安全教育小学演讲稿（精选31篇）
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安全教育小学演讲稿（精选 31 篇）
安全教育小学演 稿 篇讲1
“ ”同学们，早上好，今天我国旗下讲话的题目是 安全在我们心中 ，一个和谐温馨、安
定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系
到每位同学能否健康成长，关系到每个家庭的幸福，为此我向全校同学提出如下要求：
一、树立自我安全意识、提高个人思想素质
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意
识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性。团结同学，和同学和睦相
处，争做文明的中学生。
三、关注课间安全
同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨天)，要养成上下楼梯靠右行走的
良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉
戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。遇事要冷静、谦让，及时报告老师。特别提醒，
由于 6号楼已拆除开始重建，不得靠近施工区域，远离施工区域，以防不必要的安全事故
发生。
四、注意运动安全
根据自身身体实际情况参加自身适宜的运动，运动时，要遵守运动规则，要按照老师
的要求去做，切不可做危险的动作，注意自我保护。运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞
伤或摔伤。
五、遵守交通规则和交通秩序
上学、回家做到文明行走，遵守交通规则，注意交通安全，乘坐公交专线车回家的同
学不要拥挤，等车停稳再有序地上下车，要做到文明坐车。由于和兴路改造，请同学们提
醒负责接送的家长不要拥堵交通便道，确保道路畅通。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯
拒绝三无食品，不吃路边摊点上的不卫生食品，不得乱扔食品等外包装类杂物。
七、学会自护自救，提高防御能力
平时学习并积累简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待，学会主动寻求他人
的帮助。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当
中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家
庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱
相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。谢谢大家!
安全教育小学演 稿 篇讲2
老师们、同学们：
早上好!今天，老师国旗下讲话的主题是：课间安全教育。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途
径。从目前看，小学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危
险游戏伤害、利用危险物品伤害他人等四个方面。
拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上周老师发现上下楼梯时，有
两个班级并排走上楼梯，造成楼道拥挤现象，有的同学甚至你推我攘，这样，一旦有一名
学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及生命。
追逐打闹伤害，爱玩是学生的天性，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地
追逐打闹。在追逐过程中，很多时候都易发生安全事故。在上周也发生了这类的伤害事
故。
危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因，一是游戏本身
隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的走廊上、教室
前。上周在候车时，有个别学生用衣服甩人，结果伤到了旁边的同学。
利用危险物品对其他学生进行有意或无意的伤害。
现在校园大了，有的同学一下课还没有做好下一节课的准备工作就急急忙忙地跑出教
室，三五成群在校园里嬉戏打闹、追逐玩耍。而由此引发的课间伤害事故也是接连不断。
为了大家的课间活动安全，老师希望同学们规范言行、举止文明，认真学习《守则》和
《规范》，严格遵守学校规章制度。努力做到：
1、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
2、在楼梯、走廊上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。
3、行至拐弯处要小心，避免碰撞慢慢行。
4、不带有危险性的玩具到学校里玩。
5、不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。
6、下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。
7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。
8、在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、爬杠等危险性的体育活动项目。特
别是近段时间，大家都在备战运动会，请老师和同学们要注意体育锻炼的安全。
9、严禁趴在走廊的围栏上，不准放东西在围栏上，不准从楼上往下扔东西。
10、严禁在走廊上、在校园的绿化带中奔跑、追逐、打闹。
安全教育小学演 稿 篇讲3
一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬；一把火可以吞噬掉整个村
落、街区、工厂和学校；消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一
幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐，上演了太多不该上演的
悲剧。那么，归根结底，究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是无知或浅见。我
们学习、生活的校园都应成为安全的地方。同学们不要在草地和野外玩火，不烧荒取乐。
“我们应当在脑海中长期鸣响119”的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校
园的安全和社会的和谐，希望大家能做到三懂三会；即：
1、懂得火灾的危险性，增强消防意识；
2、懂得火灾形成的原理，不玩火；
3、懂得火灾预防，积极开展消防宣传。
4、学会火灾报警方法，
5、学会使用灭火器扑救小火；
6、学会火灾自护自救的方法。
“一、拨打火警电话119”时，一定要沉着冷静，把情况用简练的语言表达清楚。
1“、要记清火警电话119”。
2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被
困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道
路标志。
3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。
4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。
5、如果火情发生了新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量部署。
二、火灾自救知识
如果学校教室、实验室、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷
静，不能惊慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法
因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼
吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛
巾与手帕不要超过六层厚）迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，
应弯腰或匍匐前进。
2、遮盖护身法
摘要：
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作者：Jazy
分类：演讲稿
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时间：2024-07-27
