高中读后感700字(精选16篇)3168

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高中读后感 700 字(精选 16 篇)
高中 后感700 字 篇 1
    自从我读了《我的中国梦》这本书以后,我明白的:人生如梦,有了梦想,要为之奋
斗,才能取得成功!这本书主要讲了:古今中外的名人为了梦想而奋斗,经历了艰难险
阻,最后取得成功的故事。其中,令我印象最深刻的是海伦·凯勒的故事。她作为一个在
安妮·沙利文的帮助下,不仅完成了哈佛大学的学业,还掌握了英、法、德等五国语言。
假如给她三天光明,第一天,她要看人,看她们的善良、淳朴与友谊使她的生活值得一
过。第二天,她要看光的变幻莫测,看看日出如何落下。第三天,她不仅要看日出,还要
看有名的艺术馆。盲聋人。这是要何等的毅力才能完成啊!读完这本书,我不禁掩卷沉
思。古往今来,有多少名人不是为了梦想而奋斗,最后才取得成功的?比如音乐大师贝多
芬,从小喜欢音乐,后来凭借天赋与努力取得了惊人的成绩,晚年却不幸双耳失聪,备受
打击,但他并没有没命运击垮,后来振作起来,创作了《欢乐颂》等传世奇音!我们作为
一个身心健康、四肢健全的人,还有什么理由,不为了自己的梦想而奋斗到底呢?我的梦
想是当一名书法家,每当站着练字练了两三个小时,总会腰酸背痛,脚底发麻,手腕酸
痛,也总会有放弃的念头,但一想到海伦·凯勒、贝多芬这样身残志坚的人,一想到我的
梦想,全身仿佛充满了无限的力量,有一个坚定的信念,支持着我一直向前。希望在以后
的日子里,我也能像以前那样,把梦想转换为动力,再苦再累,不放弃,直到梦想成
,取得成绩。每个人梦的利,但有了梦想,有为之奋斗,才能取得最后的
!
高中 后感700 字 篇 2
    果你在一教室里学你将对待?插上想象的翅膀,一起去感受
主人的喜怒哀!教室真的会飞吗?“ ”不会, 会教室 只不过是一少年自
舞剧罢了。这是一本讲述校园故事的书,是由德国作家·卡斯特纳创作的。
丰富姚尼,满戴马亭,沉着稳重塞巴修小如和争勇
斗的马提斯。他们虽然性格迥异,却十分珍惜他们之的友谊。在圣诞节的前天,
长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信,为家里,没钱让坐车回家。这时,佩克老
—— “ ”把他的年本是想烟老师 一起去旅游给了戴马亭让戴马亭可
和爸爸妈妈一起过圣诞节。从中我明白了,每个人难,我们不能被眼前的
要我们努力,勇敢地面对人生,总有一天会成功的。这我想起了大的发明家
爱迪生,在发明电灯的过中,了无数次实验,总共试用6000 种纤维材
,最用钨丝做灯丝高了电灯的使用寿命。他真让敬佩!读完《会
教室》这本书,它让得了学之团结互相帮助。如一句话所说的 在家
靠父母,出门靠朋友 ,如果同学有难,我们一定要帮助他。它告诉了我事不
鲁莽冲动,事前一定要考虑周全,有一身力是远远的。它同时也教育我要有一
颗宽容他人的心,如果别人打了也不要还手,否则越凶,到最后,还不
是打个两败俱伤,友谊断裂为值得?最后,我希望大家去找找这本书来
看,定会对你有帮助的!
高中 后感700 字 篇 3
    假在家读完了<追风筝的人>刻读完了<灿烂千阳>,感两个故事令人
人深思。我想,没有什么能比战争更加给人来深难。战争远远比不
上一个失去孩子的母 的悲痛。或 我 会在各种 影的感染下, 英雄充 敬佩和向
往,但是,真正面临和经历过战争的人比,电影描述够真实战争所带来的创
……是何等的深啊。没有食物疾病蔓延,残死亡冷酷凶暴随战争
齐滋长。能避免战乱实属容易。人的贪婪和野心无时无刻不不助战火战争中受
苦的人,他们能活下来,是万分艰难的。和平只有经历战争的人再得其珍贵
    在读<灿烂千阳>中,深刻地意识到人尽显生的本能会使人
疯狂的事来。世界越,大国国的人的完物质与精生活是建立
他国人的生命。放,由战争,能够进,看到的是血腥的自
性道德的共存弱肉强食又存在帮忙弱的力量。没有这力量,人
“ ”距离不明了。这力量的根源,是一种爱,我们能
    我们能自我问问自我,是之心。看完这两本书,我想到战争
战争所带来的难,从难中,人的本,作人的本在两本书中一
展现。思又进想到了人的前进道。由,想到的是如何拯救自我
毁灭法,为,不多么礼貌的国家,会有从。人盛衰自我的
。这是取决于类整体而不是少智慧者因此,我想明白人本身与战争关系
自身与自我今后毁灭关系。人自身毁灭自我的性质
,人毁灭很与自我的作为关系密切。但是,人类仍有其物所没有
特性,人反省,会,能学,能,能有智慧的思。我信,人的
是有一样大的力量,能活下为人类仍的本,能
得不的力量,从而生,人毁灭,但不会失。人的恶劣行径
与日,人人是有自的一,使得人与人之矛盾。我想,要思出这些东
西花很久,不一样的人有不一样的见解
    我是很愿意去,想明白宇宙,人,生,以种种奥妙。我明白,自我
,这的是事,但我得,努力去试试定会有的。也望能有
的人难以解答问题变人的思想,起到,这也是有
的。书还是的,这个时,书起的作,没有少,而,也有多的其
形式的事人们的有了强和提高。我们要思想碰撞
多的交流会有多的进步,能善人的思想,得到多的智慧批评
,使我们就应。而刻,批评似乎于包,这,是共存
明白,但不是解决自身问题的良解决与生问题人与
人的矛盾,但不能真正完成指引的使命,但我们的,这是务必的。
高中 后感700 字 篇 4
    日子,我在读杨绛的《我们》一口气读完,我写点什么,却迟迟没有动
为自己有好几陷入杨绛感里,在她的梦里穿行,心总会着故事
的发起起伏伏
  “1997 早春阿瑗世,1998 岁末世。我们三这么失
了,下了我一个人。 有了这本书,书名《我们》,这本书
三个分别是我们了,我们了,我一个人思念我们三,这本书里的每一个
文字饱含了心人心的感在心里来动而成的。本书没有
,但是有朴的心淡淡的感动,丈夫女儿三人生活点点滴滴怀念,
有一个坚故事的人。
    在书中,杨绛细腻的思把看似微的事情进放大,自己的心把
串闪耀夺目项链。在她的故事里我看到了无、坚释怀杨绛先生在面对不人
,在那段扭曲的历中,她并没有命运抱怨,她受着世的变凭命
运的不会,她,把们当作历练,练自己的性格毕竟她无法像贝多芬那样
扼住命运,也不像海伦有一个好老师,她在命运中自己,能无条件承受,以她
心是大的,她沉在我们之中来自己受到的
    在《我们》中不仅我看到了杨绛先大的心,还了我想要的家,一
家三分长互爱为师兄弟姐妹如作在书中: 我们
却不三人。每个人生一变,变成个人。阿瑗大了会照顾我,像姐姐;我,
妹妹;……我,像妈妈书是我们的师,我阿姨学生 他高大了。但
……”是他穿衣吃饭要我们把她当成般照顾,他小 这种美好的家
怎叫人不羡慕呢?我想,杨绛先生一定无比眷恋这样自由自在的生活。
    在《我们》中没有欲绝,没有呼喊,没有无助的彷徨
有一母亲对女儿的思念,一位妻丈夫的思念以往事的,但是,不
的,读完《我们》会有一伤和哀叹萦绕在心头,久久不能
    书中有两句话说:人世不会有小或童故事那样的, 从,他们
乐的一起过日子。 人没有乐,乐总懊恼,人也没有
是:我们望命运的波澜,到最后才发人生最曼妙
定与自在;我们期盼认可,到最后才,世是自己的,与他人
关系杨绛先多,女儿继离她而有的离合
有的落,她早已释怀,也正因为如,她才会有这样一感言。
    杨绛先生在这本书中,她没有评价自己的生活与家,她是像讲故事一讲着讲
……着,似乎这个故事一直在着,没有
    谢杨绛先生,给了我们无的感动,告诉我们事的谛及珍惜,读
……《我们》是在生活的满种平凡流连忘返
高中 后感700 字 篇 5
    思,两处闲愁古往今来儿怨女红尘过往南柯
梦,过尽千逃香玉殒
    读《红楼梦》时,不喜欢黛玉梨姿态;不喜欢熙凤泼辣刁钻说对
红楼梦》中的大角色甚欣赏,他们亦狠毒险,,不
——有一人,她勇敢,不晴雯。但她却偏偏活在书里,其一生
并不
    晴雯的出定是作的精心安排为她一个黛玉。作一个黛玉横
头的悲惨预示宝黛悲惨晴雯身世,却着自己的努力,一

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高中读后感700字(精选16篇)高中后感读700字篇1  自从我读了《我的中国梦》这本书以后,我明白的:人生如梦,有了梦想,要为之奋斗,才能取得成功!这本书主要讲了:古今中外的名人为了梦想而奋斗,经历了艰难险阻,最后取得成功的故事。其中,令我印象最深刻的是海伦·凯勒的故事。她作为一个在安妮·沙利文的帮助下,不仅完成了哈佛大学的学业,还掌握了英、法、德等五国语言。假如给她三天光明,第一天,她要看人,看她们的善良、淳朴与友谊使她的生活值得一过。第二天,她要看光的变幻莫测,看看日出如何落下。第三天,她不仅要看日出,还要看有名的艺术馆。盲聋人。这是要何等的毅力才能完成啊!读完这本书,我不禁掩卷沉思。古...

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