班主任个人实习总结(精选32篇)

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班主任个人实习总结(精选 32 篇)
班主任个人实习总结 篇 1
结束了实习的班主任一个工作,自己也是感受到去做好班主
任不是那么的一个容易,但是我也是尽力的去做好这个工作,同
时自己也是清楚到自己的一个努力是会得到回报的,经验的一个
积累,各方面的能力也是有了很大的一些提升,我也是对于实习
期我班主任的工作来做个总结。
刚实习的时候,我也是担心自己是否能做好这份工作,但是
带我的老师也是给予了很多的支持,在工作之中遇到的问题,也
是不断地去请教,自己也是多思考,渐渐的我也是明白,做好一
个班主任,是需要付出很多,但是也是可以做好,我也是在渐渐
的工作之中更加的有信心,认真的去做好事情,去带好班级,实
习期间,我也是清楚,我是个新人,要对学生们负责,自己就要
更加的努力,一些不懂的地方也是要多去学习。
而我也是和学生们一起成长,遇到的问题,多了解,多一些
沟通,和学生们的沟通也是让我更加的体会到班主任的工作比较
的琐碎,但是做好了,学生们也是会听从,会尊重,而不是不管
不顾的做自己的事情,现在的学生独立意识都是比较的强,都是
有自己的想法,如果班主任的能力不够,其实很难去管理好一个
班级。
1
在工作之中,我也是明白,虽然我能力是不足的,但是我和
学生们成为朋友,去交心,去理解他们,把我的想法真诚的和他
们说,让他们也是看到我的努力,看到我的坦诚,而不是关靠自
己班主任的身份去威压,那样是没有什么用的,而且学生们也是
不会信服,但是我耐心的和他们交流,渐渐的他们也是更加的认
可了我,我说的话语,我要求的一些都是会认真的听,去做到
的。
带班的过程之中,我也是和任课老师积极的去交流,清楚他
们的课堂,了解学生们学习的一个情况,同时也会更加的清楚该
如何的去配合,才能更好地教好学生,而自己所教学的课堂,我
也是做好准备,备课充分,课堂也是多一些互动,提高学生们的
积极性,来让他们更加主动的参与到课堂上来,自觉的学习,提
升兴趣。
实习而今结束,我也是感受到,带一个班级并不容易,和之
前只是教一门课来比,真的累很多,但是做好了,我也是更加的
有成就感。而且自己的能力也是提升的更快,同时经验的积累也
是让我对于以后的工作更加的有自信,我也是相信自己能做得更
好,成为让学生们喜欢的优秀班主任。
班主任个人实习总结 篇 2
在实习期间,经过自己的亲身体验和观察,深切地感觉到,
做一个小学班主任真的很不容易。虽然班主任工作多少有些苦,
2
有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要在实习期间将普
通而又平凡的班主任工作做好。
一、教学工作:进行趣味教学,引导学生专心听课。
在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有
丝毫放松过。了备课,上课以,我还坚持每天帮助老师
学生的家庭,做到批改后让学生改错误。我们班的学
生很多任课教师都说,纪律不是很好,学生的听课状态也是一
,也很不爱发言三年级学生年龄小,自,上
课的时候经都会出现纪律涣散。我所管的三(1)班更是如
,听一些老师说,我们班是最调皮的学生,那些学生
,只班主任,根据我所了解和观察,实只这样。为我
去听他们来的不是班主任的语老师上语课,一听果然不出
纪律真的不么好,了很多不听课有一
同学经插嘴妨碍老师教学。一开始,我也遇到了其他老师
所遇到的问题,但是后来我慢慢意识到他们的心理,大多是
课堂枯燥,对老师容没什么兴趣,所以上课意力不
中,也就对老师提的问题不理了。根据这个特点,我在教
设计上更多地趋向趣味性,加了很多猜谜玩游戏小老
等等,更用他们喜欢的教学方。在语课堂上进行趣
味教学,尽量吸引学生的意力,组织好学生的纪律。渐渐地,
在我的课堂上,学生的发言总是络绎不决,争先恐后,一些
生的现也积极了很多。
、给予学生更多的耐心,要平地对每一学生.
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摘要:

班主任个人实习总结(精选32篇)班主任个人实习总结篇1结束了实习的班主任一个工作,自己也是感受到去做好班主任不是那么的一个容易,但是我也是尽力的去做好这个工作,同时自己也是清楚到自己的一个努力是会得到回报的,经验的一个积累,各方面的能力也是有了很大的一些提升,我也是对于实习期我班主任的工作来做个总结。刚实习的时候,我也是担心自己是否能做好这份工作,但是带我的老师也是给予了很多的支持,在工作之中遇到的问题,也是不断地去请教,自己也是多思考,渐渐的我也是明白,做好一个班主任,是需要付出很多,但是也是可以做好,我也是在渐渐的工作之中更加的有信心,认真的去做好事情,去带好班级,实习期间,我也是清楚,我是个新人,要对学生们负责,自己就要更加的努力,一些不懂的地方也是要多去学习。而我也是和学生们一起成长,遇到的问题,多了解,多一些沟通,和学生们的沟通也是让我更加的体会到班主任的工作比较的琐碎,但是做好了,学生们也是会听从,会尊重,而不是不管不顾的做自己的事情,现在的学生独立意识都是比较的强,都是有自己的想法,如果班主任的能力不够,其实很难去管理好一个班级。1在工作之中,我也是明白,虽然我能力是不足的,但是我和学生们成为朋友,去交心,去理解他们,把我的想法真诚的和他们说,让他们也是看到我的努力,看到我的坦诚,而不是关靠自己班主任的身份去威压,那样是没有什么用的,而且学生们也是不会信服,但是我耐心的和他们交流,渐渐的他们也是更加的认可了我,我说的话语,我要求的一些都是会认真的听,去做到的。带班的过程之中,我也是和任课老师积极的去交流,清楚他们的课堂,了解学生们学习的一个情况,同时也会更加的清楚该如何的去配合,才能更好地教好学生,而自己所教学的课堂,我也是做好准备,备课充分,课堂也是多一些互动,提高学生们的积极性,来让他们更加主动的参与到课堂上来,自觉的学习,提升兴趣。实习而今结束,我也是感...

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