毕业生实习计划(通用3篇)

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毕业生实习计划(通用 3 篇)
毕业生实习计划 篇 1
一、实习性质与目的
根据《xx 学院中文系广播电视新闻学专业人才培养方案》的
实施目标,学生必须参加教学计划规定的各种实习,并认真完成
实习任务。
专业实习是广播电视新闻学专业本科生培养的必要教学环
节,通过实习,使学生进一步巩固所学的专业理论知识,了解媒
体发展的前沿信息,提高学生专业理论、专业技能的运用能力和
主动适应社会发展需要的能力,培养学生的实践能力和创新精
神。
(一)具体地感受和了解广播电视新闻学专业相关领域、相关
行业的现状和发展动态,对广播电视新闻学专业相关领域和相关
行业形成较为系统、全面和真切的认识,增强对广播电视新闻学
专业的热爱。
(二)具体地感受和了解广播电视新闻学专业所涉及而在校内
又缺乏直接认知机会的特殊环境,并在实际工作中获得初步的职
业体验。
(三)与毕业论文和专业课教学等环节相结合,接触和承担特
定的专业任务,培养学生理论联系实际的良好学风,提高学生应
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用所学知识在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,进
行专业素质的综合训练。
通过对学生毕业实习情况的考察,全面检验其基本理论、基
础知识和基本技能掌握的情况,检验理论联系实际的能力,检验
其组织协调能力、管理能力和创新能力。
二、实习内容
(一)新闻的采访、写作、主持、摄影、摄像、编辑、评论,
广告的策划、创意和制作等业务。
(二)新闻调查、项目策划及有关社会活动的公关和组织。
(三)新闻事业的现状及发展态势。
(四)新闻工作的方针、政策、法规及职业道德。
(五)相关的管理工作。
三、实习任务
(一)了解广播电视新闻学基本原理在新闻工作中的具体运
用,明确新闻宣传的政策法规。培养学生的政治敏感性、新闻敏
感性和正确的新闻价值观。
(二)通过了解参与广播电视新闻的实践制作过程,增强学生
新闻采访与写作、新闻摄影摄像、广播电视节目制作、播音、主
持等新闻实务的操作能力。
(三)了解平面媒体的运作流程,增强学生新闻采写、新闻编
辑、新闻评论等业务操作技能。
(四)了解网络等新兴媒体运作流程,增强学生网络编辑、网
络信息获取、选择和加工等实践操作能力。
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(五)在实践中提高学生观察和认识社会生活的能力,并进一
步提高学生适应社会发展,与人交流沟通的能力。
(六)通过实习活动积累资料和素材,为毕业论文的撰写做好
期准备
四、实习要
毕业实习系实习工作管理领导小布置指导。广播电视
新闻学专业本科生的毕业实习安排,全程要求达到 xx
五、实习指导与管理
实习指导师由班主任和毕业论文指导担任,其职
(一)掌握实习生单位的情况,必要学生寻找实习
单位;
(二)定与实习生沟通,了解实习动,解决实习过程中
的问题,及时向系实习工作管理领导小汇报情况;
(三)组织实习生展实习汇报验交流,指导撰写实习
;
(四)论文指导主任评定实习成
学生在实习单位的实习活动同时单位负责人和实习导师
监督、管理和指导,并具实习定和工作评价。
六、实习单位的选择与
采取分实习的方,原则上应选择与本专业学科理论知识
和技能相关的事业单位如:广播电、电视、网络传
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摘要:

毕业生实习计划(通用3篇)毕业生实习计划篇1一、实习性质与目的根据《xx学院中文系广播电视新闻学专业人才培养方案》的实施目标,学生必须参加教学计划规定的各种实习,并认真完成实习任务。专业实习是广播电视新闻学专业本科生培养的必要教学环节,通过实习,使学生进一步巩固所学的专业理论知识,了解媒体发展的前沿信息,提高学生专业理论、专业技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力,培养学生的实践能力和创新精神。(一)具体地感受和了解广播电视新闻学专业相关领域、相关行业的现状和发展动态,对广播电视新闻学专业相关领域和相关行业形成较为系统、全面和真切的认识,增强对广播电视新闻学专业的热爱。(二)具体地感受和了解广播电视新闻学专业所涉及而在校内又缺乏直接认知机会的特殊环境,并在实际工作中获得初步的职业体验。(三)与毕业论文和专业课教学等环节相结合,接触和承担特定的专业任务,培养学生理论联系实际的良好学风,提高学生应1用所学知识在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,进行专业素质的综合训练。通过对学生毕业实习情况的考察,全面检验其基本理论、基础知识和基本技能掌握的情况,检验理论联系实际的能力,检验其组织协调能力、管理能力和创新能力。二、实习内容(一)新闻的采访、写作、主持、摄影、摄像、编辑、评论,广告的策划、创意和制作等业务。(二)新闻调查、项目策划及有关社会活动的公关和组织。(三)新闻事业的现状及发展态势。(四)新闻工作的方针、政策、法规及职业道德。(五)相关的管理工作。三、实习任务(一)了解广播电视新闻学基本原理在新闻工作中的具体运用,明确新闻宣传的政策法规。培养学生的政治敏感性、新闻敏感性和正确的新闻价值观。(二)通过了解参与广播电视新闻的实践制作过程,增强学生新闻采访与写作、新闻摄影摄像、广播电视节目制作、播音、主持等新闻实务的操作能力。(三)了解平面媒体的运作流程,增强学生新闻采...

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