端午节文化策划书范文（精选3篇）
端午节文化策划书范文（精选3篇）端午节文化策划书范文篇1活动目标：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。活动过程：活动开始主持人：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢?农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，我们在这里共度佳节。了解民族文化1、端午话习俗。①、五月初五是什么节日?(端午节)②、那么，你们知道端午节的来历吗?③、学生生动地讲述端午节的起源故事。④、在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?12、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。游戏活动撮五彩线①、准备好各自的五彩线。②、同桌两人合作，把各自准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开始”，自己动手开始撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，举手示意成功。限时2分钟。与诗共舞1、各小队表演诗朗诵。2、诗歌内容①祭屈原②端午节诗词七律.端午老舍③节令门.端阳(清)李静山④端午日赐衣(唐)杜甫观看赛龙船庆端午的录像。1、观看录像2、谈谈自己的想法辅导员讲话：端午节文化策划书范文篇2一、活动主题：弘扬中华民族民俗文化，传承中华民族传统文化，强化大学生民俗文化意识二、活动目的：2为了进一步弘扬民族传统优秀文化，使大学生进一步了解祖国的传统节日，激发学生的爱国热情。趁此可以增进人与人的感情。三、活动内容：活动地点：教学楼a213教室活动负责人：全班班委活动参加者：全班同学五、活动流程：开始前由班干部发放零食和饮料（一）主持人宣布开始（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一...
