20xx年学前教育宣传月主题活动方案(通用33篇)

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20xx 年学前教育宣传月主题活动方案(通用 33 篇)
20xx 年学前教育宣传月主题活动方案 篇 1
根据省教育厅《关于开展 20xx 年学前教育宣传月活动的通
知》要求,结合我县实际,制定本实施方案。
一、活动主题
游戏——点亮快乐童年
二、活动时间
20xx年5月20日至6月20日
三、宣传重点
深入贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》,树立科学的
教育理念,通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动,广泛宣传游
戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分
认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条
件,鼓励和支持自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技
能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子
游戏产品代玩具等剥夺游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学
化”“成人化”倾向。
四、活动要求
(一)高度重视,精心组织。各乡镇中心小学、幼儿园要高度
重视,把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容,紧扣主
题,认真制定宣传活动实施方案,落实具体工作措施,向幼儿
1
园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造
尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围,为幼儿园
去“小学化”“成人化”倾向扎扎实实地做好宣传工作。
(二)创新方式,务求实效。教育部将举办宣传月启动仪式,
组织制作主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目,并在教育
部官网和“微言教育”平台同步推送,支持各地开展宣传活动。
各乡镇中心小学、幼儿园应围绕宣传主题,结合我省第三届“娃
娃乐”故事会、首届“幼儿游戏活动周”等活动,创新宣传方
式,搭建宣传平台,组织专家、园长、校长和有经验的教师,开
展公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,充分宣传幼
儿游戏的价值和内剖析典型唤起广大幼儿园教师和家
长对游戏的关,引导他们设宽松环境支持幼儿游戏。
(三)结合实际,务求实效。一是好《安徽省学前教育条
》的宣传落实。以法准绳防止正“小学化”“成人
化”倾向,推保育和教育工作的科学化、规范化、法制化。二
好教育部和省教育厅有关件的学习与贯彻。组织学习教育
部《关于规范幼儿园保育教育工作防止正“小学化”现
通知》(教基〔20xx〕8 号)和省教育厅《关于加强促进小学教
育与幼儿园教育衔接工作的通知》(基〔20xx24 号),采取
实措施,将防止正“小学化”现和幼小同、科学衔接
定要求落。三是好幼儿园和小学的携手行动同步宣
传。幼儿园要认真学习贯彻《3-6 岁儿童学习与发展指南》《幼
儿园工作规程》的要求,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品
2
、社会交往等方的入学准备,宣传前学习、片面准备
。小学要持“零起点”教学,采取方式帮助幼儿应小
学生活。小学和幼儿园要衔接相互配合,携手行动,同步
宣传,打消家长“跟不上”的顾虑,营造好的社会氛围。
(四)科学规范,确保公益。各乡镇中心小学、幼儿园要
科学导向,充分发和专家的力量,对宣传内容要精心
严格把关,确保宣传内容合儿童身心发展规律家教育
,确保宣传活动的科学和公益严禁任何单位
宣传月名义开展商业性活动。
()结,报。活动结束后要认真结宣传活动
的部署情况采取的措施以及取得的成效,要注意发现宣传月活
动中的先进典型以宣传和表扬
20xx 年学前教育宣传月主题活动方案 篇 2
为深入贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》(以下简称
《指南》)精加强科学育儿知识宣传,营造尊重儿童、爱
童、支持儿童健康成长的氛围,推学前教育科学发展,
据教育部办公厅《关于开展 20__年全学前教育宣传月活动的通
知》(教二厅函〔20__〕8 号)、北京市《关于开展 20__
北京市学前教育宣传月活动的通知》(教办函〔20__〕15)要
求,将组织开展学前教育宣传月活动,特制定本实施方
案。
活动时间
3
摘要:

20xx年学前教育宣传月主题活动方案(通用33篇)20xx年学前教育宣传月主题活动方案篇1根据省教育厅《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》要求,结合我县实际,制定本实施方案。一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、宣传重点深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品代玩具等剥夺游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。四、活动要求(一)高度重视,精心组织。各乡镇中心小学、幼儿园要高度重视,把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容,紧扣主题,认真制定宣传活动实施方案,落实具体工作措施,向幼儿1园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围,为幼儿园去“小学化”“成人化”倾向扎扎实实地做好宣传工作。(二)创新方式,务求实效。教育部将举办宣传月启动仪式,组织制作主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目,并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送,支持各地开展宣传活动。各乡镇中心小学、幼儿园应围绕宣传主题,结合我省第三届“娃娃乐”故事会、首届“幼儿游戏活动周”等活动,创新宣传方式,搭建宣传平台,组织专家、园长、校长和有经验的教师,开展公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,剖析典型案例,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。(三)结合实际,务求实效。一是抓好《安徽省学前教育条例》的宣传落实。以法律为准绳,防止和...

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