幼儿教师演讲稿：似水年华幸福而歌（精选31篇）
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幼儿教师演讲稿：似水年华幸福而歌（精选 31 篇）
幼儿教 演 稿：似水年 幸福而歌 篇师 讲 华 1
心里一直有个问题，那就是：幼儿教师，你的名字叫什么？作为一名幼儿教师，我有
“ ” “ ” “时和 圈外 的朋友谈起我们工作的 忙 ，朋友便不解地说一句： 不就是看孩子嘛，忙什
”么呢？ 一脸的疑惑。
是啊，日复一日，年复一年地忙什么呢？
“昨天，我上小学一年级的儿子问我： 妈妈，我都快上二年级了，你怎么一次也没去
接我呀？人家同学的妈妈都经常去问问老师，你怎么也不去问问老师，我的表现怎么
”样？
是啊，儿子上学快一年了，我几乎没到他们学校去过。曾记得一次儿子的头在学校磕
破了，老师打电话让我过去看看，可我不能离开班里四十多个孩子，只好打电话让孩子的
奶奶带孩子去医院，下班后回到家，看着头上带伤的儿子，眼泪止不住地流下来：幼儿教
师，你的名字到底叫什么？
当入园的新生没两天就不哭了，还吵着非来幼儿园的时候；当家长看着瘦弱的孩子，
“ ”身体一天天健壮，对你不停地说： 谢谢 的时候；当你组织的孩子在台上表演，获得一阵
……阵掌声的时候；当戴上红领巾的孩子一批批回来看你的时候
幼儿教师，我才知道你的名字是：责任、爱心与祖国灿烂的明天。
幼儿教 演 稿：似水年 幸福而歌 篇师 讲 华 2
爱可以跨越一切距离
爱是和风，爱是细雨，爱是阳光，爱是温情的催长剂。
当你轻轻地对孩子说出你的要求，孩子便用充满信任的眼光看着你，他不仅接受了你
“的建议，只因为你眼底荡漾着的爱意。当你稚气般地大呼一声： 稍息、立正、站好。把
”错误统统打倒！ 可爱的孩子被你逗乐了，他们真诚地为有一个小朋友般的老师而高兴和
自豪。当你故意让孩子在你的身上轻轻地敲一下以示他占了你的便宜，他变会开心得好一
阵傻笑，那种没有距离的感觉实在很好。当你轻轻地蹲下身，对犯下小错误的孩子故作生
气地噘起嘴，但还是帮他整理好凌乱的衣服，孩子会低下头默不作声地表示悔改，大大的
眼睛忽闪着诚意。当你站起身迎接孩子的到来，你会感觉到尊重，那是你对家长和孩子
的，也是他们对你的。当你在家长身边依然坚持帮孩子扣上扣子，拉上拉链，你会感受的
温暖而又感激的目光，不好意思向你言谢，却也将爱实施在今后的配合当中。当你有些霸
道地请孩子和家长共同完成某项任务，他们会宠爱你的霸道，成全你的霸道。
其实，我们之间真的没有距离，老师和孩子，老师和家长，我和你，你和他，我们大
家，请相信：爱可以跨越一切距离！
幼儿教 演 稿：似水年 幸福而歌 篇师 讲 华 3
尊敬的领导、评委们：
随着社会的发展，幼儿园教育也随即发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高。作
为一位启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名优秀的幼儿教师呢？
我认为一名优秀的幼儿教师，应具备积极向上，健康，快乐的工作状态。不要看不起
自己的工作。在我们的同行里，有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁琐。每天管的
都是孩子的吃喝拉撒。这样的想法是错误的，是对自己工作不健全的理解，如果你认为自
己的`工作是卑贱的，那你就犯了一个巨大的错误。只要你诚实的劳动和创造，没有人能
够贬低你的价值。
在一线工作中，我们每天都要说很多相同的话，都要做一些非常繁琐的事，所以我们
要学会在自己的工作中找到成就感和满足感，只有自己有了一个良好的心态，才能以良好
的精神面貌对待工作，才能对工作投入自己的热情，作为教师要从心里真正喜欢幼儿，热
爱幼儿，对幼儿要具有细心，耐心，责任心，不仅如此更要在孩子面前摆正自己的位置，
敢于知错就改。
我在工作中就遇到过这样一件事，给了我很大的启发。平常在班上我都会要求小朋
友，洗完小手一定要用毛巾把手擦干，如果谁没有擦手的话，就会被老师视为不讲卫生，
是要被我批评的。有一次，我着急为小朋友发点心，洗完手顺便在衣服上蹭了两下，突然
“ ”有一个孩子说： 老师，你不讲卫生！
“我被孩子批评觉得很没面子，就连忙找借口说： 不是老师不擦，是老师没有毛巾
”“ ”嘛！ 我的可以借给你 一时间很多孩子都表示要将毛巾借给我，我羞红了脸，这才向小
“朋友承认错误： 老师错了，不该这么不讲卫生的，让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一
”下好吗？从此我也用更高的标准约束自己，班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。我
相信这样的例子在我们身边也有不少，看来老师错了能知错就改，会让孩子感觉到老师的
诚恳与和蔼，这样孩子心中会加倍尊重老师。
虽然我现在离一名优秀的幼儿教师有一步很大的距离，但是既然我选择了这一行，我
将无怨无悔，踏踏实实工作，不懈努力。我相信：终有一天，我会成为一名幼儿喜欢，家
长放心的幼儿教师。
幼儿教 演 稿：似水年 幸福而歌 篇师 讲 华 4
各位领导、各位老师：
大家下午好！
作为一名普通教师，在新中国的第xx 个教师节之际，面对学生及社会各界的祝福，
家长的期望，既感到温暖，又感到责任重大。北师大的讲话，更是让我们不敢懈怠，而讲
“ ” “ ”话中的 四有 教师理念，为我明确了努力的方向，身体力行，学习四有 教师精神，做党
和人民满意的好老师。
做好老师，要有理想信念
教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引领和创造未来。蔡元培指出，教育
者，非为已往，非为现在，而专为将来。教育必定是立足于现在，面向于未来，为未来社
会培养所需要的人才服务的'。教师要根据自己对未来社会的理解和判断以及自己对美好
生活的理想追求，来确立一个理想的目标，并从人类发展的光明前景的战略高度来构建自
己的教育哲学，通 自己的教育活 播理想，培养未来社会所需要的人才，因此，面向过动传
未来的教师必定是理想主义的；然而所实施的教育行为又是在现实条件下进行的，因而他
又是现实主义的。在理想与现实之间如何保持合适的尺度，这就是教师所面临的一个难
题。为此，他必须考问教育的终极意义和近期目标，必须对自己所教学科的特点和特有的
教育意义、对自己正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它们怎样整体地显示其教育
意义、对所有这些怎样通过自己的每一次教学活动在自己的学生身上得到实现有清醒的意
识。意义的考问和意识的唤醒，使他从日常大量的事务性工作和经验性行为中摆脱出来，
成为教育实践的自觉研究者和主动反思者，成为自己教育思想和理论的构建者和创造者，
成为面向未来的专业发展主体。教育教学活动也因为有了科学知识和理论的指引，趋向对
因材施教、化民成俗、立德树人的价值追求，滋生并孕育出各种各样的教育经验与教育理
论。
好好老师，要有道德情操
学高为师，德高为范，师者为师亦为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，
为人师表。教师师德师风的修养，很大的一块内容就是学生，学生可以说是一面镜子，学
生身上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，
就很大程度影响到教师在学生心目中的地位。要成为师德师风过硬的教师，首先得过学生
关，只有我们教师得到学生的喜爱，我们才有资格去谈论自身师德师风修养。学生是我们
的服务对象，我们首先需要学生认可，方可得到社会、家长的认可。作为一名合格教师必
须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的
体现。
对学生而言，教师一般都具有天然的影响力。但我们必须认清，如果这种影响力是建
立在教师身份所赋予的权力基础之上的，那是不稳固的，而如果这种影响力是靠教师的人
格魅力赢得的，那就相当持久而强大了，这种影响甚至可以强大到影响学生的一生。教师
高尚的德行和追求，会随着他的教学深入学生心田，从而为学生奠定坚实的精神基础。而
作为教师，要想真正培养出新一代的栋梁之材，就必须随时随地以提高自身修养，增强人
格魅力，使学生在一种和谐自然的气氛中，不知不觉地接受教育，而这种教育将会使学生
学到在课堂上学不到的东西。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深
“ ”厚的知识内涵和文化品位的体现！ 云山沧沧，江水泱泱，先生之风，山高水长 让我们所
有的教师都能传承夫子遗风，以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
做好老师，要有扎实学识
“ ”有人说： 好教师是在课堂上显得比平时更漂亮的人 。显然，这漂亮的源泉就是教师
的学识。一名优秀的教师应该努力让自己的学生向往真理、向往知识，能够激发学生强烈
的求知欲，能够让学生学会用自己的眼睛看世界。一名知识缺乏、在课堂上捉襟见肘、在
学生的问题面前支支吾吾的老师，即使无限付出，即使是学生真诚的朋友，也不算是一名
优秀的教师，更算不上是一名师德高尚的教师。对教师而言，提升学识魅力的唯一途径是
不断学习、不断积累。教师要让学习成为习惯，成为生命的一部分，像生活中的阳光、空
气、水一样不可缺少。教师要勤读书，读书时一个人精神成长的母乳，的书可以修身，读
书可以养性，读书可以让我们的明天比今天更有智慧，更有眼界，更有力量。教师读书要
持之以恒，并且博览群书，坚持看各类教育理论书籍、名家著作等。
做好老师，要有仁爱之心
摘要：
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幼儿教师演讲稿：似水年华幸福而歌（精选31篇）幼儿教演稿：似水年幸福而歌篇师讲华1 心里一直有个问题，那就是：幼儿教师，你的名字叫什么？作为一名幼儿教师，我有“”“”“时和圈外的朋友谈起我们工作的忙，朋友便不解地说一句：不就是看孩子嘛，忙什”么呢？一脸的疑惑。 是啊，日复一日，年复一年地忙什么呢？ “昨天，我上小学一年级的儿子问我：妈妈，我都快上二年级了，你怎么一次也没去接我呀？人家同学的妈妈都经常去问问老师，你怎么也不去问问老师，我的表现怎么”样？ 是啊，儿子上学快一年了，我几乎没到他们学校去过。曾记得一次儿子的头在学校磕破了，老师打电话让我过去看看，可我不能离开班里四十多个孩子，只...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
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时间：2024-07-26
