高中《简爱》的读后感范文（精选16篇）

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高中《简爱》的读后感范文（精选 16 篇）

高中《》的后感范文篇简爱读 1

　　这本书的女主角间·爱是一个失去父母的孤儿，她坚强的生活着，努力的反抗着，她

追求自由，不想再受到别人的打骂和侮辱。舅妈把她送到劳渥德学校，她很高兴，以为终

于可以摆脱恶运了，现实确实得到了一些改观，在劳渥德学校的生活让她喜忧掺半，并通

过一些所见所闻受到了很多启发，从朋友海伦身上她看到了什么是坚强，什么是忍耐，自

己在学习和摸索中日益成长、成熟。

　　在劳渥德的最后两年，简·爱当了教师，但她觉得失去了很多东西，她想追求自由自

——在的生活，所以她另外找了份工作家庭教师。在一个送信的夜晚，他认识了罗切斯特

先生，并帮助了他，后来才知道罗切斯特就是她当家庭教师桑菲尔德家的主人，经过熟悉

和了解，他们彼此产生好感，爱上了对方。在这期间简·爱不计前嫌，原谅了曾经伤害自

己的舅母，陪伴她直到去世。

　　当简爱即将成为罗切斯特的新娘时，才知道罗切斯特已经有了妻子，虽然那是个疯女

人。简·爱很伤心，她无法接受这一切，道德与良心的谴责让她决定离开这个地方。出走

的路上历尽艰辛甚至流浪，但这并没有打垮简·爱，她巧遇表哥一家，开办了自己的学

校，为孩子们带来知识和快乐。因为她从心底始终牵挂着罗切斯特先生，于是又回到了桑

菲尔德，经打听得知，罗切斯特的妻子在自己疯态引起的一场大火中死去，在那次灾难中

罗切斯特为救人双目失明，并一只手残疾。简·爱找到了罗切斯特，告诉他，即使他残疾

了，她依然爱他，决定要和他永远的、幸福的生活在一起。我很佩服简·爱这种不屈不

挠、永远追求自由自在幸福生活的精神。

　　她前后经历的种种事情，以及她宽容豁达的性格，给我留下了非常深刻的印象。她敢

于反抗、敢于追求、敢于争取，从小就自立自强、自尊自爱。虽然她容貌不漂亮，出身很

平常，又一无所有，但她的气质不卑不亢，处事待人朴实谦和，让周围的人都很佩服。她

追求自由、平等的生活，可命运似乎有意磨练她，让她经受一次次的困惑和压力，但最

终，她战胜了命运，收获了幸福，命运优待了这个善良、坚强、勇敢的平凡女子，使她的

一切因自己的努力而改变，变得日益美好起来。我们要学习简·爱这种自尊自爱、坚强独

立、不被困难所吓倒的精神，我们要追求自己的人生理想，权衡自己手心里的幸福，把握

人生的每一个精彩瞬间，使自己活得有滋有味，苦中有乐。

高中《》的后感范文篇简爱读 2

　　简爱这本书我没太认真的去读，但是，我也对书中的故事略有了解，也领悟出来许多

道理。

　　简爱从令人讨厌的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗

契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯

特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到

自己的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的

庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从

此幸福的生活在一起。

　　简爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了

别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的

情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付

出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。

　　人的最美好的生活是人的尊严加爱，这是我从这部小说中领悟到的，而小说的结局给

女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，但是我依然尊重

——作者对这种美好生活的理想就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱

这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱

情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格

抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归

真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化

每一个读者的心灵，是我们人生追求的二重奏。

高中《》的后感范文篇简爱读 3

　　《简爱》是英国文学的一部经典之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、

生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地

位的女性形象。

　　如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早

已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯

洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什

——么《简爱》让我们感动，爱不释手就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

　　主人公简爱身材瘦小，相貌平凡，无金钱、无地位，却有着不平凡的气质和非常丰富

的情感世界。她在生活的磨练中，抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个

性。她不会在表兄残暴面前甘心被辱，而是据理力争。即使结果不尽人意，却始终如一没

有低头；在魔鬼般冷酷的布洛克尔赫斯先生的折磨下，她不会表现出任何恐惧，而是从容

的扛下来，独立坚强的活下来。读《简爱》，感同身受般的体会着简爱那幼小敏感的心灵

所受的伤害。我也为简爱而倾倒。喜欢她在地位比她高的所谓上流社会人士面前表现出的

那种不卑不亢的态度，喜欢她在面对爱时表现出的的那种自尊自强的精神，心中不禁感叹

在距离她所处的年代进步了二百年的现代，又有几个女子有勇气为了自己的尊严而对一个

心爱又富有的男子说不呢？简爱就可以！在她的身上时刻闪现着一种独立人格的壮美与崇

高！

　　简·“ ”爱，她贫穷，低微，不美，矮小，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，

使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外

“ ”“ ——貌而自卑，相反，她勇敢坚定：我和你的灵魂是平等的。我跟你一样有灵魂，也

”“ ——完全一样有一颗心！我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话

这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟

—— ”前，彼此平等就像我们本来就是的那样！

高中《》的后感范文篇简爱读 4

　　《简·爱》是一本具有多年历史的著作，至今已经 152 年的历史了，它的成功在于它

详细的内容，精彩的片段。在译序中，他还详细地介绍了《简·爱》作者的一些背景故

事。

　　从中我了解到了作者夏洛蒂·勃洛特的许多事，她出生在一个经济困顿、多灾多难的

家庭；居住在一个远离尘嚣的穷乡僻壤；生活在国家由农业国向工业国过渡，新兴资产阶

级日益壮大的时代，这些都给他的小说创作上打下了可见的烙印。

　　可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们，又似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这

些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲在人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特

姐妹！

　　《简·爱》这本小说，主要通过简·爱与罗切斯特一波三折的爱情故事，塑造了一个

人生微低，生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不

向人生低头的坚强女性。

　　简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待

……遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打然而，她并没有绝望，她并没有自

我摧毁，并没有在侮辱中沉沦，所带来的种种不幸的一切。相反，换来的却是简·爱的无

限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

　　不幸，在学习生活中，简爱仍然是承受着肉体上的惩罚和心灵上的催残。学校的施主

罗可赫特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面

前丢尽了脸。但简·爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得

了师生们的理解。

　　不久，简·爱又陷入了爱情的漩涡，个性极强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情

敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

　　同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自

卑，她认为他们是平等的，不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的

正直、高尚、纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特感到自渐形秽，同时对

她肃然起敬，并深深地爱上了她。她的真心，让她感动，她接受了他。后来，简·爱发现

罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，

让我敬佩。

　　最后，简·爱得知，罗切斯特为了拯救在火中的妻子不幸双目失明，躯体严重残疾，

完全丧失了生活能力，而同时又妻之财毁，简·……爱全身心的家再次投入到了他的怀抱

　　从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶段的某些要求的女性形象。

高中《》的后感范文篇简爱读 5

　　 “ ” “ ”简爱、简爱，反复念叨着这两个字，当初的我尚且不知这个名字是根据女主角的

名字直译成中文而来，以为这是书的灵魂，只见它但笑不语，盈盈一笑中，无限风情倾泻

而出，令人情难自禁地轻轻抚上，随即被勾入书中的世界。

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高中《简爱》的读后感范文（精选16篇）高中《》的后感范文篇简爱读1　　这本书的女主角间·爱是一个失去父母的孤儿，她坚强的生活着，努力的反抗着，她追求自由，不想再受到别人的打骂和侮辱。舅妈把她送到劳渥德学校，她很高兴，以为终于可以摆脱恶运了，现实确实得到了一些改观，在劳渥德学校的生活让她喜忧掺半，并通过一些所见所闻受到了很多启发，从朋友海伦身上她看到了什么是坚强，什么是忍耐，自己在学习和摸索中日益成长、成熟。　　在劳渥德的最后两年，简·爱当了教师，但她觉得失去了很多东西，她想追求自由自——在的生活，所以她另外找了份工作家庭教师。在一个送信的夜晚，他认识了罗切斯特先生，并帮助了他，后来才知道罗切斯...

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