五四演讲稿（精选20篇）

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五四演讲稿（精选 20 篇）

五四演稿篇讲1

　　尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

　　大家好!我叫--，很荣幸能够在这个特殊而富有深刻含义的时刻，上台演讲发言。

　　 --年前的五月四日，3000 “ ” “多北京学生高呼外争国权，内惩国贼、取消二十一

” “ ”条、拒绝在合约上签字等口号，掀开了中国革命的新篇章。这既是一场影响深远的伟

大的国运，也是一深刻的思想解放的运和新文化运。爱动场动动

　　是的!这就是伟大的五四爱国运动。

　　在这场波澜壮阔的革命青年运动中，爱国主义精神同科学、民主精神凝聚为一体，共

“ ” “ ”同创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的五四精神。五四精神是中国青年强烈爱

国热情的体现、是一种追求进步的精神、是一种不畏艰难，顽强斗争的精神、它是革命前

——辈们，给我们留下的一笔中华民族宝贵的精神财富 -爱国、进步、民主、科学。

　　转眼-- “ ”年已逝，但弘五四精神于我些当代大学生而言仍具有十分重要的意扬对们这

义。

　　青年是民族的希望、国家的未来!勇于承担历史责任，是五四以来中国青年运动的光

荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统，肩负起历史赋予我们当代青年的使命。为

实现全面建设小康社会、构建和谐社会、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国

家，而中民族的大复而努力进实现华伟兴 !

　　作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。

　　人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相

连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交

流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好

地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。我们要善于创

造，在学习中要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造自我、提高自我中

去，不断成才。

　　在这里我代表全体同学向学校、向老师保证：在以后的学习、工作和生活中，我们一

定牢记历史的教训，不忘使命，大力弘扬五四精神，发扬爱国热情，牢固树立远大理想，

将爱国心化作报国行，不断追求知识的更新和素质的完善，争当五四精神的红旗手，为国

家的繁荣昌盛献自己的力量贡!

　　谢谢!

五四演稿篇讲2

　　尊敬的领导，各位同行：

　　你们好!

　　 “ ”时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个五四青年节。在享受祥和、安宁的幸

福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的

青年，是他，在民族遭受屈辱的刻挺身而出，以力挽狂之救黎民于苦们们时澜势难;是他

们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目

呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

　　今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交

汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾"五四"精神，认真地思索着，自

己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢?

　　也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;也许，

我也曾抱怨：我运不佳，没上一个好位，否咱也能露露。是呀，和平年代，们时摊岗则脸

一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，

因为平凡中，我们一样能够奉献。

　　 “ ” “ ”陶行知先生坚守捧着一颗心来，不带半根草去的信念，奉行爱满天下的宗

旨，___老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美

丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过

了，奉献了，就是幸福。

　　传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而

调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望

“ ”历史，齐桓公不记一箭之仇，告诉我们学会宽容;杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌;子

奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重

的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无

形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的

“ ” “ ”一生。所以，在我们做好教书的使命之前，更应该考虑好如何育人。

　　 “俗话说：教育无小事，事事是教育;”教育无小节，节节是楷模。为人师表，身教更

重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时

刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷

嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗

……一下水龙头开关这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这

些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的

言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。

　　朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将

持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代

的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一

天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的

摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

　　在座的同行们，让我们记住：未来不是梦，今天，在我们手中!

五四演稿篇讲3

　　尊敬的各位领导，敬爱的同志们：

　　大家好!“ ”今天演讲的题目是践行五四精神、做好本职工作.

　　五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，五月，中国热血青年作为一支新生的社会力

量登上了历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。95 个春秋过去了，以爱国主义、振

兴中华为核心的五四精神一直激励着我们青年一代，并逐渐成为热血青年的一种神圣的精

神追求。

　　青春最好的不是年，而是我的心境。个心境就是用五四精神指引，在社会步华们这进

中扮演积极而具有建设性的角色。这个角色首先要热爱我们的工作单位及其岗位。一个国

家是由千千万万个位有机成的，践行五四精神首先要从位开始，没有一点，弘单组爱单这

扬五四精神仅仅是一句空话，找不到现实落脚点。因此，我们要在做好本职工作上，从甘

心奉献上做起，有损于单位形象的话不说,与单位这个大局向违背的事不做,时时刻刻从单

位的角度去思考问题,去束自己约,这才能够体现爱单位、爱祖国的五四精神。

　　其次要勤奋工作。有位哲人说过：人生求乐的方法，最好莫过于劳动。一切乐境，都

可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。也许，在市场经济利益观作用下，有些人为

个人想的多了，为单位想的少了。卫生也打扫，但打扫的不干净;领导、同事们安排的工

作也做，但是拖拖拉拉;领导没有安排的，不积极主动去做。最终，人浮于事，疲于应付,

工作毫无声色。我们青年一代绝不能感染这种价值观,无论是国家大事还是单位小事，我

们都应该积极参与、积极进取、勤奋工作，做到今日事、今日毕，培养高效的工作作风和

吃苦的加班精神。青春虽然是短暂的，但作为青春的我们年轻一代，要用个人勤奋工作，

打造一个青春的岗位,一个青春的单位，承担起历史赋予我们的责任。

　　最后,就是要加强交流与协作。思想是永恒自由的天国，情感是天地交流的使者。没

有交流与协作，我们青年人就不能够在社会进步中,工作中,生活中,扮演积极而具有建设

性的角色.正如办公室工作一样,没有交流与协作,就不会成为精干、高效、协调有序、团

结勤奋的办事机构，就不能充分发挥办公室的协调作用、枢纽作用和保障作用。举2个简

单的例子：1个是来人接待，1个是信息宣传。去年,在学习实践科学发展观活动中,办公

室与各科室进行了思想交流，认识到我们的服务不够热情，服务意识不强,具体表现在客

人来了懒得倒杯热水.然是一个小事虽这,但通过交流,让我进一步认识到了工作上的不

足，办事上的不细心。另外，就是宣传问题。有时候，办公室邀请电视台、报社来搞宣

传，各科室都把手头的工作放到一边，积极配合，不辞辛劳，甘当群众演员，把节目录制

好，有招待者，此宣工作搞得声色。一切都明没有交流与合作，时还负责记为传绘绘这说

就不能增强工作的民主性和科学性，就不能促进了单位工作更上一层楼。

　　“凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工

”夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。这是无产阶级革命家李

大的告我青年一代的，我一起共勉吧钊诫们让们!因为他不仅为青年人指出了实现青年之

志的道路，也为我们践行五四精神,做好本职工作找到了方法。

　　最后，祝愿青年朋友们、同事们，以弘扬五四精神为己任，激扬青春风采，成为自己

青春的主人、成建国家的梁。为设栋

　　我的演完，大家讲毕谢谢 !

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五四演讲稿（精选20篇）五四演稿篇讲1　　尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：　　大家好!我叫--，很荣幸能够在这个特殊而富有深刻含义的时刻，上台演讲发言。　　--年前的五月四日，3000“”“多北京学生高呼外争国权，内惩国贼、取消二十一”“”条、拒绝在合约上签字等口号，掀开了中国革命的新篇章。这既是一场影响深远的伟大的国运，也是一深刻的思想解放的运和新文化运。爱动场动动　　是的!这就是伟大的五四爱国运动。　　在这场波澜壮阔的革命青年运动中，爱国主义精神同科学、民主精神凝聚为一体，共“”“”同创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的五四精神。五四精神是中国青年强烈爱国热情的体现、是一种追求进步的精...

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