给未来初三自己的一封信(精选6篇)

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给未来初三自己的一封信(精选 6 篇)
给未来初三自己的一封信 篇 1
亲爱的我们:
看着窗外纷纷飘零的树叶,时而卷起一阵风,肆意地在空中
飞舞起来。我打开音乐,循环播放,静静地享受着午后小憩。
那本突兀的同学录,我轻轻翻开,一页又一页,眼角不禁湿
了。时间真的是留不住的沙,即使曾经拥有过,即使在最后握得
再紧,它还是不属于你,依然会从你的指缝间轻轻流失。
回想起初三那段时光,脑海中的画面如同拼图一般。是谁的
浮现,让人如此怀念。“单曲循环”是初中时养成的习惯。那首
熟悉的歌曲“围墙”轻轻地放着,旋律紧扣着我的心弦,歌词走
进我的心田。
看着那些毕业留念的照片,定格下的是我曾走过最难忘也是
最美好的一段时光。那时候,很忙碌,很压抑。沉浸在毕业季的
沉闷之中,我有一种深陷泥潭的感觉。心有余悸地让自己的灵魂
拖着躯壳追赶着时间的脚步。看着一天天撕去的日历,一张张因
日渐生疏的脸,殊不知自己的世界已是高墙满筑。也许,就在那
时候我遗失了一段美好。我时常在想,如果真的有时光机,我会
回到那里。如果可以,我真的想把那段时光放慢脚步来来回回认
真的再走一遍。
1
看着入学初的照片,宁静之中,发现那稚嫩的脸庞,那青涩
的遐想……也许在我看来,那真成了我最浪漫的写照,说是浪
漫,浪漫的是那段时光,掏出人生中升华心灵的时光。或许
是“少年不识愁滋味,为赋说愁”。年少轻时,爱让
人照着自己的本。满身伤痕,最后发现悲哀的是不信
初三的紧张生活更是让我孤僻,不同人讲话不轻
信。于是,我的世界阻隔了一墙,疲惫的我开学会如何像刺
对待别人。后,便疯狂的爱一首歌“围墙”。时常
发空地看着窗外,想着那点滴斑驳痕迹总希望能寻找出心灵
的出渐渐让自己更加困惑所谓一心不能二用。就如
同“围墙”一般,在那段时光中,一要努力向上的心
屡被种种考试
然而,当前方荆棘险丛,是谁的帮助让我受感动?又是谁
起我的手帮我走出自己筑起的高高“围墙”
写信人:
给未来初三自己的一封信 篇 2
亲爱的自己:
初三了,你长大了。常到有些人在抱怨初三,抱怨
疲劳无节制的初三生。也许初三确实是那火炼煅
过的铁才可以成投身悬崖峭壁的树有着无尽胜景!
天你在沙地里乱淘,而天你已习惯小台灯下的
笔疾书;如同天你隔壁邻居唱唱跳跳,而天你已可以
2
静的背记考试点。初三的觉得,还从过,今却
领略到了它的一点苦味。长大中间你会感受许。初三,是
备考,是钻研,是忙碌习,也是于还可以即的
缺补漏。初三,院校间会更长,也许,你会不知道什么
时候回过才忽然发现你与爸爸妈妈中间筑起的墙会
将相互的间距隔越远,因此,你那以前儿时的无边无
的天在高墙下化作两朵乌云剪影默默无语
温情在高墙下去,真的爱在高墙下埋藏暗淡了以
拥的溫暖只剩与题独搏单。因此,再忙,也
记多联络。初三,也许就是你真学会珍惜`情况下,
于,来到初三,你会发现你有着一个多么溫暖班集体,风
雨交加的日们会鼓励要坚强;阳明媚的日们会
嬉笑群;痛楚茫然的日们会你外伸更为真
,到那时,你一定惜大家在一起的时时刻刻别等这
温情失去,来后悔莫及当有爱长大,会让一切越
及防在青年少的门坎前,一是青年少的美,一
是成年人的苍桑。如果你以真的自身融会发时,一时
间,成烦恼与工作就会无所不在。此,你需要平静下
来,勤奋摆脱竭尽解决,在中发,也是一
旧事
中学三年,初三宝贵。不是这个全球少美,
发现美眼。常好,想来,到,你初三握许
,初三生表层简单,这当中也可以寻找
3
摘要:

给未来初三自己的一封信(精选6篇)给未来初三自己的一封信篇1亲爱的我们:看着窗外纷纷飘零的树叶,时而卷起一阵风,肆意地在空中飞舞起来。我打开音乐,循环播放,静静地享受着午后小憩。那本突兀的同学录,我轻轻翻开,一页又一页,眼角不禁湿了。时间真的是留不住的沙,即使曾经拥有,即使在最后握得再紧,它还是不属于你,依然会从你的指缝间轻轻流失。回想起初三那段时光,脑海中的画面如同拼图一般。是谁的浮现,让人如此怀念。“单曲循环”是初中时养成的习惯。那首熟悉的歌曲“围墙”轻轻地放着,旋律紧扣着我的心弦,歌词走进我的心田。看着那些毕业留念的照片,定格下的是我曾走过最难忘也是最美好的一段时光。那时候,很忙碌,很压抑。沉浸在毕业季的沉闷之中,我有一种深陷泥潭的感觉。心有余悸地让自己的灵魂拖着躯壳追赶着时间的脚步。看着一天天撕去的日历,一张张因日渐生疏的脸,殊不知自己的世界已是高墙满筑。也许,就在那时候我遗失了一段美好。我时常在想,如果真的有时光机,我会回到那里。如果可以,我真的想把那段时光放慢脚步来来回回认真的再走一遍。1看着入学初的照片,宁静之中,发现那稚嫩的脸庞,那青涩的遐想……也许在我看来,那真成了我最浪漫的写照,说是浪漫,浪漫的是那段时光,掏出人生中升华心灵的时光。或许是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”。年少轻狂时,总爱让别人照着自己的剧本。满身伤痕,最后发现悲哀的是互不信任。初三的紧张生活更是让我变得孤僻,不同人讲话,更不轻易地相信。于是,我的世界阻隔了一道墙,疲惫的我开始学会如何像刺猬一样地对待别人。随后,便疯狂的爱上一首歌“围墙”。时常发空地看着窗外,想着那点滴斑驳的痕迹。总希望能寻找出心灵的出口,却渐渐让自己更加困惑。所谓一心不能二用。就如同“围墙”一般,在那段时光中,一颗一直想要努力向上的心屡屡被种种考试打击。然而,当前方荆棘险丛,是谁的帮助让我倍受感动?又是谁牵起我的手帮我...

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