2025小学语文教师个人教科研工作计划(通用3篇)

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2025 小学语文教师个人教科研工作计划(通用 3 篇)
20xx 小学语文教师个人教科研工作计划 篇 1
一、指导思想
本学期我校语文教研活动以促进学生语文核心素养发展、探
寻福清市市小学语文课堂教学内涵为中心,塑造“简约、开
放”课堂,狠抓教学过程管理,不断提高教育教学质量;以加强
小学语文学科建设、深化课堂教学研究、促进教师专业发展等为
重点;深化校本课程特色,构建满足差异的课程体系,促进学生
个性发展、主动发展。
二、工作重点
1、制定应对新冠疫情防控的教学工作预案,积极落实各项防控措
施,建立各项疫情防控工作机制,做好线上学习与开学的衔接工
作,为学生健康成长保驾护航。
2、积极深入地学习新的课程标准,更新教育教学理念,优化师资
队伍,提高教师素质。
3、强化常规管理,保证教学工作规范运行。以“简约、开放”课
堂教学改革为中心,落实减负增效。
4、以福清市“十三五”课题《数字化学习工具支持下的小学语文
课堂教学研究》为抓手,带动教研组、备课组建设,推动课题研
究成果在语文学科中的渗透。
1
5、教学常规常抓不懈,进一步完善、规范教学行为,继续落实推
门听课制度,加强与备课组长的合作,促使语文教学课堂有效
益,教育教学有实效。
6、健全以主题教学研究为核心的教研,以教研组为单位开展磨课
活动,积极参加集团内的校际教研活动,快速提升语文教师的课
堂教学水平。
7、在集团化语文条线活动整合的基础上开展丰富的语文实践活
动,培养学生良好的阅读习惯,重点激发学生的阅读兴趣。
三、主要工作:
(一)全力抗疫,坚决打赢疫情防控阻击战
1、坚决贯彻市教育局及上级部门关于疫情防控的决策部署,制定
应对新冠疫情防控的教学工作预案,积极落实各项防控措施,建
立各项疫情防控的工作机制。
2、继续做好疫情防控数据的日报,万无。特注返校学生
长的 14 日隔离期。
3、做好线上学习与开学后怎样衔接的关准备工作。
(二)加强教学管理,提高教学效益
1、关课堂教学,保常的课堂教学水平。加“推门课”的
力度与广度,关教师的日常工作状态与研究状态,继续研
究“如何促进常课进入研究状态”。明确教研组长每周听课
,加强对组内成的指导促。
2、认真落实学校的“减负”规定,据本学科特点制订相关规
,进一步对“作业备案”进行跟踪采取有效措施对
2
级的学生负进行了解,发现问题及关人员沟通,及
决。在调查研究的基础上挖掘在减负增效方面经验,积极
传相关教师的做造一定的舆论环境。对影响学校形象的个
时处理。
3、实施进生备案制,落实进生的导措施。在基础上实施
课管理制度,及时了解教学动控教学过程,进一步规范
课堂教学行为,步使学校教学管理走向精细化、科学化,使学
校教学常规内化为教师自己的行为。
4、继续抓教学六大环节(备课、上课、听课、作业、课后辅
导、考查测试)的管理,健全常规管理体系。每月对教师各项教
学常规工作进行全面检查作好登记;课程部有对性地对组
内教师常规工作进行抽查并作好登记。期初和合课程部
织两次全校性专项检查据一学期检查的实际情合课
堂教学核作定。
(三)借助多种渠道,促进教师专业发展。
1、开展课题研究,提升教师。
以福清市“十三五”课题《数字化学习工具支持下的小学语
文课堂教学研究》为抓手,开展课题研究,在充分利用单学习
前测、学科学习图式、深学习三个课题研究成果的基础上,
2 个层面进一步推进深课题的研究。课题组每两周活动一
按照定好课题研究工作计划开展。依托课堂观察
落实好课研究课,在科研实践中不断提升科研素养,不断改
进教学行为,不断提高课堂教学质量,促进学生优化发展。
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摘要:

2025小学语文教师个人教科研工作计划(通用3篇)20xx小学语文教师个人教科研工作计划篇1一、指导思想本学期我校语文教研活动以促进学生语文核心素养发展、探寻福清市市小学语文课堂教学内涵为中心,塑造“简约、开放”课堂,狠抓教学过程管理,不断提高教育教学质量;以加强小学语文学科建设、深化课堂教学研究、促进教师专业发展等为重点;深化校本课程特色,构建满足差异的课程体系,促进学生个性发展、主动发展。二、工作重点1、制定应对新冠疫情防控的教学工作预案,积极落实各项防控措施,建立各项疫情防控工作机制,做好线上学习与开学的衔接工作,为学生健康成长保驾护航。2、积极深入地学习新的课程标准,更新教育教学理念,优化师资队伍,提高教师素质。3、强化常规管理,保证教学工作规范运行。以“简约、开放”课堂教学改革为中心,落实减负增效。4、以福清市“十三五”课题《数字化学习工具支持下的小学语文课堂教学研究》为抓手,带动教研组、备课组建设,推动课题研究成果在语文学科中的渗透。15、教学常规常抓不懈,进一步完善、规范教学行为,继续落实推门听课制度,加强与备课组长的合作,促使语文教学课堂有效益,教育教学有实效。6、健全以主题教学研究为核心的教研,以教研组为单位开展磨课活动,积极参加集团内的校际教研活动,快速提升语文教师的课堂教学水平。7、在集团化语文条线活动整合的基础上开展丰富的语文实践活动,培养学生良好的阅读习惯,重点激发学生的阅读兴趣。三、主要工作:(一)全力抗疫,坚决打赢疫情防控阻击战1、坚决贯彻市教育局及上级部门关于疫情防控的决策部署,制定应对新冠疫情防控的教学工作预案,积极落实各项防控措施,建立各项疫情防控的工作机制。2、继续做好疫情防控数据的日报,万无一失。特别关注返校学生及家长的14日隔离期。3、做好线上学习与开学后怎样衔接的相关准备工作。(二)加强教学管理,提高教学效益1、关注课堂教学,确保...

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