语文个人学期教育工作总结(精选3篇)

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语文个人学期教育工作总结(精选 3 篇)
语文个人学期教育工作总结 篇 1
今学期我担任初一级七班语文教学。由于教学经验尚浅。因
此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向
前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就
必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,
有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我
还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,
想方设法令课堂生动,学生易接受。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,
又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和
积极性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否
则就是白费心机。"我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费
大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不
收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在
讲授『安塞腰鼓』的时候,这课的主题是"认识和理解安塞腰
鼓",教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和
沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难
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点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准
备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候,我
拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效
果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教
学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又
要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影
响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这
就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,
难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都
要有充.,让学生感受到一自然气氛。这,授课就事
半功回看的授课,我感到有点愧疚,因为有时我不能
很好地到这点。当学生在课堂上心向学,纪律时,我的
就受到影响,并且把这带到教学中,让正常的讲课受到
冲击发挥不到有的水平,以影响教学效果。我以
克服,研究方法,取有方法解当中困难。
语文是一工具学科,对学生而言既熟悉又困难,在这
大环之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们
语文兴趣。否则学生对这学科难情,不学,
法学下。为此,我取了一方法,就是量多讲一
活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文
水平提高他们才提高同学的语文作能力,对成绩优秀
同学很有好
2
因为语文的特情况,学生在不学习中,会出现好
现象,面扩大,会严重影响班内的学习气。因此,对不
忽视。为此,我定了具体的计划目标。对这部分同学进行
计划辅导。我同学分为是有能力
,但脑筋不学的同学,对这同学,我
给他们配固定任,不让他们偷懒的机会,让他们发挥
水平;第二组学,但由于能力不的同学。对这部分同
学要适当引心教,慢慢提高他们的成,不能之过
要多鼓。只要他们肯努力,成望搞提高;第三组
纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行
时间个别辅导。因为这部分同学要一个安静而又不受干扰
的环下心学习。只要坚持辅导,这同学基础
建立起来,以授课的效果就会好。
过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论绩高低
都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这不是最重要的,
重要的是在本学期自我提高,如何共提高学生的语文
。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多,多想,多向
前辈学习,进步
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验浅,
地方在不希望未来日子里,能在领导老师,前辈
指导下,取得好成
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摘要:

语文个人学期教育工作总结(精选3篇)语文个人学期教育工作总结篇1今学期我担任初一级七班语文教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授『安塞腰鼓』的时候,这课的主题是"认识和理解安塞腰鼓",教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难1点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要...

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