领导交流会讲话稿(通用13篇)

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领导交流会讲话稿(通用 13 篇)
领导交流会讲话稿 篇 1
同志们:
大家好!今天我很荣幸能够在人才交流座谈会上发表讲话。从
古到今的一个共识就是:致天下之治者在人才,成天下之才者在
教化。成为一个对社会有用的人才是当代大学生的责任,为社会
输送源源不断的人才是现代高等学府的责任。
我代表学校行政感谢各位老同志所提出的真知灼见。师大将
充分吸收消化你们提出的宝贵意见,进一步完善修订对规划的编
制工作。学校“”发展规划中将主要解决学校“在未来五年里将
师大建设成什么样的大学以及如何建设这样的大学”的问题。
江西大学始终秉持着“以生为本、以德为先”的育人思
想,“以人为本,面向社会”的办学思想,坚持以服务求支持、
以贡献求发展,始终以为江西经济社会发展和教育事业服务为使
命,充分发挥在江西科学发展中的“人才库”、“发动机|”、
和“智力源“作用,累计为社会培养各类优秀人才进 20 万名。我
们将继续注重发挥自身优势,努力服务全省工作大局,服务大学
生成长成才,扎实有效地做好大学生人才工作。继续保持省内高
校第二的位置。
在目标确定之后我校应当脚踏实地地将工作重心放在如何建
设一个与社会发展同步、为建设可写社会服务的大学。
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在培育人才这一方面学校会加大力度与强度:第一,坚持科
学理论指导,用邓小平理论和“三个代表”重要思想指引大学生
成才之路。不断深化邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习
贯彻。以重大活动为契机开展主题教育,加强爱国主义、集体主
义、社会主义教育,帮助大学生树立确的世界观、人生
值观
第二,发挥实育人优势,用在改革开放和现代化建设
中的刻苦磨练铺就大学生成才之路。广泛开展各种形式的大
学生志服务,引导大学生志基层艰苦的地方接受锻炼
进行献。“三十六行,行行出状元积极鼓励大学生进行自主
业。
第三,进经济社会发展,用加发展、富民强省,全面建
设小社会的宏伟蓝图规划大学生成才之路。把促进发展作为大
学生人才工作的本出发,引导大学生个人的成长成才与国
家的昌盛、江西的加发展联系起来,为省、省政府在不
时期的重大发展战略服务,为加发展、富民强省,全面建设
社会服务。开展大学生科技创新行动、大学生“挑战杯
技竞赛,培养大学生的科技创新能力,充分展示了大学生
生力突击队风采
实以人为本要求,用实有效的服务拓宽大学生成
才之路。广泛开展各学习和培活动,教育大学生牢固树立终
身学习和全面学习的观念。知识就是力,当今世界,科发展
日新月异,知识、信息更新空前快速。在大学阶段,我
2
注重引导学生为今后继续学习、终生学习好的
第五,要置大学生人才。通过市场调节把人才
置到能发挥作用的位上。一个人有自的长短处
我们要善于去引导学生挖掘自身的能。卡耐基曾说过:“
都拥有自解的能力和机会,有可能做到未曾梦想事
。”
,进一步强做好大学生人才工作的责任感和使命感
宏观层,国家要大学生人才。当今世界综合国力和区域
经济之竞争越越突出地表现为人才的竞争有人才
出,事业才能兴旺。培养和就一大批素质勇于创新
的大学生人才,是实现人才工作可持续发展的要,是加
展、富民强省,全面建设小社会的必然要求。从个体
大学生渴望早日成才。大学生正处世界观、人生价值观形
成的关键时期正处在学习知识、向社会、求发展的
,成长成才是当代大学生的求。科学的人才在全社会
步树立,市场配置人才的成,制人才发展的体制
因素逐渐破除,这一,解除了束缚大学生成长成才的桎梏
大学生发成才的愿望大学生想事业、成事业
积极性
从办教育的度上讲:师的力决定教育的质量
,师大会在人才的引进、培养、使用、理、激励等各个环节
上进一步采取切实可行的措施
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摘要:

领导交流会讲话稿(通用13篇)领导交流会讲话稿篇1同志们:大家好!今天我很荣幸能够在人才交流座谈会上发表讲话。从古到今的一个共识就是:致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。成为一个对社会有用的人才是当代大学生的责任,为社会输送源源不断的人才是现代高等学府的责任。我代表学校行政感谢各位老同志所提出的真知灼见。师大将充分吸收消化你们提出的宝贵意见,进一步完善修订对规划的编制工作。学校“”发展规划中将主要解决学校“在未来五年里将师大建设成什么样的大学以及如何建设这样的大学”的问题。江西大学始终秉持着“以生为本、以德为先”的育人思想,“以人为本,面向社会”的办学思想,坚持以服务求支持、以贡献求发展,始终以为江西经济社会发展和教育事业服务为使命,充分发挥在江西科学发展中的“人才库”、“发动机|”、和“智力源“作用,累计为社会培养各类优秀人才进20万名。我们将继续注重发挥自身优势,努力服务全省工作大局,服务大学生成长成才,扎实有效地做好大学生人才工作。继续保持省内高校第二的位置。在目标确定之后我校应当脚踏实地地将工作重心放在如何建设一个与社会发展同步、为建设可写社会服务的大学。1在培育人才这一方面学校会加大力度与强度:第一,坚持科学理论指导,用邓小平理论和“三个代表”重要思想指引大学生成才之路。不断深化邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习贯彻。以重大活动为契机开展主题教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。第二,发挥实践育人优势,用在改革开放和现代化建设伟大实践中的刻苦磨练铺就大学生成才之路。广泛开展各种形式的大学生志愿服务,引导大学生志愿到基层和艰苦的地方接受锻炼、进行奉献。“三十六行,行行出状元”积极鼓励大学生进行自主创业。第三,促进经济社会发展,用加快发展、富民强省,全面建设小康社会的宏伟蓝图规划大学生成才之路。把促进发展作为大...

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