高中生科技的活动方案(通用6篇)

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高中生科技的活动方案(通用 6 篇)
高中生科技的活动方案 篇 1
一、项目名称及参赛对象:
1、水火箭(高二年级)。
2、高空落蛋(高一年级)。
3、纸桥承重(全校)。
二、报名截止时间:
xx 月 xx 日。
三、竞赛规则:
l、水火箭。
各小组根据水火箭的原理,利用环保材料,自制外观精美,
性能强大的水火箭,调试好并在指定地点发射,火箭发射升空到
落地,测量滞空时间。
(1)比赛规则:
① 水火箭须在比赛前完成、火箭材料仅限于:塑料瓶、水、
纸、布等材料。
② 自备打气筒和发射架。
③ 参赛组分别将有 2 次比赛机会,成绩以两次中最好一次为
准。
④ 参赛作品只能以水做推动力,不得在作品上加上提供动力
的元件。
1
⑤ 如果在打气过程中瓶子爆裂破损,参赛者本次参赛资格将
取消。
⑥ 如火箭在空中解体,降落准确计算方法亦以主体部分首先
落地计算。
⑦ 如火箭因任何原因而不能落地,则当取消本次资格。
(2)评分标准:
① 火箭飞行时间:水火箭由发射点到落地点上滞空时间。按
时间长短依次排名。
② 结构设计:根据水火箭外观的创意、技巧、美感等为评选
标准,由评委进行评分。
总分=飞行时间 70% + 外观设计(包括发射架)30%
2、高空落蛋。
(1)比赛规则:
① 取 50 克以上生鸡蛋一只,包装材料可以任意选择。包装好
的鸡蛋总重量不得超过 200 克,包装后鸡蛋的裸露部分不小于
1/2。
② 选手用自选的材料将鸡蛋包装好,然后将其从逸夫楼三楼
弧形通道上投下,要求鸡蛋不破碎,并越接近指定的中心点得分
越高。
③ 在抛落点下面的地面上画有一个半径各相差十厘米的同心
圆,在圆心和由里向外的 9个圆环上,分别标有 100 分、90
分、80 分、70 分等。
(2)评分标准:
2
① 落地后鸡蛋出现、破碎者,得分为 0 分。
② 落地后鸡蛋落在圆外者,得分为 0 分。
落地止后,以地面接的最外面的点在圆环
内所标的分为得分。
④ 同一装可以投二次,取得分高的一次为比赛成绩。
选手成绩相同,取二次总分高者为若此时二次总分
相同,则取先得高分者为
3、纸桥承重。
用一张白纸做成各状来其承力。承力最大的形
状与力最小的形相比,其承的重力可以相差倍甚至
百倍那是因为结构不同,其承不同。我们要设计并制
作一个简单的纸制桥使其有可能大的承力。
(1)制作材料(现场提供)。
a3纸1剪刀 1水 1 瓶、铅笔 1子 1
、小1、塑料垫板 1(保护桌面用)、试用重
或钩码)。
(2)活动要求
① 在草稿纸上画纸制桥部结构草图草图不计分,
但必须要画)。
② 用提供的材料制作本小组设计的桥梁模型体要求
如下:
a、只能用提供的 a3画纸进行制作,不可以加纸,不可以
加其他物质
3
摘要:

高中生科技的活动方案(通用6篇)高中生科技的活动方案篇1一、项目名称及参赛对象:1、水火箭(高二年级)。2、高空落蛋(高一年级)。3、纸桥承重(全校)。二、报名截止时间:xx月xx日。三、竞赛规则:l、水火箭。各小组根据水火箭的原理,利用环保材料,自制外观精美,性能强大的水火箭,调试好并在指定地点发射,火箭发射升空到落地,测量滞空时间。(1)比赛规则:①水火箭须在比赛前完成、火箭材料仅限于:塑料瓶、水、纸、布等材料。②自备打气筒和发射架。③参赛组分别将有2次比赛机会,成绩以两次中最好一次为准。④参赛作品只能以水做推动力,不得在作品上加上提供动力的元件。1⑤如果在打气过程中瓶子爆裂破损,参赛者本次参赛资格将取消。⑥如火箭在空中解体,降落准确计算方法亦以主体部分首先落地计算。⑦如火箭因任何原因而不能落地,则当取消本次资格。(2)评分标准:①火箭飞行时间:水火箭由发射点到落地点上滞空时间。按时间长短依次排名。②结构设计:根据水火箭外观的创意、技巧、美感等为评选标准,由评委进行评分。③总分=飞行时间70%+外观设计(包括发射架)30%2、高空落蛋。(1)比赛规则:①取50克以上生鸡蛋一只,包装材料可以任意选择。包装好的鸡蛋总重量不得超过200克,包装后鸡蛋的裸露部分不小于1/2。②选手用自选的材料将鸡蛋包装好,然后将其从逸夫楼三楼弧形通道上投下,要求鸡蛋不破碎,并越接近指定的中心点得分越高。③在抛落点下面的地面上画有一个半径各相差十厘米的同心圆,在圆心和由里向外的9个圆环上,分别标有100分、90分、80分、70分等。(2)评分标准:2①落地后鸡蛋出现裂缝、破碎者,得分为0分。②落地后鸡蛋落在圆外者,得分为0分。③该装置落地静止后,以与地面接触的最外面的点所在圆环内所标的分数为得分。④同一装置可以投二次,取得分高的一次为比赛成绩。⑤若选手成绩相同,取二次总分高者为胜。若此时二次总分...

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