高中《傅雷家书》读后感范文700字(通用28篇)

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高中《傅雷家书》读后感范文 700 字(通用 28 篇)
高中《傅雷家 》 后感范文书 读 700 字 篇 1
    我读了《傅雷家书》这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和希望傅聪能
时时到野外去,而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。表达了傅雷对博大精深
的中国文化的热爱和对儿子的关爱之情。其中有几句话富含哲理: 多亲近大自然倒是维
”“持身心平衡最好的方法。 近代人的大病即在于拼命损害了一种机能去发展一种机能,造
”“成许多畸形与病态。 幸而你东西奔走的路上还能常常接触到高山峻岭,海洋流水,日出
”“日落,月色星光,无形中更新你的感觉,解除你的疲劳。 一切艺术品都忌做作,最美的
字句都要出之自然,好像天衣无 ,才 得起 考 而能 世久 。缝经时验传远
    从这封信中,我看到了傅雷先生对中国文化的热爱。为了让儿子更加深刻地感受到中
华文明的渊源,他三番五次地向儿子邮寄各类版画、拓片及许许多多的中国文学作品。他
认真地分析中华文明的得与失,大胆地批评或者褒奖,表现了他真正、敢作敢为的性格。
他的这种对中国的热爱同样影响着他的儿子傅聪,使傅聪虽然长年生活在海外却依旧会写
会说中文,保持着一颗炽热而又难得的炽子之心。傅雷父子这种对祖国的深情让我们自愧
不如。
    傅雷先生还十分注重身心的调节。虽然他对待工作如痴如狂,可以说是一个工作狂
人,但对儿子却希望要劳逸结合,多去欣大自然,亲近大自然,走大自然,向大自然
。在他的谆谆教导下,傅聪不狂热地工作,游览界风光的同时让他的音乐事业
向上迈进。而我却要么紧绷神经得几乎绷断,要么松松垮垮过一,却做不到傅
雷所提倡人合一、劳逸结合的境界
    这封信是傅雷爱的注,是父对子怀见证
高中《傅雷家 》 后感范文书 读 700 字 篇 2
    《傅雷家书》是我国著名翻译家傅雷先生在写给儿子傅聪书信的全集本书充满
父爱,充满着父亲对儿子的激励充满着各种为人处事理及父亲在对儿子做
的批评和教育
    在书中开头,傅雷写给傅聪的几封中写到 子,我折磨了你,我远对不你,
”“补赎不了这种! 尽管埋葬了自的过去,却埋葬不了自
类的如同对儿子忏悔的话,可以看出傅雷在傅聪儿时严厉管教。但是如
不是傅雷在傅聪儿时对他的严厉管教哪里来傅聪长大后的辉煌与成就?
    傅聪出国后,傅雷每天清晨六七点就醒翻来覆去地不着。 他为儿子的成
而高,但又无时无刻不挂念着儿子。从书中不难看出,傅雷深的音乐
次儿子的音乐演奏后,他能在信中给儿子说出音乐演奏缺点与不以及改进的方
法。
    傅雷还是一位善倾听孩子心的父亲。次傅聪信说出自生活中到的坎坷
艰辛,傅雷心的在信中告诉他解的方法和对。傅雷时常在信中给傅聪出正
的学方法,如他心在国外的儿子一心投入艺术,不关心外形形色色的事物
“ ”“告诉傅聪 单靠音乐来培养音乐是有害的。 你要多多到大自然中去,也需
要欣艺术。 傅雷的爱子之心在一封封书信中现得淋漓尽致
    通 《傅雷家 》,我理解到世界上所有的父母都是深 着自己的孩子的。也 他 许 们
用言辞表达,但是他们的一都是对子的关心与爱,虽然有些举动微
,但是真正的爱不一轰轰烈烈,而是现在生活的一之中。父母赋予我们
生命,哺育我们成长,传我们做人的理,但他们不会声苦,不会声累。有
时,父母也许对我们严厉,但是他们对我们严厉,其是为了我们以后能过上幸
生活。我们向父脾气时,是该想为我们所做的一切呢?
    我明了,我们应该替我们所能去孝敬,从小事用实际行动
——孝敬为终日奔的父母搬子,端杯茶捶捶肩,让他们也体会到我们
的爱。
    之爱都在不之中,为我们不体念给我们的爱呢?
高中《傅雷家 》 后感范文书 读 700 字 篇 3
    《傅雷家书》是关于教育,父子情的着作,公开名传。傅雷,傅聪虽身隔万里
但父亲却经儿子的信,深切地熟悉儿子,写下悦耳的信。信中有对儿子学
,更多的是对儿子人生的指引。信中的话布满着父爱,蕴涵着真理。《傅雷家信》用词
十分朴质,平平的措辞何以使人读出这器材?主要的原因是我们每小我都不
时感到感着父的爱,也支出自的爱,对傅雷的家信自然有同感。但仅限
还有,傅雷教师因为自的学思惟而能将任何事小事分析出深刻但晦涩
理,从而给人以开导
    傅雷夫妇是中国父范,他们孤诣沥血培养子:傅聪最终
成为着名钢琴、傅敏则英语特级教师,这是他们先做人、后做学独立思考
因材施教教育思想的成功体现。
    书中处处闪耀智慧的光,时时给人深刻的开导。其中贯穿始终,我以为最重要的
是关于做人、修养以及学的关系实为一思想。在他信中,这种思想都有出
现,如关于去博物馆、去森林等建议便是希望过这高一修养,而不是一
味练音乐。对我的是,读书,不应仅限某某。文学艺术,学、哲学、
会学、经学,历史领域读。要理解我们生活的世以及我们自广泛阅
是有好的。着我读书活的东,自变被读书为主读书,月月读,日日
读,使其成为日常生活的一分,富自高自修养
    傅雷先生对人生的如认真和对子的如关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺
术,吃饭穿衣花钱巨细,无不关怀备至印象最深的除了傅雷有的关于
音乐解和如做人的教导外,最得的是他告诉傅聪,屋脱时要连丝巾
下来说话时,要身站直,以及若把手抄裤袋,是
礼貌的,而把手抄衣服口袋更不礼貌。看到这时,我的惊讶甚至大过
了我的感。这是样的一个父亲这样的要不远万里点点滴滴地写在信中。
    傅雷还是一位严的父亲,他为国人培养得国际声钢琴家傅聪。他写
——给儿子傅聪、傅的家书《傅雷家书》更是脍炙十年代至今。《傅雷家
书》中父谆谆教子与父的真诚交流,亲情里行间,给天下
的感启迪
    有亲身读,亲身会,能感受到文间的深刻与温暖样做人。
高中《傅雷家 》 后感范文书 读 700 字 篇 4
    《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及人写给傅聪、傅的家信摘编,写信
时间为一六六月。
    这是一最好的艺术学修养是一充满着父爱的,傅雷夫妇是中国
——范,他们孤诣沥血培养子:傅聪 著名钢琴、傅
—— “ ”英语特级教师,是他们先做人、后成 家 ,独立思考因材施教教育思想的成功体
现。辑印在这本,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信这样说: 长的给
你写信,不是空唠叨,不是gossip,而是有好几种作的。一,我的
做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二想激出你一年人的感,让我做父亲
——的得,同时可以间接传;第三,借通训练你的 不但是文
‘ ’,而其是你的思想;第四,我时时刻刻,给你做个种,做面 忠子 ,
在做人方,在生活节方,在艺术修养,在演奏姿态方贯穿全家书
的情,是要儿子国家的荣辱,艺术的,能用严的态对待一切,做一
“ ”俱备、人格卓越的艺术家。 家书中父谆谆教子与父的真诚交流,亲
里行间,给天下的感启迪
    傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们多家长忽视了同子的朋友了十
几年,却有真正地受过为人父,他们切地望子成,望,对待
子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施了。有家长盲目模仿傅雷 棒槌底
子 的做法,可他们有,他们有傅雷种身重于传的品光学傅雷一
“ ”打 字得出一个好结于是到了辱骂滋味尝压力恐惧
苦头子的因此然失色。傅雷悟通了,他的年虽然政治运
折磨,但在这一上他是幸的,为他和儿子成了最心的朋友
    现在,多家长争相效仿傅雷的子方因此,这成了亲子教育范。
高中《傅雷家 》 后感范文书 读 700 字 篇 5
    《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及其人写给其子傅聪和傅的家信摘编
书是一本优秀思想修养,是质教育的经范本,是充满着父爱的
“ ”篇。傅雷夫 呕心 血的培养两个孩子,教育他 先做人,后 家,培养孩子的独立思妇 沥
因此傅雷夫妇成为了中国的范父
    在这本书中我们不难会到傅雷对儿子深深的爱。无是在及艺术,对待情感还是
“ ”待人处事,无不现着傅雷对儿子的爱。有人说 父爱如山 傅雷正是如。他以自
“ ”傅聪: 对终身伴侣的要,正如对人生一切的要一样不能太苛叮嘱
” “聪: 重要的,要学非谦不可,是聪明人。 反复勉傅聪: 不为
利冲昏坚强的最好的。 傅雷还对儿子深深的忏悔,说自对待儿时的傅
过于严厉,为傅雷主动提出要成为儿子,为的是与儿子的关更加亲
    傅雷常常教导儿子要时刻努力,加自我的理,不可迷茫过一生。 人一
子都在高潮低潮沉浮庸碌的人,生活水一。傅雷时时刻刻都让我们
“ ”会到 谆谆人世悠悠父子情 。身为人父,为的是能让自的子龙飞凤舞

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高中《傅雷家书》读后感范文700字(通用28篇)高中《傅雷家》后感范文书读700字篇1  我读了《傅雷家书》这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和希望傅聪能时时到野外去,而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。表达了傅雷对博大精深“的中国文化的热爱和对儿子的关爱之情。其中有几句话富含哲理:多亲近大自然倒是维”“持身心平衡最好的方法。近代人的大病即在于拼命损害了一种机能去发展一种机能,造”“成许多畸形与病态。幸而你东西奔走的路上还能常常接触到高山峻岭,海洋流水,日出”“日落,月色星光,无形中更新你的感觉,解除你的疲劳。一切艺术品都忌做作,最美的”字句都要出之自然,好像天衣无,才得起考...

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