小学班主任演讲稿(精选21篇)
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小学班主任演讲稿(精选 21 篇)
小学班主任演 稿 篇讲1
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好。我作为班主任代表在这里发言,首先要感谢学校领导给我这次与大家交流的
机会,我来黄都六年,当了六年的班主任,我总觉得我所做的事情太平常,无经验可谈。
但我欣慰的是:在我班尖子生少的情况下学生的整体成绩有较大的进步,学风、班风有较
大的转变。这一切都与学校的正确领导分不开,与其他科任教师的密切合作、细心教育分
不开。在这里我作为六年级的班主任要对他们说一声:谢谢!下面我就把我平时所做的工
作谈几点体会:
一、健全的班级制度
我班有 73 人,班额大。好多学生都不是原班生,学生素质参差不齐,纪律松懈,生
“ ”活散漫,尤其是班里的几位后进生,无视校纪校规,一切以 我 为中心,给班风带来了不
良的影响,如果任其发展,这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对
其它同学造成负面影响。为此,我开学就决定从整顿班风入手,进行从严管理,制定好班
级班规,这些班规制度由每个同学自己来写,然后由全体同学讨论、修改、补充。最后由
班主任具体实施。在实施中班主任一定要起带头作用,学生才没有抵触情绪。所以,我觉
得一个好的班风、学风,需要一个健全的班级制度和一个完整的班委成员。
二、关爱关心学生
作为一名教师,首先是关爱学生。无论是品学兼优的学生或是调皮捣蛋令人头疼的后
进生,都应一视同仁。所以,为了公平,我连坐位都每周换一次组,每天换一次位,滚动
“地坐。老师只有爱得公正,才能让学生信服。 一切为了学生,为了学生的一切,为了一
”切学生 。
三、班主任与科任教师协调
我班之所以能取得较好的成绩,与科任教师的合作是密不可分的,我班由于平凡的换
老师,所以数学,英语成绩都靠在全镇后面去了,但我坚信,我们班的同学不会那么差,
因此,在全体老师的努力下,我们六年级这次在全县都取得了好成绩。这次成绩的取得是
他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。
四、培养优生辅导差生,让学生共同提高
“ ” “ ” “ ” “ ”学生的 优 与 差 并不重要,关键在于如何去培养 与 转变 。我班有十多个后进
生,对于这部分后进生,我常从思想上鼓励他们,让他们树立信心,另一方面我利用帮一
带一的方法,把优生和后进生编排在一起,让优生从行为上去影响、从学习上去帮助后进
生。作为教师要及时发现学生的闪光点,要鼓励他们,肯定他们所取得的成绩。比如我班
的吕奕树同学,大家都觉得他就是一个调皮捣蛋的学生。后来在我班严格的班规制度下,
在老师的指导与优等生的帮助下,通过他自己的努力,他取得了较好的成绩。而且,我利
“ ”用他好动的特点,在 六一 儿童节给他编排了一个节目,通过他的出色表现,得到了全镇
第一名。
总之,班主任工作是一项复杂的、繁琐的、责任重大的工作。我们要从点滴做起,从
小事做起,这样我们就成功了一半。
最后再一次感谢学校领导对我们工作的支持与肯定,感谢曾经教过我们班的科任教
师。
我的发言完了,谢谢!
小学班主任演 稿 篇讲2
各位领导,老师们:
早上好。
非常荣幸能有这个机会与大家一起分享做班主任的点点滴滴故事。这是我毕业以来第
二年做班主任,感谢学校领导给我这样的机会去锻炼自己。其实我是个很懒的人,记得去
年九月份期末时,我在门外,看到这么多班主任相聚在一起,当时我的心情是多么愉快,
庆幸自己没有做班主任。岁月匆匆,想不到一个学期班主任就顺利地做下来了。此时,我
很想说,虽然班主任工作很累,工作很琐碎,很繁忙,但是此时我很庆幸自己再次做了班
主任,它让我某些隐藏的潜力得到了一些发展,自己更注意去追求教育方法,提高自己。
“ ”班主任的酸甜苦辣全涌上了心头,真是累并快乐着 。
一、学校领导的支持与鼓励,同事的无私帮助。
回首过去,我这个班主任工作得到了很多人的支持和帮助,才可以这么轻松地度过,
我真是感激不已。前任班主任曹宁老师真诚地和我分享每一个孩子的特点,给我提供良好
的教育建议;英语老师潘玮老师开学那天下午很晚才下班,就是因为帮我想班级的干部苗
子;“ ” “王丽丽老师看到我每天 河东狮吼 ,嗓子都嘶哑,非常严肃地说: 聪玲,你一定要想
”办法才行,吼对他们没有用,别看你的声音够大。 大队辅导员田总总是笑眯眯地表扬
我,鼓励我,午会时还协助我管理班级纪律(刚开始,我真是无从下手,一点威严都没
有); “最让我印象深刻的是,汪主任那次出现在我们班外,对我们班的孩子说: 七班应该
可以做到认真听讲的,但是还是坚持说话,不听午会广播的话,聪玲老师,请你让他们留
下来!”;岳校上我们班的思品课,总会提前出现在班上,让我为另一个班级的数学教学做
好准备;我们办公室的班主任同事和我分享了很多优秀的班主任经验;副班主任魏老师总那
么积极认真帮忙管理班级;罗老师抽空帮我们班的孩子上思想品德课,教他们怎么做事,
……做人 领导的民主与鼓励,同事无私的帮助,让我很快地把握了高年级学生的特点,逐
渐树立了威信。学校团结向上、互助互乐的氛围是我做班主任快乐源泉之一。
二、家长的配合与支持。
我总认为,学校与家长没有利益冲突,我们应该就像家人一样,因为我们的目标一
致,都是为了孩子的健康成长。做好班主任的第一步,就是争取家长们的信任与支持。家
“长会上推心置腹,真诚与家长交流,记得我当时说了一句: 家长们,你只有一个孩子,
但是刘老师却拥有42 个孩子,从接手这个班主任开始,我已经从少女蜕变为妇女,升级
”成为超级妈妈了。 家长们被我的幽默都笑了起来,我依稀还看到有几个家长的眼睛都红
“了。与家长交流,我还把握了一个原则,无论何时与家长交流,我总是笑容满面, 伸手
”不打笑面虎 嘛。曾仕强教授在谈到中层管理的时候,特别说了中国人的交往方式,我特
“别认同的是 中国人在心平气和的时候,很讲道理,当他心情不好时,他可能会蛮不讲
”理。 我认为冷静地与家长沟通,定能共同找到教育孩子的好方法。我的真诚赢得了家长
的信赖。这是做班主任快乐之二,我拥有了一些真诚的家长朋友。
三、班级管理的小故事。
1、信任是最好的。
六年七班是个非常有个性的班级,每个孩子的个性都那么明显,要真正做到加强他们
的凝聚力,真不是一件简单的事情。其实在他们大大咧咧的外表下也藏着一颗热情的心。
还记得那次校运会,她们为了在开幕式上做得更好一些,6点多就有很多孩子回校弄好道
具,自觉到运动场去训练;接力赛他们更是努力拼搏,取得了年级第二名的好成绩。我始
终相信他们的潜力,努力去挖掘,去培养。这还表现在给每一个孩子分配工作,人人出一
份力,共同为班级做贡献,培养他们做事的责任感。
2、树立表率的作用。
那天上课铃声响起,我快步走进教室,却发现有一堆零零散散的纸屑躺在讲台和门
口,我当时非常地愤怒,为什么整个班级竟然没有一个孩子发现,更可悲的是没有任何人
“有意识去捡起来,他们走进教室,一边说话一边做课前准备,无视我的怒气。何必动气
呢?”我安静地走到讲台,放下教科书,开始走向他们每一个的地上,不断地捡纸屑,第
一回,当我从第一组捡完扔垃圾桶时,他们还在热烈讨论,无视上课铃声,无视我的存
在,第二回合,我从第二组到第三组捡完时,有些同学发现了我的身影,教室开始安静下
来;第三回,当我把第四 都 完了,此 已 有孩子开始 先把桌子底下的垃圾 起来组捡时 经 抢 捡
“了。我重回讲台,非常悲哀地说了一句: 是老师的错,没有教好你们,没有教你们怎么
”讲卫生,所以今天的垃圾,我全部捡起来了。 当时班上的孩子都震惊了,偏偏此时四大
“ ”金刚之一的冉棉洁说: 哈哈,刘老师是个捡垃圾的。 当时我听了,真是心凉!还好全班
的孩子都很讨厌他此时的玩笑,这令我感到很欣慰,毕竟主流还是向善的。一点一点地付
出,哪怕是铁花,终有一天也会开花吧。从那以后,每当我在班级收拾什么,总有学生
“ ”说: 老师,我来吧。 一句话就把我感动地把所有的酸与苦都抛到云霄外。
“ ”人非圣贤孰能无过,那次与家长打电话,课管耽误了一点时间,去到班级,乱糟糟
“ ”的。我说: 老师不应该迟到,耽误了多少时间,我就罚坐多长时间。 他们一边写作业,
非常安静,看着我端端正正地坐在讲台上。从此,不管是谁,违反班规,都要遵循处罚条
例。调皮的孩子再也没有讨价还价。
“ ”习惯决定命运 ,我注重培养孩子的习惯,讲卫生习惯,讲究时间观念的习惯,认真
……积极的习惯,乐于助人的习惯我把自己的美好愿望放在他们身上,内心始终相信他们
每一个心灵都是向善、向真、向美的,用心去灌溉,不求回报地付出。这一学期的班主
任,总得来说,在大家的支持下,我始终以积极乐观的态度去对待,责任越大,压力越
“ ”好,成长也会更快。这让我这个 懒人 一有空就看教育书籍,学习前人优秀的教学教育经
验,努力让自己这个班主任做得更好一点。看到孩子们增强了自信,认真去学习,为班集
体着想,团结向上,积极进取,再苦再累,我都愿意。这是做班主任的最大快乐。
小学班主任演 稿 篇讲3
尊敬的各位领导、敬爱的老师们:
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小学班主任演讲稿(精选21篇)小学班主任演稿篇讲1 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好。我作为班主任代表在这里发言,首先要感谢学校领导给我这次与大家交流的机会,我来黄都六年,当了六年的班主任,我总觉得我所做的事情太平常,无经验可谈。但我欣慰的是:在我班尖子生少的情况下学生的整体成绩有较大的进步,学风、班风有较大的转变。这一切都与学校的正确领导分不开,与其他科任教师的密切合作、细心教育分不开。在这里我作为六年级的班主任要对他们说一声:谢谢!下面我就把我平时所做的工作谈几点体会: 一、健全的班级制度 我班有73人,班额大。好多学生都不是原班生,学生素质参差不齐,纪律松懈,生“”活散漫,尤其...
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作者:Jazy
分类:演讲稿
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属性:29 页
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时间:2024-07-27