,取得了正反两方面的
经验,为今后的发展奠定了坚实的基础。
会议讨论了新时期中专教育面临的新情况和新任务。中专教
育必须与经济建设和科学技术的发展相适应。我国的“四化”建
设不仅需要大量高级专业人才,也需要更多的中等专业人才,以
提高职工队伍中技术、管理人才的比重,使中等和高级专业人才
保持合理的比例。……
认真贯彻“八字”方针,当前必须着重抓好以下几项工作:
(一)确定中专学制
1
中等专业学校是在相当高中文化程度的基础上进行专业技术
教育,中专的高年级与大学低年级交叉,是介乎高中与大学之间
的一种学校,根据我国经济文化发展不平衡和中等专业门类多、
要求不一的情况,中专学制可以多样化:招收初中毕业生,一般
为四年,个别五年,有的专业仍保持三年;招收高中毕业生,一般
为二年,医科和工科等有些专业可为二年半或三年。……
(二)全面规划,搞好调整
培养人才,必须全面规划,搞好综合平衡。各地区各部门都
要制订中专教育发展计划,把培养中等专业人才的规划纳入经济
发展规划。要在保证质量的前提下有计划地稳步地发展,避免
。要使中专学校与高等学校的招生有适当的比例。对需要
量大的专业,各部门和各地方可已培养解决,需要量小而许
部门都要一点的专业,可或地方统筹规划或相之间
作代培解决。
(三)实办好重点学校
中力量办好一批重点学校,是办好中专学校的一项重要
。会议讨论确定了全国重点中专学校 339 所……
(四)加强师队伍建设
大和提高师队伍,是当前需要大力解决的一个重要问
题。各有关领导部门和学校都要定师队伍建设规划。今后
和政治课教师学校自治负责解决,教育
部门做出规划,提计划、人部门综合大学和师范院校的毕
2
业生中分。专业和专业基础教师主管业务部门负责配
(五)定教学秩序,搞好教建设,提高教学量。……
()增加学校经实改办学条。……
()加强领导领导管理制。……
政府会议纪要标准范文 篇 2
第号
x访领导小组会议纪要
xxx xx 日,县委常副书记访工作领导小组组
主持召开了今年访领导小组会议,纪要如下:
会议通了平利县第度来访情况、集体访情况、案件查
办情况以访工作在的问题。对度信访动态进行了分
排查开、退耕还林业改制、清退教师、交
理等群众关心的点问题。
会议认为,一度我访工作于各级各部门高度重
取了积极效措施,加大了案件查办力度,一些多年缠访
题、一些影响投资环境问题、一些久拖未决的经济纠纷得到妥善
解决,保县域经济的健康发展。年同期相比,信访
量明增大,集体访批次人数成,信访形势容乐观。这
些问题的在与位不重访工作,不讲原则、不讲大
遇事推诿扯皮上交矛盾,与部分干部工作作风漂涪工作方
3
摘要:

政府会议纪要标准范文(通用3篇)政府会议纪要标准范文篇1经国务院批准召开的全国中等专业教育工作会议,于*年*月*日至*日在北京举行。这次会议总结了建国**年来中等专业教育工作的基本经验;研究了中等专业教育在新时期的任务;讨论了如何贯彻“八字”(调整、改革、整顿、提高)方针。会议期间,方毅同志到会讲话。会议明确了中等教育的地位、作用、任务,讨论和确定了一批重点中专学校。解决了工作中的一些重要问题。与会代表认为会议是开得好的,对办好中专教育增强了信心。会议认为,建国以来中专教育培养了3多万毕业生(加上中师,为5万),他们中的大多数已成为各条战线的骨干力量,在建设中发挥了重要作用,是全国技术管理干部队伍的一个重要组成部分。……路线是正确的,成绩是主要的,取得了正反两方面的经验,为今后的发展奠定了坚实的基础。会议讨论了新时期中专教育面临的新情况和新任务。中专教育必须与经济建设和科学技术的发展相适应。我国的“四化”建设不仅需要大量高级专业人才,也需要更多的中等专业人才,以提高职工队伍中技术、管理人才的比重,使中等和高级专业人才保持合理的比例。……认真贯彻“八字”方针,当前必须着重抓好以下几项工作:(一)确定中专学制1中等专业学校是在相当高中文化程度的基础上进行专业技术教育,中专的高年级与大学低年级交叉,是介乎高中与大学之间的一种学校,根据我国经济文化发展不平衡和中等专业门类多、要求不一的情况,中专学制可以多样化:招收初中毕业生,一般为四年,个别五年,有的专业仍保持三年;招收高中毕业生,一般为二年,医科和工科等有些专业可为二年半或三年。……(二)全面规划,搞好调整培养人才,必须全面规划,搞好综合平衡。各地区各部门都要制订中专教育发展计划,把培养中等专业人才的规划纳入经济发展规划。要在保证质量的前提下有计划地稳步地发展,避免大起大落。要使中专学校与高等学校的招生有适当的比例。对需要量大的...

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