20xx爱国卫生年度工作总结范文(精选28篇)

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20xx 爱国卫生年度工作总结范文(精选 28 篇)
20xx 爱国卫生年度工作总结范文 篇 1
学校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导,在卫
生工作中,认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及
《市爱国卫生管理条例》,为适应新时期爱国卫生工作的要求,
不断提高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神
文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为
工作重点,整治学校的环境状况,经全校师生共同努力,我校的
爱国卫生工作上了一个台阶。
一、领导重视,各部门配合一致,形成齐抓共管的好局面。学校
成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领
导小组,师生积极配合参与的好局面。
二、抓住主渠道,课堂教学,对学生进行卫生知识的传授,使学
生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。青少年是长身体,长知识
的时期,容易受外界影响,也正是他们增强卫生意识,养成良好
卫生习惯的时机。因此,我校注重学生卫生知识的教育。
三、加强宣传,提高卫生意识。发挥爱国卫生先进班集体的辐射
作用,带动全校师生树立卫生意识,养成卫生习惯。通过板报、
广播、集会形式,向学生宣传卫生知识、饮食卫生及爱国卫生常
识。
1
四、将各种活动与学生良好的卫生习惯的养成有机结合,对卫生
好的班级及时表扬,以先进带动后进,使全体学生有一个良好的
讲卫生、讲美德的良好氛围。
五、抓住主渠道,健康教育课。健康教育课由心理学教师完成教
学任务。做到有教材,有教案,有成绩记载。在向学生传授知识
的同时,教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达
96%,良好的卫生习惯形成率达 95%。
六、以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生制度。经
常对学生的卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环
境卫生干净整洁,卫生不留死角。对卫生工作好的班级进行表彰
奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。
七、开展好除"四害"活动,做到了每学期 1~2。通过健康教育
课、集会向学生宣传除四害的意义及消灭办法。清除垃圾
杂草,保持室内外整齐清洁,经常开窗换气,使室内空气
新。
,我校爱国卫生做了量工作,工作得了一定的成
绩,也在不,将不断进,使我校的爱国卫生工作上一
20xx 爱国卫生年度工作总结范文 篇 2
为了保障广大人民群众的食品安全,20xx 年以镇党委
政府高度重视,落实责任,切实抓好我镇辖区内的食品药品安
管工作。一年以来,在上级关部门的正领导和关心支持下
2
镇坚持的xx三中、全会精神为指导,以深入贯彻《食
》、《四川省农村办群性宴席品安全管理办法
法律法规,深化专项治理整,以努力保品安全总体有序可
中向好态势,以品安事故发生为目标,使
镇群众用上心的食,工作得了明效果将我镇今
年的食品药品安全工作简单总结如下
一、领导重视,机健全
高度重视食品安全工作,镇专门成立了食品药品安
管工作领导小组,领导小组由祝申康任组长,分管副镇
组长,镇安办工作人员、各村村主任、
为成切实加强食品药品安全工作的领导。年制定工作实施
案、工作计划,不断建立健全食品药品安协调机制、制
定工作制度、食品安任和追究等并与各
)、、学校目标责。全年累计织召10余次
全生领导小组成,对全品安全工作进行研究
摸底调查作要求各有关单位按照部门职责
工、合作,各司其职深入辖区内的食点进行食品安
检查,从销售消费等渠道堵塞品安漏洞保我
营秩序良好,食健康发展,食质量和食品安全保
水平较大提高,人民群众消费安进一增强。
二、加强检查查,规范从业行为
(一)经营单位方:督辖区超市、小部、饭店等营单
位落实品安全自身管理、自检、源头管理和溯源、食品添
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摘要:

20xx爱国卫生年度工作总结范文(精选28篇)20xx爱国卫生年度工作总结范文篇1学校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导,在卫生工作中,认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及《市爱国卫生管理条例》,为适应新时期爱国卫生工作的要求,不断提高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点,整治学校的环境状况,经全校师生共同努力,我校的爱国卫生工作上了一个台阶。一、领导重视,各部门配合一致,形成齐抓共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组,师生积极配合参与的好局面。二、抓住主渠道,课堂教学,对学生进行卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。青少年是长身体,长知识的时期,容易受外界影响,也正是他们增强卫生意识,养成良好卫生习惯的时机。因此,我校注重学生卫生知识的教育。三、加强宣传,提高卫生意识。发挥爱国卫生先进班集体的辐射作用,带动全校师生树立卫生意识,养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式,向学生宣传卫生知识、饮食卫生及爱国卫生常识。1四、将各种活动与学生良好的卫生习惯的养成有机结合,对卫生好的班级及时表扬,以先进带动后进,使全体学生有一个良好的讲卫生、讲美德的良好氛围。五、抓住主渠道,健康教育课。健康教育课由心理学教师完成教学任务。做到有教材,有教案,有成绩记载。在向学生传授知识的同时,教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达96%,良好的卫生习惯形成率达95%。六、以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生制度。经常对学生的卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,卫生不留死角。对卫生工作好的班级进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。七、开展好除"四害"活动,做到了每学期1~2次。通过健康教育课、集会向学生宣传除...

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