线上教师教学工作情况汇报(精选31篇)

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线上教师教学工作情况汇报(精选 31 篇)
线上教师教学工作情况汇报 篇 1
鉴于当前的疫情,河津市教科局组织并安排学科带头人和骨
干教师进行线上教学仍在继续进行。经过半个多月的摸索,我们
对钉钉直播的功能已有所掌握,但线上教学与传统教学还是有区
别的,尤其在落实知识方面,教师自主性不强,管理方面存在较
大漏洞。现将近段时间对线上教学的情况总结如下:
一、课前准备:
119 班共 42 人,120 班 44 人,每节课上课前都要对在线人数
进行统计。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课
过程中随机点名,以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有
参加听课或上课时间短的`学生,及时与家长联系,努力做到使每
个学生都参加听课并一直在线听课。
二、上课教学
上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课,并记录
他们上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点,以便
于有目的有内容的做好后面的教学工作。
三、知识检查和落实
我每天利用钉钉直播和微信群交流孩子们作业中存在的问
题,并进行解决,利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况,并
1
利用钉钉的提醒功能随时催交作业。每次,作业的提交人数都能
达到 90%以上。
线上教师教学工作情况汇报 篇 2
多媒体远程教学设备使用管理制度
1、学校多媒体远程教学设备管理员负责校园网的运行、调试、维
护等工作,保障校园网、“班班通”系统的正常运行。
2、班级电子设备是教师授课、学生学习的重要工具,全体师生应
该能够熟练地正确使用并爱惜。班主任是管理班级电子设备的第
一责任人,负责设备管理和使用。。
3、班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时
通知学校管理员查明原因并妥善处理;如发现设备硬件损坏
,应及时报学校领导
4、任课教师应协助班主任管理 班级电子设备。上课前认真检查
设备,课堂上正确使用设备,课后及时关闭设备并断开
使用记录。发现问题及时通知管理员处理。
5、任人不得私更改 IP 、计机名、工作组及显示分辨
,不得私自安与教学无关.软件。教师对于要保存的材料
建立进行保存,电脑桌面与 C 盘上不个人
材料
6注意系统的维护保,保班级电子设备的清洁,不意变
设备位置避免受撞击。确保班级电子设备的正常使
用。
2
7、班级电子设备管理、使用情况入班级常检查内容,定期
查、评比给予奖惩
线上教师教学工作情况汇报 篇 3
一、本情况介绍
20xx年58 日—10 ,我参加烟台举行的全国小学数
学“解决问题”研讨会,次会由《小学数学教师》杂
山东省研室的。会议邀请了张奠宙教授(教育部
学教材审员)、周玉仁教授(教育部学教材审
员)、张丹副教授(师大材副参与课程修订
工作)三位专解决问题教学做了专题报张奠宙教授因
欠佳亲来其学生唐彩斌转述了其题为《算数应
用题的本是数学建模》点;张丹教授以数与数应用问
题的内容主线和教学建议》就传统应用题教学做了剖析周玉仁
教授做了《从“应用题”到“解决问题”题报。(课
件)对于三位专家的报,我最喜欢周玉仁的,实、近一线
教师的实,其余两位专家的报性较强。
邀请了 5 位骨干展示了国五套小学数学教
优秀,体现不同版本的特色别是山东济南市中
区经五路小学的王莹老人教解决问题:连乘
1)苏州工业园区第二实验小学的徐斌老了苏
《倒推策略解决问题浙江嘉兴南湖区教研室朱德江老
了北师大《路程、时间与山东潍坊验小学的管
3
摘要:

线上教师教学工作情况汇报(精选31篇)线上教师教学工作情况汇报篇1鉴于当前的疫情,河津市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学仍在继续进行。经过半个多月的摸索,我们对钉钉直播的功能已有所掌握,但线上教学与传统教学还是有区别的,尤其在落实知识方面,教师自主性不强,管理方面存在较大漏洞。现将近段时间对线上教学的情况总结如下:一、课前准备:119班共42人,120班44人,每节课上课前都要对在线人数进行统计。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名,以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短的`学生,及时与家长联系,努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课。二、上课教学上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课,并记录他们上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点,以便于有目的有内容的做好后面的教学工作。三、知识检查和落实我每天利用钉钉直播和微信群交流孩子们作业中存在的问题,并进行解决,利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况,并1利用钉钉的提醒功能随时催交作业。每次,作业的提交人数都能达到90%以上。线上教师教学工作情况汇报篇2多媒体远程教学设备使用管理制度1、学校多媒体远程教学设备管理员负责校园网的运行、调试、维护等工作,保障校园网、“班班通”系统的正常运行。2、班级电子设备是教师授课、学生学习的重要工具,全体师生应该能够熟练地正确使用并爱惜。班主任是管理班级电子设备的第一责任人,负责设备管理和使用。。3、班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时通知学校管理员查明原因并妥善处理;如发现设备硬件损坏或丢失,应及时报告学校领导。4、任课教师应协助班主任管理班级电子设备。上课前认真检查设备,课堂上正确使用设备,课后及时关闭设备并断开电源,填写使用记录。发现问题及时通知管理员处理。5、任何人不得私自更改IP地址、计算机...

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