幼儿教师师德演讲稿（精选31篇）
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幼儿教师师德演讲稿（精选 31 篇）
幼儿教 德演 稿 篇师师 讲 1
尊敬的各位、老师们：
大家好！
当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一百多个渴望知识的心，我感到
自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
“从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说： 我
”要无愧于自己的教师身份。 每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地
“ ”传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声 老师好 融入了多少喜
爱和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能
力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。
在付出的同时，我同样也得到了许多许多，也看到了许多我不曾认识的问题。学习习
惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不理想的因素，也给
了我许多启示，我认识到不仅要把课上好，还要深入的了解他们，做他们的知心朋友，只
有了解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进行了
解。
“ ”学高为师，身正为范 ，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名
真正的好老师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长
的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今
“ ”的社会，只有先做一大写的 人 字才能成为一名真正为社会做贡献的人，我感到老师的责
任很重很重。
当在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我
“已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来，我心中坚信一句话 选择教师，
”我无悔 。
幼儿教 德演 稿 篇师师 讲 2
假如，您问我，你曾经对你所从事的这个职业是否有过埋怨？我会告诉您：有过！
记得那时的我怀着对未来的美好憧憬，踏上了工作岗位，真正的成为了一名幼儿教
师，自豪而又兴奋的来到了孩子们中间，幻想着以后的生活一定很精彩，可是，一段时间
“ ”以后我才发现，原来幼儿园的生活是那么的琐碎与平常，每天早上，随着一声 早上好 而
开始了一天的生活，接着就是上厕所，洗手，吃饭，游戏，教学等活动，也许你会问一
句，那不是挺丰富的嘛，可是你可知道，由于孩子的年龄较小，吃饭时，有的孩子挑食，
厌食，教师要哄哄这个，再喂喂那个，为了让孩子多吃几口饭，我们还特意编了一些游
戏，让孩子把吃饭当成是一种游戏。真可谓是煞废苦心呀！上厕所，有的孩子不会擦屁
股，洗手，不会卷袖子，做游戏，没有规则意识，就连喝水这个环节都要老师去督促，去
检查，是不是谁没有喝水，检查一下嘴巴，是不是干干的。户外活动回到教室看一看，摸
一摸，是不是流汗了，要不要换衣服，每天如此循环等等在别人看来都是一些极其琐碎的
事情，再加上家长的不支持，不理解，一个月下来，嗓子哑了，多了些怨言，多了些烦
躁，委屈的泪水终于忍不住的流了下来，我在心理不止一次的问自己：这就是我辛勤的汗
水所换回来的吗？在同事们的帮助和领导的鼓励下，我坚持了下来，但是真正让我的思想
有所改变的还是那句贴心稚嫩的话语，记得，有一次，在街上，遇见了我们班毛毛和她的
妈妈，看到了我，毛毛表现的很兴奋，非要拉着我去他们家，看着他那认真劲，我和他妈
妈终于拗不过他，来到了家，毛毛妈妈拉着他的手问他：你觉得世界上谁是最漂亮的人？
正奇怪，毛毛妈妈怎么会问这么一个问题，可是更让我诧异的是毛毛的回答：冯老师，我
们冯老师是世界上最漂亮的人，我当时的心情无法用任何言语来形容，真比吃了蜜还甜。
我的回报在这里找到了。孩子的话就像一缕阳光，温暖了我的心房。很快我就摆脱了内心
的包袱，进入了角色，将自己融入到孩子们的学习与生活中。
假如，您问我：如果让你重新选择，你还会选择这个行业吗？我会毫不犹豫的告诉
您：会，明天的明天，答案依旧如此。
……当我发现娇惯的孩子可以独立，自我的孩子可以助人，任性的孩子可以协作 我所
体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，
是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成
熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，孩子
们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊
背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的
价值。
有人说，幼儿教师这一行，工作琐碎，枯燥无味，可我要说：幸福是要靠自己去品味
……的，当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸 有孩子们的关心和
――“爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话 老师，我们再也
”不调皮了，你别生气了 的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子
“ ”们呼喊着 我来帮老师捶捶背的时候，你能不感到幸福吗？
是啊，我既没有科学家渊博的知识，也没有企业家灵活的头脑，更没有白衣天使的回
天之术。然而，要使摇篮里的生命长大成材，哪能没有幼儿教师？一个人当他有所建树，
名扬天下时，也许是老年、青年或是少年？而支撑他伟大成就的宝塔里底座里，绝对少不
了幼儿时期的良好教育。
这让我坚信：教师的影响可以在孩子的成长中留下烙印，一直到久远，这样想着，心
就更静了，而由此体会到做教师的幸福感就更浓了。
……但愿我们如水，静静而悠长的流
幼儿教 德演 稿 篇师师 讲 3
罗伯特。欧言文说："人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师，我在
求得个体生存的同时，也在承担着教书育人的责任，更从中获得到真切的幸福，我无时无
刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣，无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我工作
着，我幸福着！
也许有人会说：幼儿教师就像一个小保姆，日常工作又繁琐又劳累，有什么幸福可
言？甚至还有人看不起幼儿教师，认为幼儿教师不需要什么技能，曾有这样的论调：教不
了中学的教小学，教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师，她所具备
的技能必须是全方位的，除了要具备教师基本功之外，还要有美术，音乐，舞蹈。体育等
多方面的才能。身为一名幼儿教师，我一直在努力提升着自己的多方面素质，在素质提升
中体验幸福，在幼儿教育中感受幸福。
有这样的一个故事：海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳，一个富人匆匆走
过，穷人问："你在忙什么？"富人回答："我在忙事业！"穷人说："你还忙什么？你已经
这么有钱了！"不同的人有不同的幸福，富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福，而
穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的
我，幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。
走在街上，远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好！"，我顿时感觉幸福；被孩子们包
围时，这个摸摸我的脸说："老师，您脸上的疙瘩好多了！"那个拉拉我的衣角说："老
师，你穿上这件衣服真漂亮！"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主，美丽而又幸福！
看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时，我的内心也鲜花盛开。
幸福，是孩子母亲遇见我，一个劲地说个没完，而孩子却藏在母亲身后，调皮地和我
交换脸色，做出一个个滑稽的鬼脸；幸福，是为孩子擦去委屈的泪水；幸福，是孩子从衣
兜里掏出为我保留的小食品；幸福，是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物；幸
福，是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。
幸福时刻陪我左右！
每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候，如果我哪天没去上班，孩子们会反
复念叨：王老师怎么还不来？正高尔基所说："谁爱孩子，孩子就会爱谁；只有用爱，才
能教育好孩子。"幼教工作就是一份爱孩子的工作。
做幼儿教师的这四年，我深切地感受到爱的力量。爱一种发自灵魂的芬芳，是一种深
入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿教师一样，用心实践着爱的教育，学习着爱的方式。
每到孩子们入园离园的时间，我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。
不时地蹲下身子亲孩子们一口，顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑，自然的举
动，却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送，既让孩子们感受到
老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖，也让家长感染到我的快乐情绪，分享我的愉悦心
情。在迎送孩子的简短时间里，我微笑着和家长交流，彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微
笑就如春雨，点点滴滴滋润着孩子们的心灵，也让家长感觉放心，舒心。
在爱的尝试中，我一天天地改变，变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间
会将老师叫成了"妈妈"。
蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈，高山因为有了山花的依恋才这样巍峨，大地因
为有了绿草的点缀才有了生机盎然，而我，因为有了可爱的孩子们才如此幸福！
托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了。"行走在幼教路上，
我感觉我的生命真的是越来越精神化了，我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我
的点点滴滴的幸福。
摘要：
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幼儿教师师德演讲稿（精选31篇）幼儿教德演稿篇师师讲1 尊敬的各位、老师们： 大家好！ 当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一百多个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。 “从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：我”要无愧于自己的教师身份。每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地“”传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声老师好融入了多少喜爱和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。 在付出的同时，我同样也得到...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
价格：免费
属性：35 页
大小：90.63KB
格式：DOCX
时间：2024-07-27
