五年级信息技术教学总结(精选9篇)

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五年级信息技术教学总结(精选 9 篇)
五年级信息技术教学总结 篇 1
本学年,我担任我校六年级的信息技术教学工作。通过教学
工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术
的发展有了正确的认识,它既是基础教育改革和发展的需要,又
是小学素质教育工程的重要内容。现代社会是信息时代,计算机
技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计
算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,
同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进
人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算
机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计
算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必
不可少的科目之一。
该册信息技术是在五年级实施教学的课程,每周每班一课
时,是小学阶段的必修课程,该课程的开设对于学生信息素养的
提升,对终身学习能力的培养具有非常重要的意义。
现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操
作技能,着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识,注
重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进
和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力,
1
并用于学习和生活。本学期教学内容包括信息技术基础知识、电
子表格等知识。
一、不断学习提高个人素养
积极参加学校组织的教学活动,提高自己的政治素质和理论
素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加教研活动,
在工作之余,学习网络管理和计算机维护的相关知识,努力提高
个人的业务水平,为信息技术教学工作打下良好的基础。
二、扎实细致地做好教学工作
备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息
技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的
知识进行全面的'研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点
找到教授的最佳方法方式。在基础上将所备内容在计算机
进行推敲验证演练使一些空洞的知识具有可操作
性;同时,还将每个知识点构造成一个操作实例,通过对实例
演练让学生对知识点产生确、完整的认识,由此得出相关的
结论。从而做到对人、、机三者进行有机结的备课,本学期
始逐成电子教
根据信息技术学科的基本特点,我在教学过程中当坚持以
生为主在教为主、学生为主主教学式下进一
强调学生的主地位。为计算机课程操作性强更新速度
创造性强的特点都要我们必须强调学生在教学活动中的主
地位。学生有通过自主地学习,能在掌握基础知识的基础
,发现问题,解决问题,从而提高自己的操作水平,跟上知识
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的发展更新并进一步发自己的创造力。如果单纯依靠老师
教授,们所掌握的知识总是有的。
在教学中,教够贴近实际,符合学生的认知规律和身心
发展特点,因此在教学过程中注重结的特点,人而
设计适合于学生参加的各种兴趣活动,并在活动中加的教育的
示范与引导,加对学生的个别指导,使学生能够顺利地
学习任务,并在教学中,注意知识的展和延伸,使一部分学习
知识比较快、技能掌握比较好的学生能利用余时进行一
自主学习,到提高的目的。
信息技术课是一门操作的学科,这就我们在
可能地操作步骤演示给学生这样比单纯告诉
生步再让他去练果更好。为在老师演示时,同学们不
仅看到了个过程,还看到了结这比纸上谈兵要有效的
方面,我充分利用了多媒体教学软件课时,老师在教
上演示,学生在多媒体屏幕上观看,对老师的操作过程和结
果看得,大大提高了课效。例,通过教操作过
演示给学生打开源文件夹与目标文件夹让他操作
的结,一目了告诉学生一步做什么二步做
再让学生做的方法事半功倍
正所谓百看,学生自动手练习要比听有效
。教通过对知识的解、演示能使学生一个模糊
念转化思维体系中一个模糊的认识,而能不能将这个认识
晰化,关的一步是能否让学生,在实
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标签: #总结 #技术 #教学

摘要:

五年级信息技术教学总结(精选9篇)五年级信息技术教学总结篇1本学年,我担任我校六年级的信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。该册信息技术是在五年级实施教学的课程,每周每班一课时,是小学阶段的必修课程,该课程的开设对于学生信息素养的提升,对终身学习能力的培养具有非常重要的意义。现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能,着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识,注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力,1并用于学习和生活。本学期教学内容包括信息技术基础知识、电子表格等知识。一、不断学习提高个人素养积极参加学校组织的教学活动,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加教研活动,在工作之余,学习网络管理和计算机维护的相关知识,努力提高个人的业务水平,为信息技术教学工作打下良好的基础。二、扎实细致地做好教学工作备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的'研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空...

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