社区卫生环境管理实施方案(精选3篇)

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社区卫生环境管理实施方案(精选 3 篇)
社区卫生环境管理实施方案 篇 1
一、主题队会活动理念与目标:
随着经济的发展,人民生活水平的不断提高,每天产生的废
旧物品也大量增加。这些废旧物品有的因为不能合理地被回收再
利用,有的因为在短时间内无法自然消解,所以不仅造成了环境
污染,而且形成了资源浪费。让学生了解废旧物品的分类及其回
收,使学生从小就树立保护环境、减少污染、节约资源的意识,
而且通过在开放、民主的氛围中动脑动手设计活动,培养学生收
集信息、处理信息的技能和创新能力,并在活动中培养学生的协
作精神、社会实践能力和表演才能等。
二、活动准备:
1、 分小组到社区搜集废旧物品。
2、 准备节目。
三、 队会仪式
四、 活动设计
(一)垃圾分类。
主持人甲:蓝天白云,鸟语花香,我们的生活也曾经是那么
美好。
主持人乙:不知何时,塑料袋废纸满天飞,垃圾一座座堆成
山。各种垃圾让我们居住的社区变得不再美丽。
1
主持人甲:今天,我们在这里召开“垃圾不落地 社区更美
丽”的主题队会,就是希望大家能认识到保护环境的重要性,努
力让我们居住的社区重现美丽。
主持人乙:知道吗?垃圾也分很多种哪!
主持人甲:什么?垃圾也分类?!
主持人乙:这你就不懂了,还是听听__同学的调查结果吧。
一听你准明白。
1、__介绍。
中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、
有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利
用、卫生填埋、焚和堆
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃金属
类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭骨头菜根菜叶品类废物,经
生物技就地处理堆,每可生产 0.3机肥料。
有害垃圾包括电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药
品等,这些垃圾特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外砖瓦陶瓷渣土、卫生
间废纸等以回收的废物,采取卫生填埋可有减少
水、地表水、土壤空气的污染。
2、将课前在社区搜集到的垃圾分类。
(二)垃圾回收
2
主持人甲:没想到,看似没用的垃圾,垃圾分类还有这么
大的学哪。
主持人乙:那然。垃圾还反映一些题。
主持人乙:__了一调查计,结果会让你大
主持人甲:有那么吗?
___介绍调查计结果:全世界产生垃圾大约 450 亿吨
美国三个月造一。我国 1993城市垃圾
已达 1.6 亿吨城市每人每天产垃圾 1.3千克。我国
有 2/3 的城市陷入垃圾中,再也堆、埋的地
方。1994 年 7 月上海__区、8 月____、12 __市连连发生垃圾
爆炸事故
主持人甲:了!同学们,你们听了以,有什么
受呢?
主持人乙:这样下去,我们不要生活在垃圾中了?你
,我们该怎办呀?
主持人甲:我知道了废旧物品可以回收再利用。法有很
多,我们现在来玩个游戏游戏之后大家自然知道怎样正确将
旧物品回收再利用了。
主持人乙:大家以小组为单位将第同学听到的
直传下去最后同学将答在小黑板上
一组:垃圾再生法:
二组:垃圾堆法:
3

标签: #方案 #社区 #卫生

摘要:

社区卫生环境管理实施方案(精选3篇)社区卫生环境管理实施方案篇1一、主题队会活动理念与目标:随着经济的发展,人民生活水平的不断提高,每天产生的废旧物品也大量增加。这些废旧物品有的因为不能合理地被回收再利用,有的因为在短时间内无法自然消解,所以不仅造成了环境污染,而且形成了资源浪费。让学生了解废旧物品的分类及其回收,使学生从小就树立保护环境、减少污染、节约资源的意识,而且通过在开放、民主的氛围中动脑动手设计活动,培养学生收集信息、处理信息的技能和创新能力,并在活动中培养学生的协作精神、社会实践能力和表演才能等。二、活动准备:1、分小组到社区搜集废旧物品。2、准备节目。三、队会仪式四、活动设计(一)垃圾分类。主持人甲:蓝天白云,鸟语花香,我们的生活也曾经是那么美好。主持人乙:不知何时,塑料袋废纸满天飞,垃圾一座座堆成山。各种垃圾让我们居住的社区变得不再美丽。1主持人甲:今天,我们在这里召开“垃圾不落地社区更美丽”的主题队会,就是希望大家能认识到保护环境的重要性,努力让我们居住的社区重现美丽。主持人乙:知道吗?垃圾也分很多种哪!主持人甲:什么?垃圾也分类?!主持人乙:这你就不懂了,还是听听__同学的调查结果吧。一听你准明白。1、__介绍。中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。2、将课前在社区搜集到的垃圾分类。(二)垃圾...

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