作文半期总结(通用6篇)

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作文半期总结(通用 6 篇)
作文半期总结 篇 1
岁月飞逝,一眨眼就到了半期了,时间过得真快啊!
这学期里,我犯了错误,当然也有优点和进步。
这学期,我多学了一样----英语,它很有趣,我也很喜欢
它,英语并不算难,因为妈妈以前让我学过,所以我感觉很容
易。
我的数学一直比较好,但是比起上学期,也有退步。上学
期,我发言积极,发言准确,丝毫没有误差。但这学期,我并没
有做到这些,只有一点我记住了,就是上课带了老师布置的家庭
作业,而且老师还夸我做得好呢!
语文就有长进了,每周的周记我都非常认真。我想语文比数
学简单多了,但是妈妈没有让我多看一些课外书,主要是平时太
忙,所以我才会比别人笨一些。
体育说起来可就是我的强项了。这学期我们学习了乒乓球,
我经常和小伙伴们单挑,打得他们一个个一败涂地。有一次,我
和妈妈打球,我被打得落花流水。我想:“妈妈经常打长球,她
的弱点应该就是短球。然后,我就接连攻她的短手,我连连获
胜。最后,她发一个球过来,我就一个反板,她没有接住。
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这次我终于把妈妈打败了,妈妈想耍赖,说:“我穿了高跟
鞋,这次不算。”我高风亮节地说:“这次平算,但是下场比
赛,我就要和你见胜负了。”
下半期,我决定数学要表现得更出色,不能有一点蛛丝马迹
的错误,如果有了,我也一定会改正的!当然,语文、英语、体
育、小提琴练习也要一样啊。特别是语文的周记还要认真写,而
且上课也要认真听讲,多多看课外书,争取考个好成绩。
作文半期总结 篇 2
又是一个周末,我怀着兴奋的心情走进金笔作文课堂。第一
节,老师让我们玩了一个有趣的游戏——扭出来的字。
游戏开始前,老师叫吴仕君和贝贝两学上来。老师
们说:“看看观察最强。”老师出一张纸
笔,在纸上写了一个字,这个字只吴仕君和贝贝两
知道。只见吴仕君把手一双脚一开,我们毫不犹豫
:“”。老师他说:“你这叫扭!扭要把手
上,你摆造型。”贝贝东蹦西跳地扭着字,我看得眼都
花了,但她一样的舞姿逗学们哈哈大笑。我们的快嘴怡
梦大声喊:“太字!”贝贝高兴地说:“对啦!”
老师又在那张上写了一个字。吴仕君扭扭西扭扭,
学们一口咬定是字,但吴仕君头摇像波浪鼓,老师也
摇头学们交头,我想了想,说:“字。”老师
眨了眨眼,还是摇头。吴仕君灵机我们一个提
2
:“把改一下”。贝贝东跳跳西点点,我继续推自己
答案:“”。老师还是摇头,这时大喊:“”。吴仕
君一听,激动地一:“答对了,你真是个才!”
老师又神秘在纸上写了一个字,调皮的吴仕君贼头贼脑
往纸了一眼,只眼睛骨碌摇身,成了一只狡猾
大狐狸。他学的样子在,还加两声狗叫,学们
抒已见,有的说是字、有的说字、有的说字,吴仕君
:“还差一点”,不知谁喊”字,这老师了,
起了大拇指说:“得真,这位同学真聪明。”教室起了
热烈掌声
作文半期总结 篇 3
光阴似箭月如,这快就到了半期,这个半期里我
要进一个小结。
我的语文进步很,每次都可以+的,写字也规范
了,做作业的准确也高了,很多次作业都可以得到奖励,我还
长期坚持帮助荣光林同学。
无完人,金无全金,我也有不
在清洁方面好,喜欢乱扔垃圾,看到垃圾不主动捡
下,体课的时我也不遵守纪律,这次数学考没考好,
才考了 89 分,还有一点,做清洁的时也不好好做,只要
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摘要:

作文半期总结(通用6篇)作文半期总结篇1岁月飞逝,一眨眼就到了半期了,时间过得真快啊!这学期里,我犯了错误,当然也有优点和进步。这学期,我多学了一样----英语,它很有趣,我也很喜欢它,英语并不算难,因为妈妈以前让我学过,所以我感觉很容易。我的数学一直比较好,但是比起上学期,也有退步。上学期,我发言积极,发言准确,丝毫没有误差。但这学期,我并没有做到这些,只有一点我记住了,就是上课带了老师布置的家庭作业,而且老师还夸我做得好呢!语文就有长进了,每周的周记我都非常认真。我想语文比数学简单多了,但是妈妈没有让我多看一些课外书,主要是平时太忙,所以我才会比别人笨一些。体育说起来可就是我的强项了。这学期我们学习了乒乓球,我经常和小伙伴们单挑,打得他们一个个一败涂地。有一次,我和妈妈打球,我被打得落花流水。我想:“妈妈经常打长球,她的弱点应该就是短球。然后,我就接连攻她的短手,我连连获胜。最后,她发一个球过来,我就一个反板,她没有接住。1这次我终于把妈妈打败了,妈妈想耍赖,说:“我穿了高跟鞋,这次不算。”我高风亮节地说:“这次平算,但是下场比赛,我就要和你见胜负了。”下半期,我决定数学要表现得更出色,不能有一点蛛丝马迹的错误,如果有了,我也一定会改正的!当然,语文、英语、体育、小提琴练习也要一样啊。特别是语文的周记还要认真写,而且上课也要认真听讲,多多看课外书,争取考个好成绩。作文半期总结篇2又是一个周末,我怀着兴奋的心情走进金笔作文课堂。第一节,老师让我们玩了一个有趣的游戏——扭出来的字。游戏开始前,老师叫吴仕君和贝贝两个同学上来。老师对我们说:“看看谁的观察能力最强。”老师从讲台上拿出一张纸和一支笔,在纸上写了一个字,这个字只给吴仕君和贝贝两个同学知道。只见吴仕君把手一张,双脚一开,我们毫不犹豫地喊道:“大”。老师对他说:“你这哪叫扭呀!扭要把手脚一齐用上,你那叫摆造型而已。”贝...

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