生物学期工作总结900字范例(通用3篇)

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生物学期工作总结 900 字范例(通用 3 篇)
生物学期工作总结 900 字范例 篇 1
按年级的统一布置,本学期完成了必修①②③及选修③的专
题一二三四内容的学习。途中经历了甲流事件耽误了一周的课
时,在年级统筹安排与备课各成员密切协作下,教学进度基本达
到要求,本学期高三生物备课组教师出色完成各项教学工作任
务,总结如下:
一、制定备课组学期工作详细计划得到全面落实
备课组要求的乐于奉献、同心同德、“侨中是我家,成绩靠
大家”集体主义观念得到了体现。为确保第一轮复习教学质量,
备课组统一部署,制订了详细的计划,明确教学目标,并将计划
落实到个人。如从整个复习进度(每节所用的课时并有技能训练
目标)及命题人审题人都作了周密的安排,根据实际状况及时调
整计划。备课组成员全员参与、团结协作,以勤恳扎实的工作作
风,提高教学效率与教学质量。
二、教学、教研方面充分考虑发挥老教师传帮带作用,全组动
员,团结协作。
1、原高三教师与新高三教师主动磋商,年青教师王秀锦主动听
课,虚心向同行学习,博采众长。科组长黄春桃老师也经常到教
室听课,指导教学工作,本学期听课次数达 50 多节。
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2、每周一次备课组会议内容丰富,统一了认识,群策群力取长补
短。
① 试卷评卷分析会:每次月考后进行,内容涉及到学生答题
出现的问题及原因,命题教师编辑题目时的意图,各位教师对本
次命题质量的评价,哪些知识在试题中没有得到充分的体现,针
对卷面上学生反馈的信提出采取相应措施等
② 专题研吴山老师以“高三生物实验设计复习的
”为题在备课组会议进行专题讲座;黄春桃科组长在多次听课
调研后作了“传学内容复习应注意的问题”报告;张崇飞老师
以“生物曲线初探”进行流。饶丽老师以《种群的
征》为内容进行流。
共享流。黄春桃科组长提集与整三年高
考题;张崇飞老师提供《专题》《生物曲线图专题
《血球计数构造和使用方法简介》《J”与“S型增长的
数学曲线》《必修③分析和处理数据》等课件。饶丽老师主动为
新人提参考课件。
3、课题研备课组研课题为高三生物第一轮复习策
究》,各成员围绕这课题,进行研。每位教师有一篇相关
课题黄春桃高三第一轮复习曲线图教学研究张崇飞针对
海南高考命题特点,生物科第一轮复习对策吴山高三生物实
习的方法严少玲高三生物第一轮复习如真做好试卷分析工作
张杰饶丽生物科第一轮复习中如何应念图复习高三生物选
2
题的`解题策略彭亚莉生物科第一轮复习中如何应念图复习王
秀锦如何强化验设计,培养学生思维
4做好结对工作
指导教师张崇飞按要求自己好职责,要求徒弟王秀锦
听课、评课,上好汇报课。王秀锦老师勇挑重任,任了“如
何培养高三年级学生的实能力”、“如学生建构知识
个主题课的主
三、学生课科技
张崇飞教师指导的研究性学习《关于中学生睡眠问题的调
查》获海南侨中 20xx 年课题评等奖
张崇飞教师导的学生荣获十八届中学生生物学奥林
匹克联赛,全一、二、三等奖是 2 人、7人、11 人,
一人荣获等奖刘帅同学代表海南省中学生
生物学奥林匹克竞赛获铜牌
四、在问题
于课安排问题,备课组成员较频繁听课
流落实到位。教导出面协调能得到圆满解决
生物学期工作总结 900 字范例 篇 2
本学期,本人曾担任高二年级 13)的生物科教
学,910 的()生物科教学,现任高三 5—7 班生物
科教学。一学期,本人自始至终热情热爱之心对工作,
学生现将一学期工作汇报如下:
3
摘要:

生物学期工作总结900字范例(通用3篇)生物学期工作总结900字范例篇1按年级的统一布置,本学期完成了必修①②③及选修③的专题一二三四内容的学习。途中经历了甲流事件耽误了一周的课时,在年级统筹安排与备课各成员密切协作下,教学进度基本达到要求,本学期高三生物备课组教师出色完成各项教学工作任务,总结如下:一、制定备课组学期工作详细计划得到全面落实备课组要求的乐于奉献、同心同德、“侨中是我家,成绩靠大家”集体主义观念得到了体现。为确保第一轮复习教学质量,备课组统一部署,制订了详细的计划,明确教学目标,并将计划落实到个人。如从整个复习进度(每节所用的课时并有技能训练目标)及命题人审题人都作了周密的安排,根据实际状况及时调整计划。备课组成员全员参与、团结协作,以勤恳扎实的工作作风,提高教学效率与教学质量。二、教学、教研方面充分考虑发挥老教师传帮带作用,全组动员,团结协作。1、原高三教师与新高三教师主动磋商,年青教师王秀锦主动听课,虚心向同行学习,博采众长。科组长黄春桃老师也经常到教室听课,指导教学工作,本学期听课次数达50多节。12、每周一次备课组会议内容丰富,统一了认识,群策群力取长补短。①试卷评卷分析会:每次月考后进行,内容涉及到学生答题出现的问题及原因,命题教师编辑题目时的意图,各位教师对本次命题质量的评价,哪些知识在试题中没有得到充分的体现,针对卷面上学生反馈的信息提出采取相应的防范措施等。②专题研讨:吴山老师以“高三生物实验设计复习的初探”为题在备课组会议进行专题讲座;黄春桃科组长在多次听课调研后作了“遗传学内容复习应注意的问题”报告;张崇飞老师以“生物坐标曲线图初探”进行交流。饶丽老师以《种群的特征》为内容进行说课交流。③共享与交流。黄春桃科组长提供了收集与整理的近三年高考题;张崇飞老师提供《实验专题》《生物坐标曲线图专题》《血球计数板的构造和使用方法简介》《“J”与“S...

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