养文明习惯做文明学生演讲稿(精选33篇)
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养文明习惯做文明学生演讲稿(精选 33 篇)
养文明 做文明学生演 稿 篇习惯 讲 1
尊敬的学校领导、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《养文明习惯、做文明学生》。
中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。文明是尊重别人,更是尊重自
己。古人说,于细微之处察人,这就要求我们在一点一滴的小事中养成良好的文明习惯:
当我们走在马路上,排着整齐的队伍前行时,那是文明;当我们走进校园,主动向老师敬
……礼问好时,那是文明;当我们随手捡起地上的纸屑时,那也是文明
那么,我们应该如何养成文明的习惯呢?
首先,着装、仪表方面,在校期间,要统一穿校服,要按要求修剪头发,坚决杜绝染
发、烫发现象出现在校园中;
其次,在行为方面,遇到师长、x要主动、大声问好,同学之间,和气谦让,要珍惜
相聚在一起的缘分;预备铃响,快走进入教室,准备好下一节课的书本,下课期间,不大
声喧哗,为同学们营造良好的学习氛围。
在生活方面,要注意个人卫生,勤换衣服;午休、晚休要注意宿舍纪律,起床铃响,
要迅速起床。争做文明个人,争创文明宿舍,文明校园!
最后,我们要富有爱心,关爱身边的同学,一杯热水、一个微笑、一声问候都可能成
为我们友谊的润滑剂。
所以,同学们,让我们行动起来,养成文明的习惯,做一名文明的中学生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
养文明 做文明学生演 稿 篇习惯 讲 2
老师们、同学们:
早上好!“ ”今天我要讲的题目是 养文明习惯,做文明学生 。
先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多
“ ” “是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如 不准随地吐痰 、 禁止吸
” “ ”烟、 不准进入草坪 等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大
数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也
是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残
迹,显得格外刺眼,40 万平方米的天安门广场上竟有60 万块口香糖残渣,有的地方不到
一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成
了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明
离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是
对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以
成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着
一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白
色垃圾,尤其星期六教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同
学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门
窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、
国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知
识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个
人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格
的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习
环境。如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个
学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成
绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的
影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完
善了自身的道德品质,如果我们不在此时,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人
于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识
技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那
我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族
未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么
样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学
们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们
放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点
点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管
住我们的手,不乱扔垃圾;管住我 我 的脚,不践踏花草。我相信,我 全体 生们 们 们 师 经过
努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家!
养文明 做文明学生演 稿 篇习惯 讲 3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
我是来自 16 级计算机(5)班的王小龙,今天我演讲的题目是:做文明学生,创和谐校
园。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理---人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉
的控制,是人性的战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相
……互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园
内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品包装袋随处
可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的
同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;有部分同学相互之 、还间讲脏话
粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化
知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质
上展 出一个人的思想品 。现质
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才
是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就
是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好
的文明习惯,做文明小学生,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐
痰;管住我 的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴们;管住我 的脚,不践踏草坪。我相信,们经过
我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都
共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加
强,祖国的未来一定会更加繁荣昌盛、灿烂辉煌!
养文明 做文明学生演 稿 篇习惯 讲 4
同学们,当你每天在校园里的时候,你是否注意到自己的仪表呢?人们常说:仪表是
心灵的写照。可见,人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前,我国著名的教育家、天
“ ”津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅 镜箴 ,告诫每个学生
“ ” “都要注意自己的仪表美。镜箴 上写着: 面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,
”肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄。作为中学生,我们必须
明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老
“ ”师、同学的一种尊重。俗话说: 站有站相,坐有坐相 ,一个人的举止风度是指从他举手
“投足等身体各部位的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。 站如
”松,行如风,坐如钟,卧如弓是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化
要求。注意正确穿着之后,便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力
充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始,便是
我们每天投入学习的开始,因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不
振、垂头丧气。
礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约
束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人
进步和成功的重要途径。礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制
力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作
精神,保持身心健康,这些都是成功的不可或缺的因素。
我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从
内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成
摘要:
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养文明习惯做文明学生演讲稿(精选33篇)养文明做文明学生演稿篇习惯讲1 尊敬的学校领导、亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我演讲的题目是《养文明习惯、做文明学生》。 中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。文明是尊重别人,更是尊重自己。古人说,于细微之处察人,这就要求我们在一点一滴的小事中养成良好的文明习惯:当我们走在马路上,排着整齐的队伍前行时,那是文明;当我们走进校园,主动向老师敬……礼问好时,那是文明;当我们随手捡起地上的纸屑时,那也是文明 那么,我们应该如何养成文明的习惯呢? 首先,着装、仪表方面,在校期间,要统一穿校服,要按要求修剪头发,坚决杜绝染发、烫发现象出现在...
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作者:Jazy
分类:演讲稿
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时间:2024-07-27