高中读后感800字（精选13篇）

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高中读后感 800 字（精选 13 篇）

高中后感读800 字篇 1

　　如果你在一间会飞的教室里学习，你将会怎么对待呢?插上想象的翅膀，一起去感受

主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?“ ”当然不会，会飞的教室只不过是一群少年自编自

导的舞剧罢了。这是一本讲述校园故事的书，它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。

里面有情感丰富的姚尼，满腹才华的戴马亭，沉着稳重的塞巴修，胆小如鼠的邬理和争勇

好斗的马提斯。他们虽然性格迥异，却十分珍惜他们之间的友谊。在圣诞节的前几天，班

长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信，因为家里穷，没钱让他坐车回家。这时，佩克老师

—— “ ”把他的年奖学金本是想和禁烟老师一起去旅游的钱给了戴马亭，让戴马亭可以回家

和爸爸一起圣。从中我明白了，每个人都会遇到困，我不能被眼前的困妈妈过诞节难们难

击败。只要我们努力，勇敢地面对人生，总有一天会成功的。这让我想起了伟大的发明家

爱迪生，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的实验，总共试用了 6000 多种纤维材

料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命。他真让人敬佩!读完《会飞的

“教室》这本书，它让我懂得了同学之间要团结友爱，互相帮助。正如一句话所说的在家

”靠父母，出门靠朋友，如果同学有困难，我们一定要尽力去帮助他。它告诉了我凡事不

能鲁莽冲动，事前一定要考虑周全，只有一身蛮力是远远不够的。它同时也教育我要有一

颗宽容他人的心，如果别人打了你一拳，你也不要还手，否则会越打越凶，到最后，还不

是打个两败俱伤，友谊断裂，你们认为值得吗?最后，我希望大家可以去找找这本书来

看，肯定会对你有帮助的!

高中后感读800 字篇 2

　　自从我读了《我的中国梦》这本书以后，我明白的：人生如梦，有了梦想，要为之奋

斗，才能取得成功!这本书主要讲了：古今中外的名人为了梦想而奋斗，经历了艰难险

阻，最后取得成功的故事。其中，令我印象最深刻的是海伦·凯勒的故事。她作为一个在

安妮·沙利文的帮助下，不仅完成了哈佛大学的学业，还掌握了英、法、德等五国语言。

假如给她三天光明，第一天，她要看人，看她们的善良、淳朴与友谊使她的生活值得一

过。第二天，她要看光的变幻莫测，看看日出如何落下。第三天，她不仅要看日出，还要

看有名的艺术馆。盲聋人。这是要何等的毅力才能完成啊!读完这本书，我不禁掩卷沉

思。古往今来，有多少名人不是为了梦想而奋斗，最后才取得成功的?比如音乐大师贝多

芬，从小喜欢音乐，后来凭借天赋与努力取得了惊人的成绩，晚年却不幸双耳失聪，备受

打击，但他并没有没命运击垮，后来振作起来，创作了《欢乐颂》等传世奇音!我们作为

一个身心健康、四肢健全的人，还有什么理由，不为了自己的梦想而奋斗到底呢?我的梦

想是当一名法家，每当站着字了两三个小，会腰酸背痛，脚底麻，手腕酸书练练时总发

痛，也总会有放弃的念头，但一想到海伦·凯勒、贝多芬这样身残志坚的人，一想到我的

梦想，全身仿佛充满了无限的力量，有一个坚定的信念，支持着我一直向前。希望在以后

的日子里，我也能像以前那样，把梦想转换为动力，再苦再累，永不放弃，直到梦想成

真，取得成绩。每个人都有做梦的权利，但有了梦想，只有为之奋斗，才能取得最后的胜

利!

高中后感读800 字篇 3

　　 “记得书的开头是这样：我们所要介绍的不是骆驼而是祥子，因为骆驼只是一个外

”号。当时我就在想，祥子大概就是拥有骆驼精神的人，那种坚韧不拔、持之以恒的精

神。我的眼前瞬间浮现出广袤而无人烟的大沙漠，唯有骆驼驮着它们背上那两座峰峦行走

在这风卷尘飞的世界里，沉默孤傲，似乎它们走的每一步都很认真，执着，每一步都用生

命在行走。

　　主人公其实也就是一个高级车夫，被生活磨练出一种意志。他的生活时代是二十年代

的老北京，人生异常的坎坷。那是的旧中国黑暗无比，他的身体里却住着一个不屈不饶的

灵魂。

　　“只要他打定主意，他便随着心中所开的那条路二走；假若走不通，他能一两天不出

”声，咬着牙，好像咬着自己的心！

　　他确实很努力，可生活总是亏待他。辛苦了三年买来的洋车，在他与命运相赌时，却

输得一塌糊涂。他说过，他可以忘记这三年来受过的所有的苦，但无法忘记他的车。就像

生活中的我们一样，总有一种可以忘掉所有痛苦的人，却怎么也无法忘掉所得来的幸福。

他们都同样奋斗过，可他们总是那样失而复得，得而复失。

　　而祥子能生活在那的黑暗年代，靠的不是的心，更多的，是睿智的样仅仅坚韧还头

脑。即使生活得非常心酸，也懂得为自己而活，淡淡地，平静的，有一个目标奋斗就好。

但是生活中总有一些人认为自己很勤劳或者聪慧，但他们总会丢失一件东西，那就是对生

——活的热情！勤劳的人他不懂如何把握；聪慧的人，又会嫌许多麻烦。在这个开放式的

社会，有很多蛀虫，他不是勤劳者，更不是智者，结果只会被社会腐蚀，不会有任何人来

怜惜他们的残渣剩骨。

　　对待生活看法不同的我们，是否敢于挑战生活，突破生活的重围，以热情的心态，来

面对生活中的一切呢！

高中后感读800 字篇 4

　　“在俄罗斯的文学中，我从来没有读过比您的《童年》更美的作品，您还从来没有如

”此成功地显示过您的写作才能，这是法国作家罗曼·罗兰读完名著《童年》后所做的辑

“ ” “ ” “ ”评。这段文字中的您，那个成功显示写作才能的您，正是《童年》的作者高尔基，

“ ”——苏联伟大的文学家。在假期里，我也阅读了这更美的作品《童年》。

　　《童年》中的主人公阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，在他三岁时失去了父

亲，母亲把他寄养在外祖父家。当时，外祖父家业开始衰落，两个舅舅为了分家产而不断

争吵斗殴，外祖父也是专横暴躁。在这个家里，阿廖沙感受不到幸福，他只看到了人与人

之间弥漫着的仇恨之雾。正是因为生活在这样一个令人窒息的充满可怕景象的环境里，反

而使阿廖沙成一个、正直、勇敢、、自信的人。也是在个的境锻炼长为坚强乐观这浑浊环

里，还有另一种人，另一种生活。外祖母给阿廖沙的影响是最深的，她为人善良公正，热

爱生活，还常常讲故事给阿廖沙听，给予他无私的爱。此外还有乐观淳朴的小茨冈，正直

的老工人格里高里等一系列正义的化身。最终，阿廖沙的母亲不堪忍受生活重负而逝世

“ ”了，阿廖沙埋葬母亲后，便到人间谋生。

　　可怜的阿廖沙！相比起我的童年来，阿廖沙的童年显得多么悲惨凄凉、显得多么孤独

寂寞，缺失学习的机会。在阿廖沙的童年里，没有欢声笑语，更没有小伙伴愿意陪他玩，

有的只是孤独和寂寞，外祖父和两个舅舅因家产而整日争吵斗殴，只有外祖母还一如既往

地爱着他，愿意讲故事给他听，她用无私的爱丰富了阿廖沙的心灵！在我的童年里，衣食

“ ”无忧，父母将我视为掌上明珠，每天还可跟小伙伴们一块儿玩。就算是天塌下来了，父

母也会帮我顶着，自己的生活真可谓是自由自在、无忧无虑啊！

　　阿廖沙是一个热爱学习的孩子，他具有很强的求知欲，喜爱书籍。可因为外祖父家的

完全破产，他便只有靠捡破烂卖来糊口了。就在他以优异的成绩读完三年级的时候，也永

远离开了学校的课堂。

　　而我呢？玩心很大，根本不懂享有学的力和机会是多么幸福。苦的孩子也和阿习权穷

廖沙一样，他们渴望学习，渴望坐在宽敞明亮的大教室里、注视着周围崭新的一切，和大

“ ”家一起学习。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就凭这句诗，我也定会改掉自己的坏

毛病，发愤图强、勤学苦练的，同时也劝诫天下所有的学子们，你们的首要任务是学习，

不要人到晚年才悔恨自己当初读书少，只有学习努力认真，将来才会出人头地。总之，

《童年》以其独特的艺术形式、深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在世界文学史上占

有重要的地位，全书反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与

罪恶，具有不可比拟的艺术魅力。

　　每个人的童年都是与众不同的，但不变的是自己的学习生涯。我们应该珍惜时间，抓

“ ”住眼前的每分每秒，努力学习，十年寒窗苦读终会修得正果，千万不要愧对于父母。面

对生活中遭遇的不幸和困难，我们应该冷静判断、镇静应对，靠自己的智慧与力量战胜不

幸和困难。这些，都是《童年》教会我的，它令我受益匪浅。

高中后感读800 字篇 5

　　用两天的时间，看完了<灿烂千阳>。依旧如读<追风筝的人>一样，开始是一种对异域

截然不一样命运的窥探，最后却是无比的震撼和慨叹。但是，两者就应还是有区别的。我

个人认为<追>是一个故事，<灿>则是一个社会。灿烂千阳读后感。故事能够很精彩，很动

人;社会只能是真实，真实得残忍。

　　 “ ”灿烂千阳这个名字，很不错。来自于四百年前的一位叫做穆罕默德的诗人的诗

句:“喀布尔每条街道都令人目不转睛，埃及来的商旅穿行过座座市场。人们数不清她的

”屋顶上有多少轮皎洁的月亮，也数不清她的墙壁之后那一千个灿烂的太阳。一千个灿烂

的太阳，本是诗人最慷慨的盛誉，可它怎能敌得过时间的变迁，敌得过人的欲望呢?战

争，爆炸，袭击冲突，政权更迭，难民营，对妇女的压迫制度，饥饿，颠沛流离。书中的

“种种，让谁都相信，纵然有一千个灿烂的太阳也不足以再用它金煜的光芒去照亮它阴影

”憧憧的洞穴，用它稠浓的温暖去掂量它罪恶砭骨的凄凉。是的，完美的历史，在现实面

前，只能是遥不可及的神话，这点，我坚信。灿烂千阳读后感。

　　两个主人公，都是极其不幸的，但相较而言，我更同情玛丽雅姆。莱拉有过幸福少年

时代，尤其是与父亲和情人塔里克的相处，更是留下了永远的甜美回忆。莱拉也有依靠，

或是等待，无论是她和塔里克的私生女，还是她和拉希德的儿子，都是她生活的依靠，抑

或希冀。莱拉更有幸运的结局，和自我相爱的人相守，做自我认为有好处的事，以完成父

亲的遗志。这一切，玛丽雅姆都没有。作为私生女，玛丽雅姆从一出生，就失去了一切，

“ ”没有幸福，没有未来。如果她能遵循母亲那番幸福不可得的教诲，也许悲惨会来得晚一

些。但是她幻想了，幻想着家庭，幻想着幸福。结果呢，母亲自杀，父亲匆匆把她嫁人，

或者说是丢弃于人更为恰当!当然，如果能生个孩子，哪怕是女孩，命运还是会有转机，

但是偏偏又是习惯性流产。至此，悲惨命运彻底沉入了地狱深渊，永无天日。

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高中读后感800字（精选13篇）高中后感读800字篇1　　如果你在一间会飞的教室里学习，你将会怎么对待呢?插上想象的翅膀，一起去感受主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?“”当然不会，会飞的教室只不过是一群少年自编自导的舞剧罢了。这是一本讲述校园故事的书，它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼，满腹才华的戴马亭，沉着稳重的塞巴修，胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异，却十分珍惜他们之间的友谊。在圣诞节的前几天，班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信，因为家里穷，没钱让他坐车回家。这时，佩克老师——“”把他的年奖学金本是想和禁烟老师一起去旅游的钱给了戴马亭，让戴马亭可...

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